Tevékenység Áttekintése
Egy regény vagy színdarab szereplőjének vagy szereplőinek látszólagos közösségi médiás poszter készítése nagyszerű módja annak, hogy felkeltse a diákok technológia iránti szeretetét, miközben felméri a történet témáinak, szereplőinek és általános cselekményének megértését. A diákok el tudják képzelni, miről tweeteltek vagy posztoltak volna a szereplők? Ki jelenne meg karakterük Instagramján? Ez a példa a görög mitológiát használja Hádész háromfejű kutyájával, Cerberus látszólagos Instagram-oldalával, de bármilyen történet vagy karakter felhasználható!
A profilokat és a rajtuk szereplőket abból kell levonni, hogy a tanulók mit tanultak a történet szereplőiről, vagy a tanulók által levonható következtetésekből. Tartalmazhatnak beszélgetéseket és interakciókat privát üzenetküldés, idővonal-bejegyzések és egyebek formájában. Ha ezt a tevékenységet csoportos projektté szeretné bővíteni, rendeljen minden tanulóhoz egy karaktert, és kérje meg őket egy kis csoporttal, hogy interakciókat hozzanak létre a karakterek között.
A feladat alternatívája az, hogy közösségi oldalak munkalapjait készítik és nyomtatják ki, hogy a tanulók offline tölthessék ki, vagy megadják nekik a választás lehetőségét, hogy digitálisan vagy papírral és tollal szeretnének-e létrehozni.
Ha további sablonokat szeretne találni ehhez a tevékenységhez, tekintse meg közösségi oldalunk sablonjait .
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Határidő:
Cél: Hozz létre közösségi média profilt a könyvedből választott karaktered számára egy plakát méretű storyboard segítségével!
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra a sablon használatához a feladatban.
- Azonosítsd a történeted fontos karakterjegyeit, más szereplőkkel való interakciókat és eseményeket.
- Hozzon létre képeket, bejegyzéseket és életrajzi információkat választott karakteréhez megfelelő jelenetek, elemek és karakterek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Karakterábrázolás | A közösségi oldalak pontosan ábrázolják a karaktert képeken és szavakon keresztül. | A közösségi oldalon található egyes képek és szavak pontosan ábrázolják a karaktert. | A közösségi oldalon található képek és szavak nem ábrázolják pontosan a karaktert. |
| Művészi Ábrázolások | A jelenetek ábrázolására választott művészet az irodalmi alkotásokhoz igazodik. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek ábrázolásához választott művészetnek pontosnak kell lennie, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
Egy regény vagy színdarab szereplőjének vagy szereplőinek látszólagos közösségi médiás poszter készítése nagyszerű módja annak, hogy felkeltse a diákok technológia iránti szeretetét, miközben felméri a történet témáinak, szereplőinek és általános cselekményének megértését. A diákok el tudják képzelni, miről tweeteltek vagy posztoltak volna a szereplők? Ki jelenne meg karakterük Instagramján? Ez a példa a görög mitológiát használja Hádész háromfejű kutyájával, Cerberus látszólagos Instagram-oldalával, de bármilyen történet vagy karakter felhasználható!
A profilokat és a rajtuk szereplőket abból kell levonni, hogy a tanulók mit tanultak a történet szereplőiről, vagy a tanulók által levonható következtetésekből. Tartalmazhatnak beszélgetéseket és interakciókat privát üzenetküldés, idővonal-bejegyzések és egyebek formájában. Ha ezt a tevékenységet csoportos projektté szeretné bővíteni, rendeljen minden tanulóhoz egy karaktert, és kérje meg őket egy kis csoporttal, hogy interakciókat hozzanak létre a karakterek között.
A feladat alternatívája az, hogy közösségi oldalak munkalapjait készítik és nyomtatják ki, hogy a tanulók offline tölthessék ki, vagy megadják nekik a választás lehetőségét, hogy digitálisan vagy papírral és tollal szeretnének-e létrehozni.
Ha további sablonokat szeretne találni ehhez a tevékenységhez, tekintse meg közösségi oldalunk sablonjait .
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Határidő:
Cél: Hozz létre közösségi média profilt a könyvedből választott karaktered számára egy plakát méretű storyboard segítségével!
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra a sablon használatához a feladatban.
- Azonosítsd a történeted fontos karakterjegyeit, más szereplőkkel való interakciókat és eseményeket.
- Hozzon létre képeket, bejegyzéseket és életrajzi információkat választott karakteréhez megfelelő jelenetek, elemek és karakterek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Karakterábrázolás | A közösségi oldalak pontosan ábrázolják a karaktert képeken és szavakon keresztül. | A közösségi oldalon található egyes képek és szavak pontosan ábrázolják a karaktert. | A közösségi oldalon található képek és szavak nem ábrázolják pontosan a karaktert. |
| Művészi Ábrázolások | A jelenetek ábrázolására választott művészet az irodalmi alkotásokhoz igazodik. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek ábrázolásához választott művészetnek pontosnak kell lennie, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
További Storyboard That Tevékenységek
Középiskolai Projektek
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
