Tevékenység Áttekintése
Amikor a diákok megértik, hogyan lehet felismerni a pozitív és negatív párhuzamos nyomást, és eldönthetik, hogy adjanak-e be, akkor hasznos, ha mérlegelik a forgatókönyv kockázatait és előnyeit, még mielőtt ez megtörténne. Ez a munkalap felkéri a tanulókat, hogy fontolják meg egy esetleges jövőbeli forgatókönyvet. Ha problémái vannak a forgatókönyvek készítésével, példákkal szolgálhat.
A munkalap kitöltésével a diákok mélyebben tudnak ásni néhány, már elvégzett storyboarding tevékenységre, és létrehozhatják belső eszköztárukat. A szakértői nyomás kockázatainak és előnyeinek felmérése elengedhetetlen ahhoz, hogy megértsük, hogy pozitív vagy negatív-e, és a tanulók gondolkodnak a választásuk következményeiről, mielőtt elkészülnének. Mint minden döntés, fontos ismerni a jó és a rosszat is.
Ha a "Használja ezt a hozzárendelést", a munkalap a tanári fiókjába kerül. Míg úgy dönthet, hogy ezt a Storyboard That, a munkalap nyomtatásra kerül! Nyugodtan szerkesztheti bármelyiket, hogy további kérdéseket tegyen fel, vagy más utasításokat adjon meg. Ha kész, mentse el és nyomtassa ki!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Think of a scenario in which a person might face peer pressure.
- Follow the prompts on the worksheet to assess the risks and the benefits of saying yes versus saying now.
- Fill in the boxes and answer the questions.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Amikor a diákok megértik, hogyan lehet felismerni a pozitív és negatív párhuzamos nyomást, és eldönthetik, hogy adjanak-e be, akkor hasznos, ha mérlegelik a forgatókönyv kockázatait és előnyeit, még mielőtt ez megtörténne. Ez a munkalap felkéri a tanulókat, hogy fontolják meg egy esetleges jövőbeli forgatókönyvet. Ha problémái vannak a forgatókönyvek készítésével, példákkal szolgálhat.
A munkalap kitöltésével a diákok mélyebben tudnak ásni néhány, már elvégzett storyboarding tevékenységre, és létrehozhatják belső eszköztárukat. A szakértői nyomás kockázatainak és előnyeinek felmérése elengedhetetlen ahhoz, hogy megértsük, hogy pozitív vagy negatív-e, és a tanulók gondolkodnak a választásuk következményeiről, mielőtt elkészülnének. Mint minden döntés, fontos ismerni a jó és a rosszat is.
Ha a "Használja ezt a hozzárendelést", a munkalap a tanári fiókjába kerül. Míg úgy dönthet, hogy ezt a Storyboard That, a munkalap nyomtatásra kerül! Nyugodtan szerkesztheti bármelyiket, hogy további kérdéseket tegyen fel, vagy más utasításokat adjon meg. Ha kész, mentse el és nyomtassa ki!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Think of a scenario in which a person might face peer pressure.
- Follow the prompts on the worksheet to assess the risks and the benefits of saying yes versus saying now.
- Fill in the boxes and answer the questions.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Mit tegyünk a kortársnyomással kapcsolatban: a kockázatok és az előnyök mérlegelése
Bátorítsa a nyílt beszélgetéseket a kortársi nyomásról az osztályban
Hozzon létre biztonságos teret a diákok számára, hogy megosszák gondolataikat és tapasztalataikat a kortársi nyomásról. Engedje meg a diákoknak, hogy nyíltan kifejezzék magukat, ez segít nekik felismerni a pozitív és negatív hatásokat, és erősíti a bizalmat az osztálytársak között.
Modellezze és gyakorolja az asszertív válaszokat diákok szerepjátékával
Szervezzen rövid szerepjátékokat, ahol a diákok gyakorolják, hogyan mondjanak nemet a negatív kortársi nyomás szituációiban. Mutasson be asszertív nyelvet és testbeszédet, majd hagyja, hogy a diákok párokban vagy kis csoportokban próbálják ki.
Tanítsa meg a diákokat megbízható felnőttek azonosítására támogatásért
Vezesse a diákokat abban, hogy gondolják végig, kihez fordulhatnak segítségért, amikor nyomás alatt érzik magukat. Dolgozzanak közösen egy listán, és beszéljék meg, miért fontos támogatást kérni olyan felnőttektől, akikben bíznak.
Erősítse meg a pozitív kortársi hatást csoportos tevékenységekkel
Tervezzen együttműködő projekteket, ahol a diákok támogatják egymást a pozitív döntések meghozatalában. Emelje ki a pozitív nyomás példáit, és ünnepelje, ha a diákok segítenek társaiknak helyes döntést hozni.
Ossza meg az erőforrásokat és eszközöket az állandó kortársi nyomás oktatásához
Biztosítson a diákoknak szórólapokat, weblapokat vagy segélyvonalakat további támogatásért. Bátorítsa a diákokat, hogy ezeket az eszközöket használják, amikor útmutatásra vagy megnyugvásra van szükségük az osztályon kívül.
Gyakran ismételt kérdések a kortársnyomásról: a kockázatok és az előnyök mérlegelése
Mi a egyszerű módja annak, hogy a diákok mérlegeljék a kortársi nyomás kockázatait és előnyeit?
Egyszerű módszer az kockázatok és előnyök munkalap használata, ahol a diákok felsorolják a lehetséges eredményeket a döntés előtt. Ez segít nekik felismerni pozitív és negatív kortársi nyomást, és mérlegelni a következményeket.
Hogyan segíthetnek a tanárok a diákoknak felismerni a pozitív és negatív kortársi nyomás közötti különbséget?
A tanárok irányíthatják a diákokat valós élethelyzetek elemzésére és strukturált munkalapok használatára. A kimenetek összehasonlításával a diákok megtanulják felismerni a pozitív és a negatív nyomás jellemzőit, és tájékozott döntéseket hozni.
Milyen példák vannak a kortársi nyomás szituációira közép- és középiskolás diákok számára?
Jellemző szituációk közé tartozik, ha bátorítanak új tevékenységek kipróbálására, nyomás gyakorolnak arra, hogy kihagyják az órákat, vagy döntenek arról, hogy csatlakoznak-e egy csoportos projekthez. Ezek a példák segítenek a diákoknak gyakorolni a kortársi befolyás értékelését.
Miért fontos, hogy a diákok mérlegeljék a kockázatokat és az előnyöket, mielőtt reagálnának a kortársi nyomásra?
A kockázatok és előnyök értékelése arra tanítja a diákokat, hogy kritikusan gondolkodjanak a következményekről. Ez lehetővé teszi számukra, hogy döntéseket hozzanak értékeik szerint, és elkerüljék a negatív eredményeket.
Hogyan használhatom a kortársi nyomás munkalapot az osztályomban?
Egyszerűen kattintson a "Használja ezt a feladatsort" gombra a munkalap hozzáadásához a fiókjához. Digitálisan kioszthatja vagy kinyomtathatja. Szerkessze a kérdéseket vagy utasításokat igényei szerint a diákjai számára.
További Storyboard That Tevékenységek
Peer Pressure Megtagadása Készségek
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
