Tevékenység Áttekintése
Noha számos olyan régió létezik, amely jól alkalmazkodik az élethez, és ennélfogva több száz faj él itt, némelyiket nehéz megélni, például a sarki régióban és a sivatagban. Annak megértése érdekében, hogy megismerjék az egyes élőhelytípusokban élő különféle organizmusokat, valamint az adaptációkat, amelyek lehetővé teszik számukra az ott élőket , a hallgatóknak el kell készíteniük egy rácsot, amely példákat tartalmaz az egyes élőlényekre az egyes környezetekben. Az alábbiakban számos különféle élőhelyet, valamint példákat talál az ott élő szervezetekre. A hallgatókat ösztönözni kell az egyes élőhelyek kutatására, mielőtt elkészítik a forgatókönyvet.
Annak érdekében, hogy ez a tevékenység nagyobb haladást igénylő hallgatók számára kihívást jelenthessen, kérdezze meg őket, hogyan lehetnek adaptálva ezek az állatok élőhelyükön történő túlélésre . Ennek a tevékenységnek a megkönnyítése vagy a tevékenység alternatívájának biztosítása érdekében nyomtassa ki a példaképeket, vágja le, és kérje meg a hallgatókat, hogy az állatokat a megfelelő élőhelybe rendezzék. Ez a módosítás elvégezhető külön-külön vagy csoportként.
Állati élőhelyek
A sarki régió nagyon nehéz hely a túlélésre. A sarki régiók a Föld minden sarkát (északi és déli) körülvevő területek. Jól ismertek, hogy nagyon hidegek, és az Északi-sarkvidéken -40 ° C (-40 ° F) és az Antarktiszon -60 ° C (-76 ° F) átlagos téli hőmérsékleten vannak. Nyáron kicsit melegebb lesz, az Északi-sarkvidéki hőmérséklet 0 ° C (32 ° F) és az Antarktisz -28 ° C (-18 ° F). Az alacsony hőmérséklet miatt az állatoknak olyan adaptációt kell alkalmazniuk, amely lehetővé teszi számukra a túlélést. Azok az állatok, mint a jegesmedve, a beluga bálna és a sarki róka, mind képesek életben maradni a sarki régiókban.
Az esőerdő egy olyan terület, amelyet nagy mennyiségű csapadék jellemez. A trópusi esőerdőkben élő különféle fajok millióinak ad otthont; nagy biodiverzitású területek. A nagy mennyiségű csapadék mellett a trópusi esőerdők magas hőmérséklete is magas. A Dél-Amerika északi részén található Amazonas esőerdő átlagos hőmérséklete 26 ° C (80 ° F). A Toco tukán, a jaguár és a helikónia élő dolgok, amelyek megtalálhatók a trópusi esőerdőkben.
Az afrikai szavanna egy trópusi füves élőhely, egész évben magas hőmérsékleten (20-30 ° C) és nagy mennyiségű csapadékmennyiséggel nyáron (évente 25-75 cm esik). Noha nagy a fűszaporodás, nincs nagy fapopuláció. Ez a környezet támogatja az élőlények nagy, változatos és változatos közösségét. A termesek, az esernyő akác és a zebrák példák az afrikai szavannában élő élőlényekre.
A sivatag egy másik hely, ahol az élet küzd a túlélésért. Négy nagy sivatag van az Egyesült Államokban: a Nagy-medence-sivatag, a Mojave-sivatag, a Szonoran-sivatag és a Chihuahuan-sivatag. Mindegyiket sivatagba sorolják, mert nagyon kevés csapadékot kapnak. Amellett, hogy nagyon kevés vízben vannak, szélsőségesen magas hőmérsékleten is lehetnek a nap folyamán, és szélsőségesen alacsony hőmérsékleten is éjszaka. Azok az állatok és növények, amelyek alkalmazkodtak ahhoz, hogy túléljenek ebben a zord környezetben, kevés víz felhasználásával és a szélsőséges hőmérsékletek túlélésével teszik ezt meg.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy forgatókönyvet, ahol példákat mutat az adott környezet különböző élő szervezeteire.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Vizsgáljon különféle szervezeteket, amelyek a sarki régiókban, az esőerdőkben, az afrikai szavannában és az amerikai sivatagban élnek.
- Válasszon három szervezetet minden szokáshoz, és adjon hozzá fényképeket a keresősáv segítségével. Próbáljon bevonni a szervezetek széles körét, nem csak az állatokat.
- Adjon hozzá sorokat a forgatókönyvhöz minden további élőhelyhez.
- Írja be a szervezet nevét a leírás mezőbe.
- Mentse el és küldje el a feladatot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Habitats | Five different habitats have been identified. | At least three different habitats have been selected. | Two or fewer different habitats have been identified. |
| Example organisms | There are three correct organisms for each habitat, with images. | There are two correct organisms for each habitat, with images. | There is one correct organism for each habitat, with images. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Tevékenység Áttekintése
Noha számos olyan régió létezik, amely jól alkalmazkodik az élethez, és ennélfogva több száz faj él itt, némelyiket nehéz megélni, például a sarki régióban és a sivatagban. Annak megértése érdekében, hogy megismerjék az egyes élőhelytípusokban élő különféle organizmusokat, valamint az adaptációkat, amelyek lehetővé teszik számukra az ott élőket , a hallgatóknak el kell készíteniük egy rácsot, amely példákat tartalmaz az egyes élőlényekre az egyes környezetekben. Az alábbiakban számos különféle élőhelyet, valamint példákat talál az ott élő szervezetekre. A hallgatókat ösztönözni kell az egyes élőhelyek kutatására, mielőtt elkészítik a forgatókönyvet.
Annak érdekében, hogy ez a tevékenység nagyobb haladást igénylő hallgatók számára kihívást jelenthessen, kérdezze meg őket, hogyan lehetnek adaptálva ezek az állatok élőhelyükön történő túlélésre . Ennek a tevékenységnek a megkönnyítése vagy a tevékenység alternatívájának biztosítása érdekében nyomtassa ki a példaképeket, vágja le, és kérje meg a hallgatókat, hogy az állatokat a megfelelő élőhelybe rendezzék. Ez a módosítás elvégezhető külön-külön vagy csoportként.
Állati élőhelyek
A sarki régió nagyon nehéz hely a túlélésre. A sarki régiók a Föld minden sarkát (északi és déli) körülvevő területek. Jól ismertek, hogy nagyon hidegek, és az Északi-sarkvidéken -40 ° C (-40 ° F) és az Antarktiszon -60 ° C (-76 ° F) átlagos téli hőmérsékleten vannak. Nyáron kicsit melegebb lesz, az Északi-sarkvidéki hőmérséklet 0 ° C (32 ° F) és az Antarktisz -28 ° C (-18 ° F). Az alacsony hőmérséklet miatt az állatoknak olyan adaptációt kell alkalmazniuk, amely lehetővé teszi számukra a túlélést. Azok az állatok, mint a jegesmedve, a beluga bálna és a sarki róka, mind képesek életben maradni a sarki régiókban.
Az esőerdő egy olyan terület, amelyet nagy mennyiségű csapadék jellemez. A trópusi esőerdőkben élő különféle fajok millióinak ad otthont; nagy biodiverzitású területek. A nagy mennyiségű csapadék mellett a trópusi esőerdők magas hőmérséklete is magas. A Dél-Amerika északi részén található Amazonas esőerdő átlagos hőmérséklete 26 ° C (80 ° F). A Toco tukán, a jaguár és a helikónia élő dolgok, amelyek megtalálhatók a trópusi esőerdőkben.
Az afrikai szavanna egy trópusi füves élőhely, egész évben magas hőmérsékleten (20-30 ° C) és nagy mennyiségű csapadékmennyiséggel nyáron (évente 25-75 cm esik). Noha nagy a fűszaporodás, nincs nagy fapopuláció. Ez a környezet támogatja az élőlények nagy, változatos és változatos közösségét. A termesek, az esernyő akác és a zebrák példák az afrikai szavannában élő élőlényekre.
A sivatag egy másik hely, ahol az élet küzd a túlélésért. Négy nagy sivatag van az Egyesült Államokban: a Nagy-medence-sivatag, a Mojave-sivatag, a Szonoran-sivatag és a Chihuahuan-sivatag. Mindegyiket sivatagba sorolják, mert nagyon kevés csapadékot kapnak. Amellett, hogy nagyon kevés vízben vannak, szélsőségesen magas hőmérsékleten is lehetnek a nap folyamán, és szélsőségesen alacsony hőmérsékleten is éjszaka. Azok az állatok és növények, amelyek alkalmazkodtak ahhoz, hogy túléljenek ebben a zord környezetben, kevés víz felhasználásával és a szélsőséges hőmérsékletek túlélésével teszik ezt meg.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy forgatókönyvet, ahol példákat mutat az adott környezet különböző élő szervezeteire.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Vizsgáljon különféle szervezeteket, amelyek a sarki régiókban, az esőerdőkben, az afrikai szavannában és az amerikai sivatagban élnek.
- Válasszon három szervezetet minden szokáshoz, és adjon hozzá fényképeket a keresősáv segítségével. Próbáljon bevonni a szervezetek széles körét, nem csak az állatokat.
- Adjon hozzá sorokat a forgatókönyvhöz minden további élőhelyhez.
- Írja be a szervezet nevét a leírás mezőbe.
- Mentse el és küldje el a feladatot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Habitats | Five different habitats have been identified. | At least three different habitats have been selected. | Two or fewer different habitats have been identified. |
| Example organisms | There are three correct organisms for each habitat, with images. | There are two correct organisms for each habitat, with images. | There is one correct organism for each habitat, with images. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Hogyan tudjunk az állatok adaptációjáról: Állatok egy élőhelyen
Tervezzen kézzelfogható alkalmazkodási bemutatót az osztályának
Válasszon egy egyszerű tevékenységet vagy kísérletet, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy lássák és átéljék, hogyan segítenek az alkalmazkodások az állatok túlélésében. Például használjon kesztyűt, hogy bemutassa, hogyan tartja melegen a jegesmedve szőrzete, vagy szívószálakat és csipeszeket, hogy utánozza a különböző madárcsőröket. A gyakorlati tanulás segít a diákoknak jobban megérteni a kulcsfontosságú tudományos fogalmakat!
Gyűjtsön könnyen beszerezhető anyagokat az állati alkalmazkodások modellezéséhez
Gyűjtsön olyan tárgyakat, mint gumikesztyűk, kanálok, poharak, tollak vagy műanyag fólia. Napi osztálytermi anyagok reprezentálhatják az állati alkalmazkodásokat, például vízállóságot, szigetelést vagy speciális etetőeszközöket. Az anyagok előzetes elkészítése biztosítja a zökkenőmentes órát!
Világosan magyarázza el az alkalmazkodást és annak túlélési előnyét
Írja le, melyik állati alkalmazkodást modellezi a tevékenység, és hogyan segíti az állatot a túlélésben az élőhelyén. Például magyarázza el, hogy a bőr alatti zsírréteg szigeteli a bálnákat a hideg vízben, vagy hogy a kaktusz tüskéi víz tárolására szolgálnak. Világos magyarázatok összekapcsolják a bemutatót a való élet tudományával.
Irányítsa a diákokat, próbálják ki a bemutatót és rögzítsék a megfigyeléseiket
Hagyja, hogy a diákok a anyagokat használva teszteljék az alkalmazkodást. Figyeljék meg, hasonlítsák össze, és beszéljék meg, hogyan működik az alkalmazkodás. Bátorítsa őket, hogy írják le vagy rajzolják le, amit észleltek a természettudományi naplóikban. A aktív részvétel növeli a megértést és az emlékezetet.
Segítse a osztálybeszélgetést, hogy összekapcsolja az alkalmazkodásokat a élőhelyekkel
Vezessen egy gyors beszélgetést arról, hogy hogyan illeszkednek az egyes alkalmazkodások egy adott élőhelyhez. Kérje meg a diákokat, hogy találjanak más alkalmazkodásokat, amik lehetnek az állatoknál, és miért. A beszélgetés segít a diákoknak alkalmazni a tanultakat új példákra.
Gyakran ismételt kérdések az állatok alkalmazkodásáról: Állatok élőhelyen
Milyen az állatok alkalmazkodása, és miért fontosak az életben maradás szempontjából különböző élőhelyeken?
Állati alkalmazkodások fizikai vagy viselkedési változások, amelyek segítenek az állatoknak túlélni saját élőhelyükön. Ezek az alkalmazkodások lehetővé teszik, hogy a fajok ételt találjanak, elkerüljék a ragadozókat, és jól érezzék magukat olyan környezetben, mint a jégsapkák, esőerdők, szavannák és sivatagok.
Hogyan élnek túl az állatok extrém körülmények között, például sarki vagy sivatagi környezetben?
Az állatok extrém környezetekben úgy élnek túl, hogy speciális alkalmazkodásokat fejlesztenek ki, például vastag szőrt vagy zsírréteget a sarki régiókban, vagy vízmegőrző képességet és hőelviselést a sivatagokban. Ezek a tulajdonságok segítenek nekik alkalmazkodni a zord hőmérséklethez és a korlátozott erőforrásokhoz.
Milyen könnyű iskolai tevékenységek vannak az állati élőhelyek és alkalmazkodások tanítására?
Egyszerű tevékenység lehet, ha a diákok készítenek egy rácsot vagy storyboardot, amely különböző organizmusokat mutat be minden élőhelyen. A kivágott állatok osztályozása a megfelelő környezetekbe egy másik gyakorlati módja annak, hogy megerősítsük az ismereteket az állati élőhelyekről és alkalmazkodásokról.
Milyen állatok fordulnak elő a sarki régióban, esőerdőkben, szavannákon és sivatagokban?
Példák: sarki medvék, beluga bálnák és északi rókák a sarki régiókban; toco tukánok és jaguárok az esőerdőkben; zebrák és hangyák a szavannákon; és különféle fajok a Great Basin, Mojave, Sonoran és Chihuahuan sivatagokban.
Hogyan módosíthatják a tanárok az élőhelytanításokat különböző tanulói szintekhez?
Haladó diákoknak kérjék meg, hogy magyarázzák el hogyan alkalmazkodnak az állatok az élőhelyükhöz. Egyszerűbb órákhoz készítsenek elő storyboardokat, és engedjék meg, hogy a diákok egyedül vagy csoportban rendezzék az organizmusokat az élőhelyekbe.
További Storyboard That Tevékenységek
Adaptációk
- Arctic Fox • Will_89 • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Beluga • James Grimmelmann • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Coyote • arielmatzuk • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Heliconia .... DSC04941a • SantaRosa OLD SKOOL • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- I'm Not A Bad Looking Bear After All • Christopher.Michel • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- JAGUAR • Brimack • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- saguaro • industrial arts • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Termite Mound • motazabdelazeem صور من السودان • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Toucan toco • zigazou76 • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Umbrella Acacia Tree • justin • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Western Diamondback Rattlesnake • cm195902 • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Zebras • NH53 • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
