Tevékenység Áttekintése
Talán a legnehezebb megérteni része atomi szerkezete a jelenlegi fogalma hogyan elektronok kívül vannak elrendezve a sejtmagba. Ez is lehet a legnehezebb a kép vagy leírni. Diákok jönnek kémia kényelmes az ötlet elektronok kering az atommag körül keringő bolygók, mint egy nap alatt. Bár ez az elképzelés ismert, hogy hibás a közel 100 éve, hogy továbbra is fennáll, részben, mivel a könnyű, amikor az emberek is kapcsolódnak hozzá. Annak érdekében, hogy a tanulók megértsék a fogalma elektronok járkál háromdimenziós térben elhelyezett növelésével helyzeti energia és a leírt felhők valószínűséggel egy analógia hasznos.
Az elektronok a legkisebb potenciális energia található, közel a sejtmagban. Mivel a távolság a sejtmagba, és az elektronok növekszik, a potenciális energia is növeli. Ha a diákok hajlamos lehet beszélni „gyűrűk” elektronok, elektronok valójában rendeződnek energiaszintet és sublevels. A sublevels halmazai pályák, felhők helyet, hogy előre a 90% esélye van a helyüket az elektron. Ezek valószínűségi felhők meghatározhatjuk matematikailag.
Bár nem tökéletes analógia, ez lehet hasonlítani egy elektron hotel. Az emeleten található képviselné az energiaszintet, mindegyik távolabb a földszinten, vagy sejtmag. Minden emeleten lenne szárnyak, amelyek sublevels és a szárnyak szobákban, vagy pályák. Egy szoba tartalmazhat 0, 1, vagy 2 elektront. A szálloda is feltölthető a szobában, szárnyak, és a padló sorrendben növekvő energia, mint ahogy a Aufbau elv írja a felhalmozódott elektronok szerinti energiát. Létrehozása vizuális ábrázolás kifinomult ötlet segít a diákoknak átmenet a tökéletlen modell egy naprendszer atom több bonyolult (de pontosabb) modell alapján valószínűsége.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Készítsen vizuális ábrázolást az elektron-energiaszintekről a szálloda analógiájának felhasználásával. Mindegyik emelet energiaszint, a földszint pedig a mag.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Jelölje meg a sorokat az 1. és 4. energiaszinttől.
- Címkézze meg az "S Orbital", "P Orbital", "D Orbital" és "F Orbital" oszlopokat.
- A szálloda metafora segítségével írja le, hogy az elektronokat hogyan osztályozzák az energiaszint.
- Készítsen illusztrációkat, hogy biztonsági másolatot készítsen a magyarázatokról különféle jelenetek, elemek és karakterek segítségével.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Talán a legnehezebb megérteni része atomi szerkezete a jelenlegi fogalma hogyan elektronok kívül vannak elrendezve a sejtmagba. Ez is lehet a legnehezebb a kép vagy leírni. Diákok jönnek kémia kényelmes az ötlet elektronok kering az atommag körül keringő bolygók, mint egy nap alatt. Bár ez az elképzelés ismert, hogy hibás a közel 100 éve, hogy továbbra is fennáll, részben, mivel a könnyű, amikor az emberek is kapcsolódnak hozzá. Annak érdekében, hogy a tanulók megértsék a fogalma elektronok járkál háromdimenziós térben elhelyezett növelésével helyzeti energia és a leírt felhők valószínűséggel egy analógia hasznos.
Az elektronok a legkisebb potenciális energia található, közel a sejtmagban. Mivel a távolság a sejtmagba, és az elektronok növekszik, a potenciális energia is növeli. Ha a diákok hajlamos lehet beszélni „gyűrűk” elektronok, elektronok valójában rendeződnek energiaszintet és sublevels. A sublevels halmazai pályák, felhők helyet, hogy előre a 90% esélye van a helyüket az elektron. Ezek valószínűségi felhők meghatározhatjuk matematikailag.
Bár nem tökéletes analógia, ez lehet hasonlítani egy elektron hotel. Az emeleten található képviselné az energiaszintet, mindegyik távolabb a földszinten, vagy sejtmag. Minden emeleten lenne szárnyak, amelyek sublevels és a szárnyak szobákban, vagy pályák. Egy szoba tartalmazhat 0, 1, vagy 2 elektront. A szálloda is feltölthető a szobában, szárnyak, és a padló sorrendben növekvő energia, mint ahogy a Aufbau elv írja a felhalmozódott elektronok szerinti energiát. Létrehozása vizuális ábrázolás kifinomult ötlet segít a diákoknak átmenet a tökéletlen modell egy naprendszer atom több bonyolult (de pontosabb) modell alapján valószínűsége.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Készítsen vizuális ábrázolást az elektron-energiaszintekről a szálloda analógiájának felhasználásával. Mindegyik emelet energiaszint, a földszint pedig a mag.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Jelölje meg a sorokat az 1. és 4. energiaszinttől.
- Címkézze meg az "S Orbital", "P Orbital", "D Orbital" és "F Orbital" oszlopokat.
- A szálloda metafora segítségével írja le, hogy az elektronokat hogyan osztályozzák az energiaszint.
- Készítsen illusztrációkat, hogy biztonsági másolatot készítsen a magyarázatokról különféle jelenetek, elemek és karakterek segítségével.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Tudnivalók az Elektron Hotelről: Elektronenergia-szintek
How to connect the electron hotel analogy to real-world classroom objects
Make abstract concepts concrete by using familiar classroom items to represent energy levels, sublevels, and orbitals, helping students visualize electron arrangement in a hands-on way.
Gather simple materials for your demonstration
Use colored blocks, stackable cups, or boxes to represent hotel floors (energy levels), with smaller containers or envelopes for wings and rooms. Label each clearly to reinforce terminology and make it easy for students to follow.
Assign roles or objects for electrons and their arrangement
Let students use tokens, beads, or sticky notes as electrons. Have them 'check in' to the rooms (boxes/cups) following the same Aufbau Principle, mimicking how electrons fill energy levels in atoms.
Guide students to fill in the hotel model using electron configurations
Challenge students to place 'electrons' in the correct sequence, starting from the lowest energy level and moving up. Ask guiding questions about why certain 'rooms' fill first to encourage critical thinking.
Facilitate a class discussion to connect the model to actual atomic structure
Lead students in comparing their hotel model to real electron configurations. Highlight the limitations and strengths of the analogy, and encourage students to reflect on how this hands-on activity deepened their understanding.
Gyakran ismételt kérdések az Electron Hotelről: Elektronenergia-szintek
Mi a az elektronhotel analógia az energia szintekhez?
A elektronhotel analógia az elektronok elrendezését hasonlítja össze a mag körüli szintekhez, szintekhez, szárnyakhoz és szobákhoz egy hotelben: emeletek az energia szinteket jelentik, szárnyak az alszinteket, és szobák az orbitálokat. Ez segít a diákoknak vizualizálni, hogyan töltik be az elektronok az energia szinteket növekvő energiával, ahelyett, hogy mint bolygók keringenének.
Hogyan tanítsuk az elektron energia szinteket hotel analógiával?
Az elektron energia szintek megtanításához hotel analógiával, írja le minden emeletet külön energi szintként, a szárnyakat alszintekként, és a szobákat orbitálként. A diákok készíthetnek diagramokat vagy rajzokat, amelyek bemutatják, hogyan töltik be az elektronok a szobákat sorrendben, hangsúlyozva, hogy az alacsonyabb emeletek közelebb vannak a maghoz, és az elektronok a legalacsonyabb szintről töltenek be.
Miért pontatlan a Naprendszer modell az elektronokra?
A Naprendszer modell pontatlan, mert az elektronok nem keringenek a mag körül fix pályákon. Ehelyett valószínűségi felhőket vagy orbitálokat foglalnak el, amelyeket az energia szintek és alszintek határoznak meg, és helyzetüket matematikailag írják le, nem pedig tiszta, kerek pályákon.
Mi az Aufbau elv és hogyan kapcsolódik az elektron elrendezéshez?
Az Aufbau elv kimondja, hogy az elektronok az alacsonyabb energiájú orbitálokat töltik fel először, mielőtt magasabbakat. A hotel analógiában ez azt jelenti, hogy az elektronok először a legalacsonyabb emeleteken és szobákban töltenek, az energia szerint haladva.
Milyen gyakori hibákat követnek el a diákok az elektron energia szintek tanulásakor?
A diákok gyakran helytelenül képzelik el, hogy az elektronok keringenek, mint a bolygók, vagy „gyűrűkről” beszélnek az energia szintek és alszintek helyett. Az analógiák, mint az elektronhotel, segítenek ezeket a téves elképzeléseket kijavítani, bemutatva, hogy az elektronok meghatározott energia szinteken és orbitálokon helyezkednek el.
További Storyboard That Tevékenységek
Megértése az Atomi Struktúrákat
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
