Tevékenység Áttekintése
A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az eseményeket egy történetet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.
A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív egy munka egy hat cellás storyboard tartalmazó nagy részét a telek diagram. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a könyvet sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Példa Stuart Little Plot diagram
Kiállítás
Stuart egy egér született, egy gondoskodó emberi család. Annak ellenére, hogy nagyon eltér a családja többi tagját, aki használja az ő mérete, hogy saját javára. Ő segít megtalálni az anyja anyja gyűrűt a lefolyóba.
összeütközés
Snowbell, a macska, gondot okoz a Stuart. Amikor Stuart beszorul egy roló, leteszi Stuart kalap és cukornád egér lyukat. A Little-nagyon ideges, hogy megtalálja, hogy Stuart hagyta. Szerencsére George talált Stuart mielőtt túl hosszú.
Emelkedő akció
A kis család fogadjon egy sebesült madár nevű Margalo. Egy igazi barátság között alakul Stuart és Margalo.
tetőpont
Snowbell barátja angóra fenyegeti az életét Margalo és ő menekül anélkül, hogy Stuart. Stuart nagyon zaklatott rá indulás.
Falling Action
Stuart indul a törekvés egy játékautó találni Margalo. Megáll a város neve Ames Crossing, és találkozik egy lánnyal saját méretét, Harriet Ames. Ő meghívja őt egy időpontra, de a tervek tönkrement, és ő vigasztalhatatlan.
Felbontás
Ő még nem talált barátja Margalo, de úgy érzi benne, hogy tud. Stuart meghajtók északi, tudva, hogy megy a helyes irányba.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális telek rajza Stuart Little.
- Szét a történetet a Világkiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
- Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes történet alkatrészeket.
- Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tervezés és Kreatív Elemeket | Kreativitás és képekkel hatékonyan használják (segít, hogy elmondja a történetet). Legalább három Textables szerepelnek telek diagram. | Creative elemek (előfizetői) kissé zavaró. Legalább két Textables egész telek diagram. | A kreativitás minimálisan látható, és a teljes design hiányát mutatja erőfeszítés. Clipart zavaró lehet, és elvonja a történet. Student használt egy vagy kevesebb Textables. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírás belül Textables leginkább megfelelő (nyolcnál kevesebb hiba). Grammar nem akadályozza a megértést. | Spelling belül textables némileg helyes (kevesebb, mint 10 hibát). Grammar gátolhatja bizonyos megértést, vagy az olvasást nehéz. | Spelling többnyire helytelen (10 vagy több hiba). Grammar súlyosan akadályozza a megértést. |
| Cselekmény Elemei | Három teljes dia: az egyik elején, egy a közepén, és egy a végén. Diák magyarázza a munka és prózai könnyen követhető. | Három sejteket, de egy vagy két nem ábrázolják a helyes eleme a munka próza (pl elején rossz helyen). Történet kissé nehéz követni. | Egy vagy több sejt hiányzik. Csak egy része a telek képviseli (például csak az elején). Story nehéz követni. |
Tevékenység Áttekintése
A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az eseményeket egy történetet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.
A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív egy munka egy hat cellás storyboard tartalmazó nagy részét a telek diagram. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a könyvet sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Példa Stuart Little Plot diagram
Kiállítás
Stuart egy egér született, egy gondoskodó emberi család. Annak ellenére, hogy nagyon eltér a családja többi tagját, aki használja az ő mérete, hogy saját javára. Ő segít megtalálni az anyja anyja gyűrűt a lefolyóba.
összeütközés
Snowbell, a macska, gondot okoz a Stuart. Amikor Stuart beszorul egy roló, leteszi Stuart kalap és cukornád egér lyukat. A Little-nagyon ideges, hogy megtalálja, hogy Stuart hagyta. Szerencsére George talált Stuart mielőtt túl hosszú.
Emelkedő akció
A kis család fogadjon egy sebesült madár nevű Margalo. Egy igazi barátság között alakul Stuart és Margalo.
tetőpont
Snowbell barátja angóra fenyegeti az életét Margalo és ő menekül anélkül, hogy Stuart. Stuart nagyon zaklatott rá indulás.
Falling Action
Stuart indul a törekvés egy játékautó találni Margalo. Megáll a város neve Ames Crossing, és találkozik egy lánnyal saját méretét, Harriet Ames. Ő meghívja őt egy időpontra, de a tervek tönkrement, és ő vigasztalhatatlan.
Felbontás
Ő még nem talált barátja Margalo, de úgy érzi benne, hogy tud. Stuart meghajtók északi, tudva, hogy megy a helyes irányba.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális telek rajza Stuart Little.
- Szét a történetet a Világkiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
- Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes történet alkatrészeket.
- Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tervezés és Kreatív Elemeket | Kreativitás és képekkel hatékonyan használják (segít, hogy elmondja a történetet). Legalább három Textables szerepelnek telek diagram. | Creative elemek (előfizetői) kissé zavaró. Legalább két Textables egész telek diagram. | A kreativitás minimálisan látható, és a teljes design hiányát mutatja erőfeszítés. Clipart zavaró lehet, és elvonja a történet. Student használt egy vagy kevesebb Textables. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírás belül Textables leginkább megfelelő (nyolcnál kevesebb hiba). Grammar nem akadályozza a megértést. | Spelling belül textables némileg helyes (kevesebb, mint 10 hibát). Grammar gátolhatja bizonyos megértést, vagy az olvasást nehéz. | Spelling többnyire helytelen (10 vagy több hiba). Grammar súlyosan akadályozza a megértést. |
| Cselekmény Elemei | Három teljes dia: az egyik elején, egy a közepén, és egy a végén. Diák magyarázza a munka és prózai könnyen követhető. | Három sejteket, de egy vagy két nem ábrázolják a helyes eleme a munka próza (pl elején rossz helyen). Történet kissé nehéz követni. | Egy vagy több sejt hiányzik. Csak egy része a telek képviseli (például csak az elején). Story nehéz követni. |
További Storyboard That Tevékenységek
Stuart Little
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
