Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti učenici trebaju prikazivati likove priče, pažljivo posvećujući fizičke i karakterne osobine velikih i manjih likova. Učenici trebaju pružiti detaljne informacije o tome kako likovi stupaju u interakciju s glavnim likovima, kao i izazove s kojima se likovi suočavaju.
Znakovi uključeni u karti znakova su:
- Aaron
- Zlateh
- Reuven
- Lea
- Ana
- Miriam
- Seljač
- Susjeda
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite kartu znakova za glavne znakove.
- Prepoznajte glavne likove u Zlateh the Goat i upišite njihova imena u različite naslovne kutije.
- Odaberite znak koji predstavlja svaki od književnih znakova.
- Odaberite boje i poziciju prikladnu za priče i karakterne osobine.
- Odaberite scenu ili pozadinu koja ima smisla za znak.
- Ispunite tekstualna svojstva za fizičke / karakterne osobine, kako se ovaj lik povezuje s glavnim karakterom i koji izazovi to karakterno lice .
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti učenici trebaju prikazivati likove priče, pažljivo posvećujući fizičke i karakterne osobine velikih i manjih likova. Učenici trebaju pružiti detaljne informacije o tome kako likovi stupaju u interakciju s glavnim likovima, kao i izazove s kojima se likovi suočavaju.
Znakovi uključeni u karti znakova su:
- Aaron
- Zlateh
- Reuven
- Lea
- Ana
- Miriam
- Seljač
- Susjeda
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite kartu znakova za glavne znakove.
- Prepoznajte glavne likove u Zlateh the Goat i upišite njihova imena u različite naslovne kutije.
- Odaberite znak koji predstavlja svaki od književnih znakova.
- Odaberite boje i poziciju prikladnu za priče i karakterne osobine.
- Odaberite scenu ili pozadinu koja ima smisla za znak.
- Ispunite tekstualna svojstva za fizičke / karakterne osobine, kako se ovaj lik povezuje s glavnim karakterom i koji izazovi to karakterno lice .
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kako o karti likova Zlateh the Goat
Kako voditi učenike u pisanju odlomka za usporedbu likova
Potičite učenike da odaberu dva glavna lika iz Zlateh koza i usporede njihove osobnosti, radnje i izazove. Ova aktivnost razvija kritičko razmišljanje i vještine pisanja, a istovremeno produbljuje razumijevanje osobina likova.
Odaberite dva lika za usporedbu
Tražite od učenika da izaberu bilo koja dva lika iz priče, poput Aarona i Zlateha. Odabir kontrastnih likova pomaže jasnije istaknuti razlike i sličnosti.
Popis ključnih osobina i radnji za svaki lik
Neka učenici zabilježe važne osobine, radnje i izazove za oba lika. Koristite mapu lika kao referencu za pronalazak detalja o ponašanju i osobnosti svakog lika.
Pronađite sličnosti i razlike
Uputite učenike da identificiraju kako su likovi slični i različiti. Pogledajte kako reagiraju na probleme, kako komuniciraju s drugima i koje osobine dijele ili nemaju.
Napišite odlomak usporedbe koristeći dokaze
Uputite učenike da napišu kratak odlomak koji uspoređuje dva lika. Podsjetite ih da koriste konkretne primjere iz priče ili njihove mape likova za podršku svakom navodu.
Često postavljana pitanja o karti znakova Zlateh the Goat
What is a character map for 'Zlateh the Goat'?
A character map for 'Zlateh the Goat' visually organizes the major and minor characters, showing their physical traits, personalities, relationships, and challenges in the story. It's a helpful tool for students to better understand character roles and interactions.
How do I create a character map for 'Zlateh the Goat' with my students?
To create a character map, have students identify key characters, choose images or drawings to represent them, and fill in details like traits, relationships with Aaron, and challenges faced. Use a template with labeled sections for each character.
What details should students include in a 'Zlateh the Goat' character map?
Students should include physical and character traits, how each character interacts with the main character, and the challenges each faces. Adding a background or scene that matches the character also enhances understanding.
Who are the major and minor characters in 'Zlateh the Goat'?
The major characters in 'Zlateh the Goat' are Aaron and Zlateh. Minor characters include Reuven, Leah, Anna, Miriam, the peasant, and the neighbor.
Why is creating a character map useful for teaching 'Zlateh the Goat'?
Creating a character map helps students visualize relationships, understand character development, and recall important details from the story, making comprehension and discussion easier in class.
Više Storyboard That Aktivnosti
Zlatka je Kozla
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
