Tevékenység Áttekintése
A „Ez az enyém kis fénye” című dal egy evangéliumi dal, amelyet eredetileg az 1920-as években írtak. Az idők folyamán a versusok hozzáadódtak és megváltoztak, és az 1950-es és 1960-as években a Polgári Jogi Mozgalom egyik hivatalos dalává vált. Dalszövege összehozta az embereket, amikor mindenki egyenlő jogaiért küzdöttek, függetlenül a bőr színétől.
Ez a dal többféle módon használható tevékenységként fiatalabb gyerekeknek vagy idősebb általános iskolás diákoknak.
Javaslat a K-2 osztály számára az lenne, hogy a dalt osztályként hallgassák meg, és együtt énekeljék el, megjegyezve a szavakat. Beszélje meg a dalszövegek jelentését osztályként, és a tanulók hozzanak létre egy cellát, amely kiemeli a dal kedvenc részét.
A 3-5. Évfolyamon a tanárok kioszthatták a szöveg másolatát, és egész csoportban vagy kis csoportokban megvitathatták a jelentést. Ügyeljen arra, hogy figyeljen arra, hogy a dal hogyan kapcsolódik az Állampolgári Jogi Mozgalomhoz, és miért releváns a történelem ezen időszakában. A hallgatók ezután létrehoznak egy cellát, amely szemlélteti a dal egy részét és annak jelentését.
* Kérjük, vegye figyelembe: ezt a dalt evangéliumi énekként írták, és a Sátánra utal. *
"Ez az enyém kis fénye" Lyrics
Ez a kis fényem
Hagyom, hogy ragyogjon
Ó, ez a kis fényem
Hagyom, hogy ragyogjon
Ez a kis fényem
Hagyom, hogy ragyogjon
Hagyja, hogy mindig ragyogjon, hadd ragyogjon
A környéken
Hagyom, hogy ragyogjon
A környéken
Hagyom, hogy ragyogjon
A környéken
Hagyom, hogy ragyogjon
Hagyja, hogy mindig ragyogjon, hadd ragyogjon.
Elrejteni egy persely alatt? Nem!
Hagyom, hogy ragyogjon
Elrejteni egy persely alatt? Nem!
Hagyom, hogy ragyogjon
Elrejteni egy persely alatt? Nem!
Hagyom, hogy ragyogjon
Hagyja, hogy mindig ragyogjon, hadd ragyogjon.
Ne hagyd, hogy a Sátán kifújja!
Hagyom, hogy ragyogjon
Ne hagyd, hogy a Sátán kifújja!
Hagyom, hogy ragyogjon
Ne hagyd, hogy a Sátán kifújja!
Hagyom, hogy ragyogjon
Hagyja, hogy mindig ragyogjon, hadd ragyogjon
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: A hallgatók létrehoznak egy cellát, amely bemutatja a dal kedvenc részét.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Hozzon létre egy cellát, amely illusztrálja a dal kedvenc részét. Ügyeljen arra, hogy a dalhoz kapcsolódó grafikákat használjon!
- Spórolj gyakran!
Utasítás a 3-5
Határidő:
Cél: A hallgatók létrehoznak egy cellát, amely szemlélteti és leírja a dal egy részének jelentését.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Hozzon létre egy cellát, amely szemlélteti és leírja a dal egy részének jelentését. Ügyeljen arra, hogy a dalhoz kapcsolódó grafikákat használjon!
- Spórolj gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
---|---|---|---|
Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Tevékenység Áttekintése
A „Ez az enyém kis fénye” című dal egy evangéliumi dal, amelyet eredetileg az 1920-as években írtak. Az idők folyamán a versusok hozzáadódtak és megváltoztak, és az 1950-es és 1960-as években a Polgári Jogi Mozgalom egyik hivatalos dalává vált. Dalszövege összehozta az embereket, amikor mindenki egyenlő jogaiért küzdöttek, függetlenül a bőr színétől.
Ez a dal többféle módon használható tevékenységként fiatalabb gyerekeknek vagy idősebb általános iskolás diákoknak.
Javaslat a K-2 osztály számára az lenne, hogy a dalt osztályként hallgassák meg, és együtt énekeljék el, megjegyezve a szavakat. Beszélje meg a dalszövegek jelentését osztályként, és a tanulók hozzanak létre egy cellát, amely kiemeli a dal kedvenc részét.
A 3-5. Évfolyamon a tanárok kioszthatták a szöveg másolatát, és egész csoportban vagy kis csoportokban megvitathatták a jelentést. Ügyeljen arra, hogy figyeljen arra, hogy a dal hogyan kapcsolódik az Állampolgári Jogi Mozgalomhoz, és miért releváns a történelem ezen időszakában. A hallgatók ezután létrehoznak egy cellát, amely szemlélteti a dal egy részét és annak jelentését.
* Kérjük, vegye figyelembe: ezt a dalt evangéliumi énekként írták, és a Sátánra utal. *
"Ez az enyém kis fénye" Lyrics
Ez a kis fényem
Hagyom, hogy ragyogjon
Ó, ez a kis fényem
Hagyom, hogy ragyogjon
Ez a kis fényem
Hagyom, hogy ragyogjon
Hagyja, hogy mindig ragyogjon, hadd ragyogjon
A környéken
Hagyom, hogy ragyogjon
A környéken
Hagyom, hogy ragyogjon
A környéken
Hagyom, hogy ragyogjon
Hagyja, hogy mindig ragyogjon, hadd ragyogjon.
Elrejteni egy persely alatt? Nem!
Hagyom, hogy ragyogjon
Elrejteni egy persely alatt? Nem!
Hagyom, hogy ragyogjon
Elrejteni egy persely alatt? Nem!
Hagyom, hogy ragyogjon
Hagyja, hogy mindig ragyogjon, hadd ragyogjon.
Ne hagyd, hogy a Sátán kifújja!
Hagyom, hogy ragyogjon
Ne hagyd, hogy a Sátán kifújja!
Hagyom, hogy ragyogjon
Ne hagyd, hogy a Sátán kifújja!
Hagyom, hogy ragyogjon
Hagyja, hogy mindig ragyogjon, hadd ragyogjon
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: A hallgatók létrehoznak egy cellát, amely bemutatja a dal kedvenc részét.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Hozzon létre egy cellát, amely illusztrálja a dal kedvenc részét. Ügyeljen arra, hogy a dalhoz kapcsolódó grafikákat használjon!
- Spórolj gyakran!
Utasítás a 3-5
Határidő:
Cél: A hallgatók létrehoznak egy cellát, amely szemlélteti és leírja a dal egy részének jelentését.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Hozzon létre egy cellát, amely szemlélteti és leírja a dal egy részének jelentését. Ügyeljen arra, hogy a dalhoz kapcsolódó grafikákat használjon!
- Spórolj gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
---|---|---|---|
Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Hogyan tegyük fel a "This Little Light of Mine" tevékenységet?
Ismertesse az osztálytermi vitát személyes erősségekről
Bátorítsa a diákokat, hogy gondolkodjanak arról, mi teszi őket egyedivé, és hogyan hagyhatják, hogy a „fényük” ragyogjon a mindennapokban. A dal üzenetének összekapcsolása saját erősségeikkel segít az önbecsülés és az osztályközösség építésében.
Vezesse a diákokat saját „fényük” azonosítására és megosztására
Kérdezze meg minden diákot, hogy nevezzen meg egy tulajdonságot, tehetséget vagy cselekedetet, amiért büszke. Ezek hangos megosztása vagy post-it lapokra írásuk segít önreflexióban és ösztönzi osztálytársait, hogy értékeljék egymás hozzájárulásait.
Hozzon létre közös „Osztályfény” kiállítást
Biztassa a diákokat, hogy rajzoljanak vagy írjanak saját „fényeikről” papírszikrákon, csillagokon vagy villanykörtéken. Mutassák be ezeket egy táblán, hogy szimbolizálják az osztály összesített erősségeit és pozitivitását.
Kapcsolja az aktivitást a való életbeli cselekedetekhez
Ötleteljenek arról, miként hagyhatják, hogy a fényük ragyogjon az iskolában vagy otthon — például egy barát segítése, megosztás vagy kedvesség mutatása révén. Írják fel ezeket egy poszterre, mint gyakorlati emlékeztetőt a különbségtevéshez.
Gyakran ismételt kérdések a This Little Light of Mine tevékenységről
What is the meaning of 'This Little Light of Mine' for students?
'This Little Light of Mine' is a gospel song that encourages people to let their inner light and positive qualities shine. In the classroom, it teaches students about self-expression, courage, and standing up for what is right, especially in the context of the Civil Rights Movement.
How can I teach 'This Little Light of Mine' as an activity for elementary students?
You can teach this song by listening and singing together, discussing the lyrics' meaning, and having students create an illustration (cell) of their favorite line or message. Adjust the activity for K-2 or 3-5 by focusing on memorization or deeper discussion.
Why is 'This Little Light of Mine' important in Black History lessons?
This song became an anthem of the Civil Rights Movement, symbolizing hope and unity. Teaching it helps students understand the struggle for equality and the power of music in social change.
What are some creative ways to illustrate the message of 'This Little Light of Mine'?
Students can draw scenes showing kindness, courage, or helping others. Use art, collage, or digital graphics to depict moments when someone's 'light' shines in their community or during historical events.
How do I discuss the connection between 'This Little Light of Mine' and the Civil Rights Movement with kids?
Explain that the song brought people together during protests and rallies for equal rights. Emphasize how its message of letting your light shine inspired many to stand up for justice and fairness.
További Storyboard That Tevékenységek
Fekete Történelem K-5







Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában