Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/periodikus-elemek
Periodikus Táblázat Lecke Tervek

Minden anyag alig több mint 100 különféle atomból készül, amelyek együttesen több millió különféle anyagot képezhetnek. Az ilyen típusú atomokat elemekként nevezzük. A periódusos rendszer egy egyszerű diagram, amely az összes ismert elemet atomszám szerint rendezi. Ez gyakran az első olyan dolog, amellyel a hallgatókat bevezetik bármely kémiai szomszédos osztályba, és bár ez lenyűgözőnek tűnik, nem kell, hogy legyen! Ezeket a tevékenységeket úgy tervezték, hogy szórakoztató és könnyű legyen a hallgatók számára a periódusos rendszer elsajátítása vizuális segédeszközök segítségével.


Tanulói tevékenységek a következőhöz: Elemek és az Időszakos Táblázat



Atomok és a periódusos rendszer

Az ókori görögök úgy gondolták, hogy a világ öt elemből áll: föld, levegő, tűz, víz és éter. Valahányszor Kr. E. 500 körül a Democritus először azt az elképzelést terjesztette elő, hogy a világ minden része apró, oszthatatlan részecskékből készül, atomoknak nevezik. Az atomos kifejezés az ókori görögből származik, jelentése „oszthatatlan”. Az 1800-as évek elején John Dalton formalizálta az atomelméletet. Azt javasolta, hogy az anyag kis részecskékből áll, atomoknak nevezik, hogy ezeket az atomokat kémiai reakciókban rendezzék át, és ezeknek az atomoknak különböző tulajdonságai vannak.

Dmitri Mendelejev orosz vegyész volt, akit a periódusos édesapjaként ismertek. Az akkoriban ismert elemeket egy táblázatba rendezte, és hiányosságokat hagyott benne az elemek számára, amelyekre azt jósolta, hogy később felfedezésre kerülnek. A modern periódusos rendszer 118 különféle elemből áll, 18 csoporttal és hét periódussal.

Kilencvennégy elem természetesen előfordul, 80 közülük stabil izotópokkal rendelkezik. A Föld leggazdagabb eleme az oxigén, amely elengedhetetlen az élethez, amint azt bolygónkon ismerjük. A tudósok úgy vélik, hogy a két legkönnyebb elem a Nagyrobbanás során jött létre. Az összes többi természetben előforduló elem nukleáris reakciók révén létezett. A csillagok egyesítik a különböző magokat, hogy nehezebb magokat hozzanak létre, de a csillagok csak olyan nehéz elemeket tudnak előállítani, mint 26 proton, ami vas. Az ennél nehezebb elemeket a szupernóvákban hozták létre, a 94-es atomszámig. Bármelyiknél nagyobbat az emberek mesterségesen hoztak létre. Ezen szupermasszív elemek némelyike nagyon instabil, és a létrehozásuk után egy másodperc törtekben szétesik vagy szétesik.

A periódusos rendszer az elemek szervezésének egyik módja. A modern periódusos rendszerben az elemek atomszámuk szerint vannak rendezve. Az atomszám azt jelzi, hogy egy atommagjában hány proton van. Az atomtömeg megmutatja nekünk, hogy hány proton és neutron van a magban. Az elektronok száma megegyezik a semleges atomban levő protonok számával. A függőleges oszlopokat periodikus táblázatcsoportoknak nevezzük . A csoport összes elemének hasonló tulajdonságai vannak. Például az első csoportba tartozó elemek mindegyike fémek, és vízzel reagálnak. A vízszintes sorokat szakaszoknak nevezzük . Bár ugyanazon időszak elemei nem rendelkeznek hasonló tulajdonságokkal, mindegyikük azonos számú elektronhéjjal rendelkezik. A mai időszakos táblázat 118 különböző elemből áll, kezdve hidrogénnel egy atomszámmal és Oganesson-nal 118 atomszámmal kezdve.

Az elemek háromféle szubatomi részecskékből állnak, nevezetesen protonok, neutronok és elektronok . Míg a protonok és a neutronok az atommagjában találhatók, az elektronok a héj körül keringenek héjakon vagy energiaszinteken, a magtól különböző távolságra. Az elektronokat keringő pályán tartják, mivel negatív töltésük ellentétes a magmaggal. Az elektronok mindig egy atom legalacsonyabb energiaállapotát keresik. Az első héjba legfeljebb két elektronot helyezünk, majd a második és a harmadik héjba nyolc elektronot követünk. Például a szkandium atomszáma 21, azaz 21 protonja van. Mivel semleges atom, tehát 21 elektron is van. A héjakat a legkisebbtől, a központtól távolabb töltik meg. A Scandiumnak 21 elektronja van, tehát 21 elektronot kell betenni a héjba. Tehát az első héjában kettő lesz, a másodikban nyolc, a harmadikban nyolc, a negyedikben pedig három. A Scandium szerkezete 2.8.8.3.

Az első csoportba tartozó elemeket együttesen alkálifémeknek nevezzük. Ezek mind fémek, amelyek erőteljesen reagálnak a vízzel. Mindegyiknek egy elektronja van a külső héjában. Ahogy a csoportot a lítiumról a franciára tovább mozgatja, a reakcióképesség növekszik.

Az alkálifémekkel szemben lévő csoport elemeit nemesgáznak nevezik. Nagyon nem reagálnak, és teljes külső héjuk van. Nem gyúlékonyak és alacsony forráspontúak. Ide tartoznak a hélium, a neon, az argon, a kripton, a xenon és a radon.


Alapvető kérdések az elemekhez és a periódusos rendszerhez

  1. Hogyan vannak elrendezve az elemek a periódusos táblázatban?
  2. Milyen közös az azonos csoportba tartozó elemek?
  3. Hogyan alakultak ki a periódusos rendszer?
  4. Mi az elem?
  5. Mi a különbség a hélium atom és az urán atom között?

További tevékenységi ötletek a periódusos rendszerhez

  1. A hallgatók elkészíthetnek egy T-diagramot, amely bemutatja a fémek különböző tulajdonságait; ezt követően felhasználhatják ezeket a tulajdonságokat annak elmagyarázására, hogy a fémeket miért használják bizonyos feladatokhoz.
  2. A hallgatók posztert készíthetnek a kedvenc elemükről.
  3. A hallgatók előadást készíthetnek, amelyben elmagyarázzák, mely elem felfedezés volt a legfontosabb és miért.

Hogyan tegyük fel az elemek periódusos rendszerét?

1

Interaktívvá tegye a periódusos táblát egy kézzelfogható vadászat segítségével

Vonja be a diákokat egy osztálytermi vadászat létrehozásával, ahol minden nyom egy-egy tényhez vezet különböző elemekről. Rejtsen kártyákat vagy tárgyakat a szobában, melyeken az elemek nevei, szimbólumai vagy atom számai szerepelnek. A diákok csapatokban keresik és párosítják a nyomokat, ezzel megerősítve az elemek periódusos táblájának megértését.

2

Állítson fel nyomozóállomásokat az osztályában az elemekkel kapcsolatban

Szervezzen állomásokat nyomokkal, rövid tényekkel vagy vetélkedőkkel az adott elemekről. Használjon színes kártyákat, mini-posztereket vagy kellékeket, hogy felkeltse a kíváncsiságot, és emlékezetessé tegye minden megállót a diákok számára.

3

Magyarázza el a szabályokat és ossza fel a diákokat kicsi csapatokra

Ismertesse a vadászat utasításait, és tudassa a diákokkal, hogyan szerezhetnek pontokat vagy jutalmakat helyes válaszokért. Stratégiailag ossza szét a diákokat, hogy ösztönözze az együttműködést, és mindenki részt vegyen.

4

Kövesse nyomon az előrehaladást, és adjon segítséget, ha szükséges

Vándoroljon az osztályban, figyelje a csapatmunkát és az értelmezést. Adjon finom utalásokat vagy irányadó kérdéseket, ha a csapatok elakadnak, ezzel növelve a bizalmat és fenntartva az érdeklődést.

5

Zárja az aktivitást közös értékeléssel és érdekességek megosztásával

Gyűjtsön össze diákokat az aktivitás végén, hogy megbeszéljék, mit tanultak, és osszanak meg meglepő felfedezéseket. Bátorítsa a diákokat, hogy mutassák be kedvenc elemüket vagy tényüket, ezzel megerősítve a tanulást és ünnepelve az eredményeket.

Gyakran ismételt kérdések az elemek periódusos rendszeréről

Mi az a periódusos rendszer, és miért fontos a diákok számára?

A periódusos rendszer egy ábra, amely a minden ismert elemet mutatja be, az atomos számuk szerint rendezve. Segít a diákoknak mintákat látni, megérteni az elemek tulajdonságait és látni, hogyan kapcsolódnak az anyagok — ez alapvető a kémia alapfogalmainak elsajátításában.

Hogyan vannak elrendezve az elemek a periódusos rendszerben?

Az elemek atomos szám szerint vannak elrendezve, ami a protonok számát jelenti az atomjaikban. A függőleges oszlopokat csoportoknak nevezik, amelyek hasonló tulajdonságokkal rendelkeznek, míg a vízszintes sorokat periódusoknak, ahol az elemek ugyanannyi elektronhéjat tartalmaznak.

Mik a fő különbségek az alkálifémek és a nemesgázok között?

Alkálifémek (1. csoport) olyan fémek, amelyek erősen reagálnak vízzel, és egy elektront tartalmaznak a külső héjukön. Ezzel szemben a nemesgázok nem reagálnak, telített külső elektronhéjjal rendelkeznek, nem gyulladnak és alacsony forrásponttal bírnak.

Milyen mókás és egyszerű tevékenységek segítik az elemek tanítását 1–12. évfolyamon?

Próbálj készíteni egy T-táblázatot a fémek tulajdonságainak összehasonlítására, készíteni egy posztert egy kedvenc elemről, vagy kérd meg a diákokat, hogy mutassák be, melyik elem felfedezése volt a legfontosabb. A vizuális segédletek és a gyakorlati projektek segítik az aktív tanulást és megértést.

Hogyan különböznek az atomok a hélium és az urán között?

Hélium atomjai 2 protónt tartalmaznak, könnyűek, míg az urán atomjai 92 protónt és sokkal nehezebbek. Az atomstruktúrájuk és a szubatomáris részecskék száma teszik mindegyiket egyedivé.

A Fényképek Forrásmegjelölések
  • "Ivy Mike" atmospheric nuclear test - November 1952 • The Official CTBTO Photostream • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • "Lavoisier" • Biblioteca Rector Machado y Nuñez • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Aluminum • born1945 • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • An Astronomer's View of the Periodic Table • dullhunk • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Atlas Collection Image • San Diego Air & Space Museum Archives • Engedély No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • BA-NA-NA • whologwhy • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Carbon dioxide molymod • activescience • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Copper specimen detail • docoverachiever • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • D.I. Mendeleyev • sergey245x • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • First day by the pool with friends • RichardBarley • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Foil texture • blikss • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Helium Tank • davidgljay • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • IMG_1391 Sulfur Piles Awaiting Export, Vancouver Bay, British Columbia, Canada • euthman • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Kegs • Rex Roof • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • liquid nitrogen • Yuya Tamai • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Lithium Floats... • Sea Moon • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Mendeleev's 1869 Periodic Table • shehal • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • NEON • viZZZual.com • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Scuba dive lessons • ToddonFlickr • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • sodium lights • PinkMoose • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Solar cells • Arenamontanus • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • sparks • Creativity103 • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Teeth • NYCgal • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • The Webb Telescope's Actuators: Curving Mirrors in Space • NASA Goddard Photo and Video • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
További ilyen óraterveket és tevékenységeket talál a Tudomány kategóriánkban!
Az Összes Tanári Forrás Megtekintése
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/periodikus-elemek
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában