Tevékenység Áttekintése
A menekült három megrendítő és megragadó történetet sző össze. Ebben a tevékenységben a diákok megragadhatják a regény narratív ívét egy storyboardban. Minden cellához hozzon létre tanulókat, hogy hozzanak létre egy jelenetet, amely a történetet egymás után követi: Cím, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action és Resolution. Mivel három történet létezik, a tanárok választhatják, hogy a diákok elkészítsék a diagramot mindhárom vagy csak egy történethez, mint például a tevékenység példája.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Hozzon létre egy vizuális cselekménydiagramot a Menekült egyik történetéhez, Josef, Isabel vagy Mahmoud történetéhez.
Diákutasítás:
- Válassza szét a történetet a cím, az expozíció, a növekvő akció, a csúcspont, a leeső akció és a felbontás között.
- A megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával hozzon létre egy képet, amely a történet egyes alkotóelemeinek fontos pillanatát vagy eseménysorozatát képviseli.
- Írja le a diagram diagram egyes lépéseinek leírását.
- Spórolj gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Tervezés | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. A leírások megegyeznek a képekkel. | A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A leírások hiányoznak, vagy nem egyeznek a képekkel. |
| Cselekmény | A hat cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. | Két vagy kevesebb cella nem megfelelő, vagy a forgatókönyvből hiányzik a fontos információ. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy három vagy több cella nem működik. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Tevékenység Áttekintése
A menekült három megrendítő és megragadó történetet sző össze. Ebben a tevékenységben a diákok megragadhatják a regény narratív ívét egy storyboardban. Minden cellához hozzon létre tanulókat, hogy hozzanak létre egy jelenetet, amely a történetet egymás után követi: Cím, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action és Resolution. Mivel három történet létezik, a tanárok választhatják, hogy a diákok elkészítsék a diagramot mindhárom vagy csak egy történethez, mint például a tevékenység példája.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Hozzon létre egy vizuális cselekménydiagramot a Menekült egyik történetéhez, Josef, Isabel vagy Mahmoud történetéhez.
Diákutasítás:
- Válassza szét a történetet a cím, az expozíció, a növekvő akció, a csúcspont, a leeső akció és a felbontás között.
- A megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával hozzon létre egy képet, amely a történet egyes alkotóelemeinek fontos pillanatát vagy eseménysorozatát képviseli.
- Írja le a diagram diagram egyes lépéseinek leírását.
- Spórolj gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Tervezés | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. A leírások megegyeznek a képekkel. | A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A leírások hiányoznak, vagy nem egyeznek a képekkel. |
| Cselekmény | A hat cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. | Két vagy kevesebb cella nem megfelelő, vagy a forgatókönyvből hiányzik a fontos információ. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy három vagy több cella nem működik. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Hogyan kell eljárni a menekültekről szóló vizuális összefoglalóhoz
Hogyan könnyítsük meg a tartalmas osztálybeszélgetéseket a cselekménynézet felvázolása után
Segítse a diákokat abban, hogy összekapcsolják cselekményny diagramjaikat mélyebb témákkal és karaktermotivációkkal egy fókuszált osztálybeszélgetés szervezésével. Ösztönözze az átgondolt megosztást és aktív hallgatást, hogy a diákok empátiát és megértést építhessenek minden karakter útjáról.
Készítsen célzott kérdéseket a karakterek döntéseiről
Hozzon létre nyitott végű kérdéseket, amelyek arra ösztönzik a diákokat, hogy megfontolják, miért hoztak bizonyos döntéseket a karakterek. Ez segít a diákoknak kritikusan gondolkodni motivációkról és következményekről a történetben.
Állítson fel világos elvárásokat a tiszteletteljes beszélgetéshez
Alakítson ki alapvető szabályokat, hogy minden diák biztonságban érezze magát a hozzájárulásban. Modellezze az aktív hallgatást és erősítse meg, hogy minden nézőpont értékes.
Bátorítsa a diákokat, hogy osszák meg és hasonlítsák össze cselekményny diagramjaikat
Ösztönözze a diákokat, hogy mutassák meg munkájukat és magyarázzák döntéseiket. Hangsúlyozza a különbségeket és hasonlóságokat a gazdagabb történet-értelmezés érdekében.
Kösse össze a cselekmény eseményeit a világ valóságbeli menekültélményeivel
Vezessen beszélgetést a regény eseményei és a jelenlegi vagy történelmi menekült-történetek párhuzamairól. Ez empátiát épít, és relevánsabbá és értelmesebbé teszi a tanulást a diákok számára.
Gyakran ismételt kérdések a menekült vizuális összefoglalójáról
Mi az a vizuális cselekménydiagram tevékenység a Refugee regényhez?
Egy vizuális cselekménydiagram tevékenység a Refugee regényhez arra kéri a diákokat, hogy bontsák le a könyv három történetének egyikét kulcsfontosságú cselekményelemekre: Cím, Bevezetés, Fokozódó esemény, Csúcspont, Csökkenő esemény és Megoldás. A diákok illusztrálják minden részt és rövid leírásokat írnak, hogy megmutassák megértésüket a narratíváról.
Hogyan használhatják a tanárok a storyboards-okat a Refugee című könyv tanításához?
A tanárok kérhetik a diákokat, hogy készítsenek storyboardokat minden főszereplő történetéről a Refugee könyvben. Ez a vizuális megközelítés segíti a diákokat események szervezésében, a karakterfejlődés megértésében és a témák összekapcsolásában, miközben kulcsfontosságú pillanatokat illusztrálnak a regényből.
Mik a lépések egy cselekménydiagram készítéséhez egy karakterhez a Refugee-ben?
A Refugee egyik karakteréhez készült cselekménydiagramhoz a diákoknak: 1) azonosítaniuk kell a Címet, 2) leírniük a Bevezetést, 3) illusztrálniuk a Fokozódó eseményt, 4) kiemelniük a Csúcspontot, 5) bemutatniuk a Csökkenő eseményt, és 6) összefoglalniuk a Megoldást, mindezt képekkel és rövid leírásokkal.
Miért hasznos vizuális összefoglalókat készíteni olyan regényekhez, mint a Refugee?
A vizuális összefoglalók segítenek a diákoknak jobban megérteni összetett narratívákat, nyomon követni több történetszálat és megjegyezni a kulcsfontosságú cselekménypontokat. A vizuális elemek átláthatóbbá tehetik az absztrakt fogalmakat, és támogatják a különböző tanulási stílusokat az osztályteremben.
Milyen évfolyamok számára ideális a Refugee cselekménydiagram aktivitás?
A Refugee cselekménydiagram aktivitás a 6–8. évfolyam számára készült. Alkalmas középiskolás diákok számára, akik fejlődni szeretnének az olvasási megértésben, irodalmi elemzésben és kreatív kifejezésben.
További Storyboard That Tevékenységek
Menekült
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
