Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/vrhovima-i-dnu-janet-stevens/likovi
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao koristan logotip znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karta karata ) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Karakternim mapiranjem učenici će snimiti ove informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!

Možete kliknuti na ovu kartu i izraditi kopiju na svom računu učitelja. Slobodno ga upotrijebite kako jest, ili ga uredite za razinu svoje klase. Ispisivanje kao listove, kako bi učenici mogli završiti tijekom čitanja, brz i jednostavan način uključivanja ove karti likova u vašu učionicu.

Evo primjera za Hare:

Fizički izgled:

  • Odrasle zec

Karakteristične osobine:

  • pametan
  • siromašan
  • vrijedan radnik
  • lukav
  • Uđe u nevolje

Dokaz

  • "Iako je Hare bio pametan, ponekad je ušao u nevolje, a nekoć je imao i zemljište, ali sad nije imao ništa, izgubio je riskantnu okladu s kornjačevima i prodao sve svojeg medvjeda kako bi isplatio dug. I njegova obitelj bila je u vrlo lošem stanju. "

Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Izradite karti znakova za glavne znakove.


  1. Odredite glavne znakove u vrhovima i dnu i upišite njihova imena u različite naslovne okvire.
  2. Odaberite znak iz kartice "Životinje" da biste predstavljali svaki književni znak.
    • Odaberite boje i pozu koja odgovara priči i osobinama karaktera.
  3. Odaberite scenu ili pozadinu koja ima smisla za lik.
  4. Ispunite Textables za fizički izgled, osobine i dokaze.
  5. Spremite i pošaljite zadatak.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Predložak Karte Karata
Izradite karti znakova likova u priči. Stavite ime lika u naslovne okvire i odaberite znak i scenu da biste ih predstavili. Dok čitate, zabilježite znakove odgovarajući na pitanja.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
25 Points
Početak
17 Points
Znak Slike i Scena
Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige.
Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige.
Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi.
Točnost Bilješki
Većina podataka bilješki je točna.
Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju.
Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno.
Napor
Rad je dovršen, temeljit i uredan.
Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran.
Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana.


Pregled Aktivnosti


Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao koristan logotip znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karta karata ) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Karakternim mapiranjem učenici će snimiti ove informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!

Možete kliknuti na ovu kartu i izraditi kopiju na svom računu učitelja. Slobodno ga upotrijebite kako jest, ili ga uredite za razinu svoje klase. Ispisivanje kao listove, kako bi učenici mogli završiti tijekom čitanja, brz i jednostavan način uključivanja ove karti likova u vašu učionicu.

Evo primjera za Hare:

Fizički izgled:

  • Odrasle zec

Karakteristične osobine:

  • pametan
  • siromašan
  • vrijedan radnik
  • lukav
  • Uđe u nevolje

Dokaz

  • "Iako je Hare bio pametan, ponekad je ušao u nevolje, a nekoć je imao i zemljište, ali sad nije imao ništa, izgubio je riskantnu okladu s kornjačevima i prodao sve svojeg medvjeda kako bi isplatio dug. I njegova obitelj bila je u vrlo lošem stanju. "

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Izradite karti znakova za glavne znakove.


  1. Odredite glavne znakove u vrhovima i dnu i upišite njihova imena u različite naslovne okvire.
  2. Odaberite znak iz kartice "Životinje" da biste predstavljali svaki književni znak.
    • Odaberite boje i pozu koja odgovara priči i osobinama karaktera.
  3. Odaberite scenu ili pozadinu koja ima smisla za lik.
  4. Ispunite Textables za fizički izgled, osobine i dokaze.
  5. Spremite i pošaljite zadatak.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Predložak Karte Karata
Izradite karti znakova likova u priči. Stavite ime lika u naslovne okvire i odaberite znak i scenu da biste ih predstavili. Dok čitate, zabilježite znakove odgovarajući na pitanja.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
25 Points
Početak
17 Points
Znak Slike i Scena
Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige.
Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige.
Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi.
Točnost Bilješki
Većina podataka bilješki je točna.
Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju.
Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno.
Napor
Rad je dovršen, temeljit i uredan.
Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran.
Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana.


Kako koristiti kartu znakova za vrhove i dno

1

Planirajte zajedničku aktivnost kartu likova za vašu razrednu skupinu

Uključite učenike u timski rad organiziranjem grupne aktivnosti gdje svaki tim mapira drugog lika iz Vrhovi i Dno. To povećava sudjelovanje i pomaže učenicima učiti jedni od drugih dok raspravljaju o osobinama lika, dokazima i detaljima priče.

2

Dodijelite uloge unutar svake skupine

Odredite specifične zadatke, poput bilježenja, ilustriranja i prezentiranja, kako bi svaki učenik doprinio. Jasne uloge pomažu učenicima ostati usredotočeni i čine suradnju učinkovitijom.

3

Osigurajte predloške za kartu likova i resurse

Podijelite unaprijed izrađene radne listove s kartom likova i omogućite pristup knjizi, ljepljivim bilješkama ili digitalnim uređajima za referencu. Pristup materijalima podržava dublju raspravu i točno mapiranje.

4

Vodite skupine u raspravi i popunjavanju njihovih karata

Poticite učenike da pronađu tekstualne dokaze za svaki karakter ili detalj koji zabilježe. Poticanje učenika na citiranje priče jača razumijevanje čitanja i kritičko mišljenje.

5

Omogućite prezentacije skupina i povratne informacije vršnjaka

Pozovite svaku skupinu da podijeli svoju kartu lika s razredom i objasni svoje izbore. Razredne rasprave i povratne informacije povećavaju samopouzdanje, razjašnjavaju nesporazume i potiču suradničku kulturu u razredu.

Često postavljana pitanja o karti znakova za vrhove i dno

Što je karta likova za Tops and Bottoms?

Karta likova za Tops and Bottoms je vizualni organizator koji pomaže učenicima pratiti važne detalje o likovima priče, poput njihovog fizičkog izgleda, osobina i podataka koji potkrepljuju tekst.

Kako koristim radni list s kartom likova sa svojim učenicima?

Za korištenje radnog lista s kartom likova, ispišite kopije za učenike i neka popune imena likova, odaberu slike te navode osobine, izgled i tekstualne dokaze dok čitaju. To podržava razumijevanje i angažiranost s pričom.

Zašto je mapiranje likova korisno za učenike 2. i 3. razreda?

Mapiranje likova pomaže učenicima 2. i 3. razreda organizirati i zapamtiti pojedinosti o svakom liku, olakšavajući praćenje radnje, raspravu o priči i razvoj dubljeg razumijevanja čitanja.

Mogu li urediti kartu likova za Tops and Bottoms za različite razine čitanja?

Da, možete urediti kartu likova za Tops and Bottoms kako biste prilagodili razini čitanja vaše grupe, pojednostavivši upite, prilagodivši broj likova ili dodajući početne rečenice za vođenje odgovora.

Koje su neke ključne osobine lika Zeca u Tops and Bottoms?

U Tops and Bottoms Zec je opisan kao pametni, lukavi, vrijedan, siromašan i ponekad upada u nevolje, što je prikazano njegovim rizičnim odlukama i odlučnošću da osigura svoju obitelj.




Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/vrhovima-i-dnu-janet-stevens/likovi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a