Tevékenység Áttekintése
A Fierce 44: A világot felrázó fekete amerikaiak
Ez a könyv vagy egy egész osztály lehet, néhány nap vagy egy hét alatt felolvasva, vagy egyedi olvasási feladatként rendelhető hozzá. Miután a szöveget elolvasták és osztályként megbeszélték, a diákok kiválasztanak legalább egy afroamerikát a könyvből, és létrehoznak egy 3-5 sejtes póktérképet, amely kiemeli az illetőt. A tanárok megkülönböztethetik magukat azzal, hogy a hallgatók tovább kutatják ezeket az egyéneket, vagy csak a szövegben található információk felhasználásával térképet készítenek. Alternatív megoldásként a tanárok megengedhetik a diákoknak, hogy 3-5 embert válasszanak, és egy rövid összefoglalót és egy képet tartalmaznak róluk az egyes cellákban (lásd a példát).
Példa nevek a szövegből
- Muhammad Ali
- Simone Biles
- Barack Obama
- Frederick Douglass
- Aretha Franklin
- Jesse Owens
- Harriet Tubman
- Ifjabb Martin Luther King
- Michael Jordan
- Jay Z
- Stevie Wonder
- Thurgood Marshall
- Jackie Robinson
- Quincy Jones
- Oprah Winfrey
- Sidney Poitier
- Duke Ellington
- Katherine Johnson
- Ida B. Wells
- Jimi Hendrix
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Készítsen póktérképet egy afrikai-amerikai személyről, aki érdekli őket a The Fierce 44: Fekete amerikaiak, akik felrázták a világot című könyvből .
Tanulói utasítások:
- Válasszon személyt.
- Az iskolai erőforrások felhasználásával végezzen kutatást és tudjon meg többet a választott személyről, vagy használja fel a könyvből származó információkat.
- Hozzon létre egy 3-5 cellás póktérképet, amely kiemeli, mit tanult az illetőről. Néhány ötlet a következőkre vonatkozóan: születési dátum és hely, család és oktatás, valamint a főbb eredmények.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírások legalább négy fontos tényt tartalmaznak a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírások kevesebb mint négy fontos tényt tartalmaznak, vagy olyan információkat tartalmaznak, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírások hiányosak, és nem tartalmaznak fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | A híres vagy történelmi személyiséghez illő jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet. Ezek kiemelik a plakátot azáltal, hogy szimbolizálják vagy illusztrálják az alakkal kapcsolatos fontos tényeket. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
A Fierce 44: A világot felrázó fekete amerikaiak
Ez a könyv vagy egy egész osztály lehet, néhány nap vagy egy hét alatt felolvasva, vagy egyedi olvasási feladatként rendelhető hozzá. Miután a szöveget elolvasták és osztályként megbeszélték, a diákok kiválasztanak legalább egy afroamerikát a könyvből, és létrehoznak egy 3-5 sejtes póktérképet, amely kiemeli az illetőt. A tanárok megkülönböztethetik magukat azzal, hogy a hallgatók tovább kutatják ezeket az egyéneket, vagy csak a szövegben található információk felhasználásával térképet készítenek. Alternatív megoldásként a tanárok megengedhetik a diákoknak, hogy 3-5 embert válasszanak, és egy rövid összefoglalót és egy képet tartalmaznak róluk az egyes cellákban (lásd a példát).
Példa nevek a szövegből
- Muhammad Ali
- Simone Biles
- Barack Obama
- Frederick Douglass
- Aretha Franklin
- Jesse Owens
- Harriet Tubman
- Ifjabb Martin Luther King
- Michael Jordan
- Jay Z
- Stevie Wonder
- Thurgood Marshall
- Jackie Robinson
- Quincy Jones
- Oprah Winfrey
- Sidney Poitier
- Duke Ellington
- Katherine Johnson
- Ida B. Wells
- Jimi Hendrix
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Készítsen póktérképet egy afrikai-amerikai személyről, aki érdekli őket a The Fierce 44: Fekete amerikaiak, akik felrázták a világot című könyvből .
Tanulói utasítások:
- Válasszon személyt.
- Az iskolai erőforrások felhasználásával végezzen kutatást és tudjon meg többet a választott személyről, vagy használja fel a könyvből származó információkat.
- Hozzon létre egy 3-5 cellás póktérképet, amely kiemeli, mit tanult az illetőről. Néhány ötlet a következőkre vonatkozóan: születési dátum és hely, család és oktatás, valamint a főbb eredmények.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírások legalább négy fontos tényt tartalmaznak a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírások kevesebb mint négy fontos tényt tartalmaznak, vagy olyan információkat tartalmaznak, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírások hiányosak, és nem tartalmaznak fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | A híres vagy történelmi személyiséghez illő jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet. Ezek kiemelik a plakátot azáltal, hogy szimbolizálják vagy illusztrálják az alakkal kapcsolatos fontos tényeket. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
További Storyboard That Tevékenységek
Fekete Történelem K-5
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
