Tevékenység Áttekintése
Az előolvasások kiváló eszközök a tanárok számára mind az osztályteremben, mind pedig gyakorlatilag. Ha egy adott témához kötődnek, például az Állampolgári Jogi Mozgalomhoz, segítenek a hallgatóknak megbeszéléseket indítani, véleményüket megosztani és új szókincset tanulni.
A Freedom on Menu az Észak-Karolinában, majd az egész Délvidéken lezajlott ebédszámlálói ülésekről szól. A hallgatók és a tanárok imádni fogják a bátorság történetét, amely az 1960-as évek igazi eseményeire épül. Ehhez a tevékenységhez a tanárok felolvashatják a könyvet az egész osztálynak, megbeszélhetik olvasás közben, vagy kis csoportokban vagy önállóan rendelhetik hozzá a könyvet az idősebb gyermekek számára. Ezután a hallgatók létrehoznak egy BME forgatókönyvet, összefoglalva a történetet leírásokkal és illusztrációkkal.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 3 cellás forgatókönyvet, összefoglalva a történetet leírásokkal és illusztrációkkal.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Írja a fejlécek elejét, közepét és végét.
- Írjon mindegyikről egy rövid leírást a leíró rovatba.
- Hozzon létre egy képet mindegyikhez a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Spóroljon gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Cselekmény | Mindegyik cella az összefoglaló más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. A mondatok pontosan összefoglalják az egyes részeket. | Az egyik cella nem megfelelő, vagy a storyboardból hiányoznak fontos információk. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy két vagy három cella nem működik. |
| Képek | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek összefoglalni, és nem akadályozzák a megértést. | Néhány kép segít összefoglalni. A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A képeknek nincs értelme az összefoglalóval. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Tevékenység Áttekintése
Az előolvasások kiváló eszközök a tanárok számára mind az osztályteremben, mind pedig gyakorlatilag. Ha egy adott témához kötődnek, például az Állampolgári Jogi Mozgalomhoz, segítenek a hallgatóknak megbeszéléseket indítani, véleményüket megosztani és új szókincset tanulni.
A Freedom on Menu az Észak-Karolinában, majd az egész Délvidéken lezajlott ebédszámlálói ülésekről szól. A hallgatók és a tanárok imádni fogják a bátorság történetét, amely az 1960-as évek igazi eseményeire épül. Ehhez a tevékenységhez a tanárok felolvashatják a könyvet az egész osztálynak, megbeszélhetik olvasás közben, vagy kis csoportokban vagy önállóan rendelhetik hozzá a könyvet az idősebb gyermekek számára. Ezután a hallgatók létrehoznak egy BME forgatókönyvet, összefoglalva a történetet leírásokkal és illusztrációkkal.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 3 cellás forgatókönyvet, összefoglalva a történetet leírásokkal és illusztrációkkal.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Írja a fejlécek elejét, közepét és végét.
- Írjon mindegyikről egy rövid leírást a leíró rovatba.
- Hozzon létre egy képet mindegyikhez a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Spóroljon gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Cselekmény | Mindegyik cella az összefoglaló más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. A mondatok pontosan összefoglalják az egyes részeket. | Az egyik cella nem megfelelő, vagy a storyboardból hiányoznak fontos információk. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy két vagy három cella nem működik. |
| Képek | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek összefoglalni, és nem akadályozzák a megértést. | Néhány kép segít összefoglalni. A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A képeknek nincs értelme az összefoglalóval. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Hogyan tegyük fel a szabadságot az étlapon Carol Boston Weatherford tollából
Alkosson elsődleges forrásokat a diákok megértésének elmélyítéséhez
Válasszon releváns elsődleges forrásokat, mint például történelmi fényképeket, újságrészleteket vagy felvételeket a polgári jogok korszakából, hogy a diákokat összekösse a való élet eseményeivel. Ez segít a történet tapinthatóbbá és jelentősebbé tételében.
Irányítsa a diákokat a forrás részleteinek megfigyelésére és megvitatására
Kérje meg a diákokat, hogy alaposan nézzenek meg egy elsődleges forrást, és osszák meg, mit vettek észre, például az emberek arckifejezéseit, ruházatát vagy a környezetet. Ösztönözze a gondosan megfigyelést, hogy felkeltse a kíváncsiságot és a vitát.
Segítse a kapcsolatokat a forrás és a történet között
Vezessen beszélgetést arról, hogy a primer forrás hogyan kapcsolódik az eseményekhez vagy az érzelmekhez a Szabadság az étlapon-ban. Ez erősíti a diákok történelmi kontextushoz való megértését.
Bátorítsa a diákokat, hogy rajz vagy írás révén reflektáljanak
Biztassa a diákokat, hogy készítsenek gyors vázlatot vagy írjanak néhány mondatot arról, hogyan járul hozzá a primer forrás a történet megértéséhez. A reflexió megerősíti a tanulást és a személyes kötődést.
Ossza meg és ünnepelje a diákok meglátásait
Hívja meg a diákokat, hogy osszák meg reflexióikat vagy rajzaikat az osztállyal. Az eltérő nézőpontok elismerése empátiát és közösséget épít a tanteremben.
Gyakran ismételt kérdések a Carol Boston Weatherford által készített Freedom on the Menu című fogásról
What is 'Freedom on the Menu' about?
Freedom on the Menu is a children's book by Carol Boston Weatherford that tells the inspiring story of lunch counter sit-ins during the Civil Rights Movement, focusing on events in North Carolina in the 1960s. It highlights themes of courage and social change through the eyes of a young girl.
How can teachers use 'Freedom on the Menu' for classroom read-alouds?
Teachers can read Freedom on the Menu aloud to the whole class to spark discussion, introduce Civil Rights history, and build vocabulary. It can also be assigned to small groups or as independent reading for older students, followed by activities like storyboarding.
What is a BME storyboard and how does it relate to 'Freedom on the Menu'?
A BME storyboard is a graphic organizer where students summarize the Beginning, Middle, and End of a story. For Freedom on the Menu, students describe each part and create matching illustrations to show their understanding.
What are some discussion questions for 'Freedom on the Menu'?
Discussion questions include: Why were lunch counter sit-ins important? How did the characters show courage? What changes happened because of their actions? These help students connect with the story and its historical context.
Why is 'Freedom on the Menu' a good choice for Black History lessons in grades 2-3?
Freedom on the Menu is ideal for Black History lessons because it presents real-life events in an age-appropriate way, encourages empathy, and prompts discussions about fairness, equality, and social justice for young learners.
További Storyboard That Tevékenységek
Fekete Történelem K-5
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
