Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/tanítás-atomok/mi-izotópok
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Bár John Dalton azt állította, hogy egy elem összes atomja azonos, a tudósok most már tudják, hogy az izotópok vagy az egyes elemek különböző változatai léteznek a természetben. A Frayer modell tökéletes eszköz az izotópok megértésének elmélyítéséhez. Ebben a tevékenységben a hallgatók meghatározzák az izotópok fogalmát, szemléltetik a fontos jellemzőket, és példákat és nem példákat mutatnak be.

Az izotópok egy atom atomjai, amelyek neutronszámukban különböznek egymástól. Mivel egy atom azonosságát az atomszám határozza meg, mindaddig, amíg az atomok azonos számú protonnal rendelkeznek, az atomok ugyanaz az elem. Csakúgy, mint az alma különböző méretű, az atomok is nehézek vagy könnyűek, még akkor is, ha ugyanaz az elem. Például a bór a természetben atomként található meg, amelynek relatív tömege 10 amu (5 proton és 5 neutron) vagy 11 amu (5 proton és 6 neutron). A bórmintában az atomok körülbelül 20% -ának 10 amu tömege lenne, 80% -ának pedig 11 amu tömege lenne.

Bővített tevékenység

A tanulók készítsenek egy narratív storyboard-ot vagy egy ütemtervet, amely szemlélteti a kiválasztott elem bizonyos izotópjainak felfedezését. A hallgatóknak be kell vonniuk az érintett tudósokat és az egyes izotópok felfedezésének folyamatát. Ez a kiterjesztés tökéletes módszer a hallgatók számára annak megértésére, hogy a tudományos kutatás folyamatosan fejlődik-e olyan dolgok között, amelyeket már tudunk.


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Tanulói utasítások

Hozzon létre egy frayer-modellt, amely meghatározza és bemutatja, hogy mik az izotópok (és nem azok!).

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. Minden cellában azonosítsa és írja le a meghatározást, a jellemzőket, a példákat és a nem példákat.
  3. Mindegyikhez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával. Az atommodellt a "Tudomány" alatt találja.
  4. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.

Óravázlat Referencia


Tevékenység Áttekintése


Bár John Dalton azt állította, hogy egy elem összes atomja azonos, a tudósok most már tudják, hogy az izotópok vagy az egyes elemek különböző változatai léteznek a természetben. A Frayer modell tökéletes eszköz az izotópok megértésének elmélyítéséhez. Ebben a tevékenységben a hallgatók meghatározzák az izotópok fogalmát, szemléltetik a fontos jellemzőket, és példákat és nem példákat mutatnak be.

Az izotópok egy atom atomjai, amelyek neutronszámukban különböznek egymástól. Mivel egy atom azonosságát az atomszám határozza meg, mindaddig, amíg az atomok azonos számú protonnal rendelkeznek, az atomok ugyanaz az elem. Csakúgy, mint az alma különböző méretű, az atomok is nehézek vagy könnyűek, még akkor is, ha ugyanaz az elem. Például a bór a természetben atomként található meg, amelynek relatív tömege 10 amu (5 proton és 5 neutron) vagy 11 amu (5 proton és 6 neutron). A bórmintában az atomok körülbelül 20% -ának 10 amu tömege lenne, 80% -ának pedig 11 amu tömege lenne.

Bővített tevékenység

A tanulók készítsenek egy narratív storyboard-ot vagy egy ütemtervet, amely szemlélteti a kiválasztott elem bizonyos izotópjainak felfedezését. A hallgatóknak be kell vonniuk az érintett tudósokat és az egyes izotópok felfedezésének folyamatát. Ez a kiterjesztés tökéletes módszer a hallgatók számára annak megértésére, hogy a tudományos kutatás folyamatosan fejlődik-e olyan dolgok között, amelyeket már tudunk.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Tanulói utasítások

Hozzon létre egy frayer-modellt, amely meghatározza és bemutatja, hogy mik az izotópok (és nem azok!).

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. Minden cellában azonosítsa és írja le a meghatározást, a jellemzőket, a példákat és a nem példákat.
  3. Mindegyikhez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával. Az atommodellt a "Tudomány" alatt találja.
  4. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.

Óravázlat Referencia





Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár

Bevezető Iskolai Ajánlat

CSAK 500 USD

Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/tanítás-atomok/mi-izotópok
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában