Tevékenység Áttekintése
Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!
Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses events from the popular novel, Elijah of Buxton but this project could be used for any book or topic! Like this example, students could recount a particular event in a book for ELA, but they could also create a newspaper project about a current or historical event for Social Studies or a new discovery or innovation for Science class. Students could even create a front page news story from their own imagination!
To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.
For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Due Date:
Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify an important event from the topic or make one up!
- Write a captivating headline.
- Add appropriate characters, items, and scenes to create at least one appealing picture on the front page that helps illustrate your event.
- Write a description of the story in the text boxes.
- Save and exit when you're done.
Requirements:
- Headline
- Picture(s)
- Minimum one paragraph to describe the event
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Címsor és Leírások | A hallgatók fülbemászó címsort mellékelnek a címlapra, valamint részletes leírást minden egyes illusztrált eseményről, amely legalább 3-5 mondatban elmagyarázza a történteket. | Az események főcíme és/vagy leírása érthető, de kissé homályos vagy túl rövid. | A címlapról hiányzik az egyes ábrázolt események címsora vagy leírása. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk az eseményeket mutatják be megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével. Nyilvánvaló, hogy a tanuló időt és gondot fordított az illusztrációk elkészítésére. | Az illusztrációk részben az eseményekhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők vagy elhamarkodottnak tűnnek. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a történet kulcsfontosságú eseményeihez. |
| Helyesírás, Nyelvtan, Írásjelek | A végtermék mentes a helyesírási, központozási és nyelvtani hibáktól. | A végtermék legfeljebb három olyan helyesírási, központozási vagy nyelvtani hibát tartalmaz, amelyek nem változtatják meg a szöveg jelentését. | A végtermék háromnál több helyesírási, központozási vagy nyelvtani hibát tartalmaz. |
Tevékenység Áttekintése
Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!
Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses events from the popular novel, Elijah of Buxton but this project could be used for any book or topic! Like this example, students could recount a particular event in a book for ELA, but they could also create a newspaper project about a current or historical event for Social Studies or a new discovery or innovation for Science class. Students could even create a front page news story from their own imagination!
To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.
For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Due Date:
Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify an important event from the topic or make one up!
- Write a captivating headline.
- Add appropriate characters, items, and scenes to create at least one appealing picture on the front page that helps illustrate your event.
- Write a description of the story in the text boxes.
- Save and exit when you're done.
Requirements:
- Headline
- Picture(s)
- Minimum one paragraph to describe the event
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Címsor és Leírások | A hallgatók fülbemászó címsort mellékelnek a címlapra, valamint részletes leírást minden egyes illusztrált eseményről, amely legalább 3-5 mondatban elmagyarázza a történteket. | Az események főcíme és/vagy leírása érthető, de kissé homályos vagy túl rövid. | A címlapról hiányzik az egyes ábrázolt események címsora vagy leírása. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk az eseményeket mutatják be megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével. Nyilvánvaló, hogy a tanuló időt és gondot fordított az illusztrációk elkészítésére. | Az illusztrációk részben az eseményekhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők vagy elhamarkodottnak tűnnek. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a történet kulcsfontosságú eseményeihez. |
| Helyesírás, Nyelvtan, Írásjelek | A végtermék mentes a helyesírási, központozási és nyelvtani hibáktól. | A végtermék legfeljebb három olyan helyesírási, központozási vagy nyelvtani hibát tartalmaz, amelyek nem változtatják meg a szöveg jelentését. | A végtermék háromnál több helyesírási, központozási vagy nyelvtani hibát tartalmaz. |
Hogyan tegyünk valamit az Újságprojekttel kapcsolatban
Hogyan szervezzük meg egy újságprojektet sokféle tanuló számára
Segítsen minden diáknak azzal, hogy az újságprojektet kezelhető feladatokra bontja. Differenciálja az utasításokat különböző olvasási és íráskészségekhez, hogy minden tanuló magabiztosan részt vehessen.
Mutassa be az újság formátumát mentor szövegekkel
Mutasson valódi vagy diákművek újság példákat. Beszéljen olyan jellemzőkről, mint a fejléc, szerzői név, képek és cikkstruktúra, hogy a diákok tudják, mit kell tartalmazniuk saját projektjeikben.
Modellezze az öt W szerinti ötletelést diagramfelülettel
Demonstrálja, hogyan használhatja a grafikus szervezőt arra, hogy megválaszolja, ki, mit, mikor, hol és miért. Gondolkodjon hangosan, hogy a diákok lássák, hogyan gyűjtsenek és szervezzenek információkat írás előtt.
Nyújtson mondatkezdőket és címsorötleteket
Ajánlja mondatkereteket és címsorötleteket az írás elindításához. Bátorítsa a kreativitást, miközben csökkenti a kezdési nehézségeket azoknak a tanulóknak, akiknek problémájuk van az első lépéssel.
Használjon párbeszédes értékelést a szerkesztési készségek fejlesztéséhez
Állítson be strukturált peer-visszacsatolási üléseket, ahol a diákok megosztják egymással a vázlatokat. Vezesse a diákokat, hogy konkrét, kedves javaslatokat adjanak egymásnak a címek és cikkek javításában.
Gyakran ismételt kérdések az Újságprojekttel kapcsolatban
Mi az a újságprojekt középiskolások számára?
Az újságprojekt egy kreatív osztályfeladat, ahol a diákok megtervezik egy újság címlapját, hogy eseményeket számoljanak el vagy összefoglaljanak. Alkalmazható bármilyen tantárgyban, beleértve az angolt, tudományt vagy társadalomtudományt, és segít a diákoknak a írás, összefoglalás és kritikus gondolkodás gyakorlásában.
Hogyan készítsek osztályújság címlapot diákokkal?
Az osztályújság címlap elkészítéséhez válasszanak a diákok egy eseményt vagy témát, brainstormingoljanak a 5 W (ki, mi, mikor, hol, miért) segítségével, írjanak címet, adják hozzá a releváns képeket vagy rajzokat, és írjanak egy rövid leíró cikket. A sablonok használata egyszerűsítheti a formázást.
Milyen tantárgyakban használható az újságprojekt?
Újságprojektek alkalmazhatók az angol (könyv összefoglalók), Társadalomtudomány (történelmi események), Tudomány (felfedezések), vagy bármilyen tantárgyban, ahol a diákoknak kreatívan kell beszámolni vagy bemutatni az információkat.
Milyen tippek vannak a diákok brainstormolásához újságprojekthez?
Vezesse a diákokat, hogy használjanak grafikus szervezőt, és válaszoljanak a 5 W kérdésre — Kik, Mi, Mikor, Hol, Miért — az adatok összegyűjtéséhez. Bátorítsa őket, hogy válasszanak vonzó eseményeket, és készítsenek címsorokat, amelyek felkeltik a figyelmet. A vizuális brainstorming szintén segíthet az ötletek szikráztatásában.
Elérhetőek-e sablonok diák újságprojektekhez?
Igen, elérhetők újság sablonok és munkalapok, amelyek megkönnyítik a beállítást. Ezek a sablonok segítenek a diákoknak a címsorok, képek és cikkek formázásában, gyorsítva ezzel a kreatív folyamatot és biztosítva a követelmények teljesítését.
További Storyboard That Tevékenységek
Középiskolai Projektek
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
