Tevékenység Áttekintése
A Fierce 44: A világot felrázó fekete amerikaiak
Ez a könyv vagy egy egész osztály lehet, néhány nap vagy egy hét alatt felolvasva, vagy egyedi olvasási feladatként rendelhető hozzá. Miután a szöveget elolvasták és osztályként megbeszélték, a diákok kiválasztanak legalább egy afroamerikát a könyvből, és létrehoznak egy 3-5 sejtes póktérképet, amely kiemeli az illetőt. A tanárok megkülönböztethetik magukat azzal, hogy a hallgatók tovább kutatják ezeket az egyéneket, vagy csak a szövegben található információk felhasználásával térképet készítenek. Alternatív megoldásként a tanárok megengedhetik a diákoknak, hogy 3-5 embert válasszanak, és egy rövid összefoglalót és egy képet tartalmaznak róluk az egyes cellákban (lásd a példát).
Példa nevek a szövegből
- Muhammad Ali
- Simone Biles
- Barack Obama
- Frederick Douglass
- Aretha Franklin
- Jesse Owens
- Harriet Tubman
- Ifjabb Martin Luther King
- Michael Jordan
- Jay Z
- Stevie Wonder
- Thurgood Marshall
- Jackie Robinson
- Quincy Jones
- Oprah Winfrey
- Sidney Poitier
- Duke Ellington
- Katherine Johnson
- Ida B. Wells
- Jimi Hendrix
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Készítsen póktérképet egy afrikai-amerikai személyről, aki érdekli őket a The Fierce 44: Fekete amerikaiak, akik felrázták a világot című könyvből .
Tanulói utasítások:
- Válasszon személyt.
- Az iskolai erőforrások felhasználásával végezzen kutatást és tudjon meg többet a választott személyről, vagy használja fel a könyvből származó információkat.
- Hozzon létre egy 3-5 cellás póktérképet, amely kiemeli, mit tanult az illetőről. Néhány ötlet a következőkre vonatkozóan: születési dátum és hely, család és oktatás, valamint a főbb eredmények.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírások legalább négy fontos tényt tartalmaznak a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírások kevesebb mint négy fontos tényt tartalmaznak, vagy olyan információkat tartalmaznak, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírások hiányosak, és nem tartalmaznak fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | A híres vagy történelmi személyiséghez illő jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet. Ezek kiemelik a plakátot azáltal, hogy szimbolizálják vagy illusztrálják az alakkal kapcsolatos fontos tényeket. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
A Fierce 44: A világot felrázó fekete amerikaiak
Ez a könyv vagy egy egész osztály lehet, néhány nap vagy egy hét alatt felolvasva, vagy egyedi olvasási feladatként rendelhető hozzá. Miután a szöveget elolvasták és osztályként megbeszélték, a diákok kiválasztanak legalább egy afroamerikát a könyvből, és létrehoznak egy 3-5 sejtes póktérképet, amely kiemeli az illetőt. A tanárok megkülönböztethetik magukat azzal, hogy a hallgatók tovább kutatják ezeket az egyéneket, vagy csak a szövegben található információk felhasználásával térképet készítenek. Alternatív megoldásként a tanárok megengedhetik a diákoknak, hogy 3-5 embert válasszanak, és egy rövid összefoglalót és egy képet tartalmaznak róluk az egyes cellákban (lásd a példát).
Példa nevek a szövegből
- Muhammad Ali
- Simone Biles
- Barack Obama
- Frederick Douglass
- Aretha Franklin
- Jesse Owens
- Harriet Tubman
- Ifjabb Martin Luther King
- Michael Jordan
- Jay Z
- Stevie Wonder
- Thurgood Marshall
- Jackie Robinson
- Quincy Jones
- Oprah Winfrey
- Sidney Poitier
- Duke Ellington
- Katherine Johnson
- Ida B. Wells
- Jimi Hendrix
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Készítsen póktérképet egy afrikai-amerikai személyről, aki érdekli őket a The Fierce 44: Fekete amerikaiak, akik felrázták a világot című könyvből .
Tanulói utasítások:
- Válasszon személyt.
- Az iskolai erőforrások felhasználásával végezzen kutatást és tudjon meg többet a választott személyről, vagy használja fel a könyvből származó információkat.
- Hozzon létre egy 3-5 cellás póktérképet, amely kiemeli, mit tanult az illetőről. Néhány ötlet a következőkre vonatkozóan: születési dátum és hely, család és oktatás, valamint a főbb eredmények.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Leírás | A leírások legalább négy fontos tényt tartalmaznak a híres vagy történelmi személyiségről. | A leírások kevesebb mint négy fontos tényt tartalmaznak, vagy olyan információkat tartalmaznak, amelyek nem vonatkoznak a híres vagy történelmi személyiségre. | A leírások hiányosak, és nem tartalmaznak fontos információkat a híres vagy történelmi személyiségről. |
| Művészi Ábrázolások | A híres vagy történelmi személyiséghez illő jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet. Ezek kiemelik a plakátot azáltal, hogy szimbolizálják vagy illusztrálják az alakkal kapcsolatos fontos tényeket. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek, karakterek és tárgyak ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Mit szólsz a The Fierce 44: Black Americans Who Shoulder Up The World című filmhez?
Inkorporáld a Fierce 44-et keresztoktatási projektekbe
Fejlessze a tanulást azáltal, hogy összekapcsolja fekete történelem más tantárgyakkal, például írással, művészettel vagy tudománnyal. Például kérje meg a diákokat, hogy írjanak verseket a kiválasztott személyről, készítsenek idővonal posztereket vagy fedezzék fel a tudományt egy személy eredményei mögött. Ez a megközelítés mélyebb megértést támogat és fenntartja a diákok érdeklődését a tantárgyak iránt.
A projekt bevezetése egy lebilincselő felolvasással
Kezdje azzal, hogy kiválasztott életrajzokat felolvas a osztálynak. Használjon kifejező hangokat, és szüneteljen kérdésekre, hogy izgalmat keltsen. Ez a stratégia segít minden diáknak hozzáférni a tartalomhoz és pozitív hangnemet teremteni a projekthez.
Segítse a diákokat jelentős személyek kiválasztásában
Bátorítsa a diákokat, hogy olyan személyt válasszanak, aki inspirálja őket vagy akiről többet szeretnének megtudni. Nyújtson rövid áttekintéseket több személyiségről, hogy felkeltse a kíváncsiságot és változatos választásokat biztosítson.
Mutassa be, hogyan lehet több forrást használva kutatni
Mutassa, hogyan szerezzen információkat könyvekből, könyvtárból és megbízható weboldalakról. Mutassa meg, hogyan lehet jegyzeteket készíteni a kulcsfontosságú tényekről és eredményekről. Ez a megközelítés támogatja a kutatási készségeket és segít a diákoknak magabiztosan dolgozni függetlenül.
Támogassa a diákokat vizuálisan vonzó pók-térképek készítésében
Biztosítson világos sablonokat és példákat a pók-térképekhez. Ajánljon tippeket az információk rendszerezéséhez és képek hozzáadásához. Bátorítsa a kreativitást azzal, hogy lehetőséget ad a diákoknak színek, rajzok vagy digitális eszközök használatára, ha rendelkezésre állnak.
Gyakran ismételt kérdések a The Fierce 44: Black Americans Who Shoke Up The World című filmről
Miről szól a The Fierce 44: Fekete Amerikaiak, akik megváltoztatták a világot?
The Fierce 44 egy könyv, amely kiemeli 44 befolyásos Fekete Amerikaiak történeteit és eredményeit, akik jelentős hatást gyakoroltak a történelemre, kultúrára, politikára, sportokra és más területekre. Célja, hogy inspirálja a diákokat való életbeli példaképekkel.
Hogyan használhatják a tanárok a The Fierce 44 könyvet osztálytermi órán?
A tanárok használhatják a The Fierce 44 könyvet olvasásként az osztályban vagy egyéni olvasásra. Ezután a diákok készítenek egy pókertérképet, amely egy vagy több személyre összpontosít, összefoglalva a fő tényeket és eredményeket, hogy mélyebben megértsék a tartalmat.
Mi az a pókertérkép feladat a The Fierce 44-hez?
Pókertérkép egy vizuális szervező, ahol a diákok kiválasztanak egy személyt a The Fierce 44-ből, és 3-5 összekapcsolt cellát hoznak létre, amelyek kiemelik a fontos részleteket, mint születés, oktatás, család és főbb eredmények, segítve a kulcsinformációk vizuális rendszerezését.
Milyen figyelemre méltó személyiségek szerepelnek a The Fierce 44-ben?
A The Fierce 44 bemutatja befolyásos Fekete Amerikaiakat, mint például Muhammad Ali, Simone Biles, Barack Obama, Harriet Tubman, Aretha Franklin, Martin Luther King Jr., Michael Jordan és mások, akik különböző területeket és korszakokat képviselnek.
Milyen tippeket adhatunk a The Fierce 44 osztálytermi aktivitás differenciálásához különböző tanulóknál?
A tanárok különböző módokon differenciálhatnak, például lehetőséget adva a diákoknak, hogy túl a könyvön kívül kutassanak, több személyt válasszanak vagy csak a könyv tartalmára koncentráljanak. A pókertérkép celláinak számának változtatása és a kreatív formátumok támogatják a különböző tanulási szükségleteket és képességeket.
További Storyboard That Tevékenységek
Fekete Történelem K-5
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
