Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti, učenici će identificirati temu "Zlateh goat", i podržati ga s dokazima iz teksta. Jedna tema je "povjerenje". Zlateh stavlja sav povjerenje u ljude.
Povjerenje
- "Zlateh se pouzdavao u ljudska bića. Znala je da su je uvijek hranili i nikad joj nije učinila nikakvu štetu.
- "Nije postavljala nikakva pitanja, iako je imala neugodan osjećaj gdje ga Aaron vodi."
- "Zlatko krvarenje počelo je zvučati poput plakanja. Ljudi u kojima je imala toliko povjerenja dovukle su je u zamku.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja identificira temu u "Zlateh the Goat". Ilustrirajte primjere i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Prepoznajte temu u priči i napišite je u retku.
- Pronađite tri primjera teme u tekstu i opišite ih u svakoj ćeliji.
- Ilustrirajte svaki primjer odgovarajućim znakovima, scenama i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate i opisane. | Neke su teme ispravno identificirane. | Teme nisu ispravno identificirane. |
| Primjeri Teme | Svi primjeri podržavaju identificirane teme. | Većina primjera odgovara identificiranoj temi (e). | Većina primjera ne odgovara temi. |
| Ilustrirajte Temu | Slike jasno pokazuju povezanost s temom (e). | Neke slike pomažu prikazati temu. | Slike ne pomažu u razumijevanju teme. |
Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti, učenici će identificirati temu "Zlateh goat", i podržati ga s dokazima iz teksta. Jedna tema je "povjerenje". Zlateh stavlja sav povjerenje u ljude.
Povjerenje
- "Zlateh se pouzdavao u ljudska bića. Znala je da su je uvijek hranili i nikad joj nije učinila nikakvu štetu.
- "Nije postavljala nikakva pitanja, iako je imala neugodan osjećaj gdje ga Aaron vodi."
- "Zlatko krvarenje počelo je zvučati poput plakanja. Ljudi u kojima je imala toliko povjerenja dovukle su je u zamku.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja identificira temu u "Zlateh the Goat". Ilustrirajte primjere i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Prepoznajte temu u priči i napišite je u retku.
- Pronađite tri primjera teme u tekstu i opišite ih u svakoj ćeliji.
- Ilustrirajte svaki primjer odgovarajućim znakovima, scenama i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate i opisane. | Neke su teme ispravno identificirane. | Teme nisu ispravno identificirane. |
| Primjeri Teme | Svi primjeri podržavaju identificirane teme. | Većina primjera odgovara identificiranoj temi (e). | Većina primjera ne odgovara temi. |
| Ilustrirajte Temu | Slike jasno pokazuju povezanost s temom (e). | Neke slike pomažu prikazati temu. | Slike ne pomažu u razumijevanju teme. |
Kako o temama u Zlatehu Kozi
Kako olakšati vođenje razredne rasprave o temi povjerenja u "Zlateh kozi"
Uključite svoje učenike u vođenu raspravu o povjerenju postavljanjem otvorenih pitanja koja povezuju priču s njihovim vlastitim iskustvima. Potičite sudjelovanje i zajednički gradite razumijevanje.
Pripremite poticajna pitanja o povjerenju
Napišite pitanja poput: "Zašto mislite da je Zlateh vjerovao Aaru?" ili "Jeste li ikada morali vjerovati nekome ne znajući što će se dogoditi?" Ova pitanja pomažu učenicima da se osobno povežu i analiziraju ključnu temu priče.
Postavite jasna očekivanja za raspravu
Objasnite da bi svi trebali slušati s poštovanjem, izmjenjivati se i podržavati svoje ideje primjerima iz priče. Ovo stvara sigurno i poštovano okruženje u razredu za dijeljenje misli.
Koristite dokaze iz teksta za podršku idejama
Potaknite učenike da se referiraju na konkretne citate ili scene pri dijeljenju svojih misli. Upućivanje na tekst pomaže produbiti razumijevanje i održava raspravu utemeljenom na tekstu.
Završite aktivnošću povezivanja s realnim životom
Zamolite učenike da podijele vrijeme kada su morali vjerovati nekome ili kada im je netko povjerovao. Ovaj korak personalizira temu i čini učenje smislenijim.
Često postavljana pitanja o temama u Zlatehu, Kozi
Koje je glavno pitanje teme 'Zlateh koza'?
Glavna tema 'Zlateh koza' je povjerenje. Priča ističe kako Zlateh polaže svoje potpuno povjerenje u ljude, čak i u nesigurnim ili teškim situacijama, odražavajući duboku vezu i vjeru između ljudi i životinja.
Kako učenici mogu identificirati teme u 'Zlateh koza' koristeći storyboard?
Učenici mogu identificirati teme stvaranjem storyboarda koji ističe ključne trenutke povezane s temom, poput povjerenja. Svaka ćelija treba sadržavati primjer iz teksta, ilustraciju i kratak opis radi vizualne i tekstualne potpore analizi.
Koji su primjeri povjerenja u 'Zlateh koza'?
Primjeri povjerenja u priči uključuju Zlateh koja vjeruje ljudima u hranu i brigu, slijedi Aara bez pitanja i ostaje odana čak i kada se osjeća nesigurno—pokazujući njezino nepokolebljivo povjerenje u ljude.
Zašto je povjerenje važna tema za podučavanje 'Zlateh koza' za 4.–5. razrede?
Povjerenje je dostupna i značajna tema za učenike 4.–5. razreda jer se mogu poistovjetiti s njegovom važnosti u odnosima. Istraživanje povjerenja kroz Zlatehova iskustva pomaže izgraditi empatiju i kritičko razmišljanje o odanosti i povjerenju u druge.
Koji je najbolji način da učenici ilustriraju književne teme u 'Zlateh koza'?
Najbolji način je da učenici izrade ilustrirane storyboarde koji povezuju izravan dokaz iz teksta s umjetničkim radovima. Ovaj vizualni pristup podržava razumijevanje i angažman s ključnim porukama priče.
Više Storyboard That Aktivnosti
Zlatka je Kozla
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
