Pregled Aktivnosti
Uvesti vokabular brojnika i nazivnika . Numerator je broj na vrhu frakture koji predstavlja dio cjeline. Nazivnik je broj ispod frakture koji prikazuje broj komada ili particija u cjelini. Brojnik izgleda kao da "broj" (koliko) i de nom inator mogu podsjetiti neke učenike "imena", osobito ako su upoznati s drugim jezicima, poput francuskog ili španjolskog. Nazivatelj daje frakciju svoje ime (npr. Petine), a brojnik vam govori koliko dijelova cjeline (tri petine).
Neka uenici prepoznaju dane frakcije i frakcije po brojevima i riječima. Pružite im djelomično ispunjen predložak ploče scenarija u nastavku. Osim toga, studenti mogu stvoriti T-karte ili pauk karte na Storyboard That da pokažu razumijevanje.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Vježbajte na više načina na koje možete prikazati ulomke: naziv broja frakcije, naziv riječi frakcije i krug frakcije.
- Odaberite šest različitih frakcija. (Denominatori mogu biti samo 1-8.)
- Unesite prvi broj imena frakcije u prvi stupac.
- Kliknite na traku frakcije da biste aktivirali tekst.
- Upišite naziv riječi frakcije u drugi stupac.
- U treći stupac dodajte ispravan krug frakcije.
- Frakcijski krugovi nalaze se u kategoriji oblika.
- Promijenite boje krugova frakcija tako da odgovaraju broju imena i riječi.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Uvesti vokabular brojnika i nazivnika . Numerator je broj na vrhu frakture koji predstavlja dio cjeline. Nazivnik je broj ispod frakture koji prikazuje broj komada ili particija u cjelini. Brojnik izgleda kao da "broj" (koliko) i de nom inator mogu podsjetiti neke učenike "imena", osobito ako su upoznati s drugim jezicima, poput francuskog ili španjolskog. Nazivatelj daje frakciju svoje ime (npr. Petine), a brojnik vam govori koliko dijelova cjeline (tri petine).
Neka uenici prepoznaju dane frakcije i frakcije po brojevima i riječima. Pružite im djelomično ispunjen predložak ploče scenarija u nastavku. Osim toga, studenti mogu stvoriti T-karte ili pauk karte na Storyboard That da pokažu razumijevanje.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Vježbajte na više načina na koje možete prikazati ulomke: naziv broja frakcije, naziv riječi frakcije i krug frakcije.
- Odaberite šest različitih frakcija. (Denominatori mogu biti samo 1-8.)
- Unesite prvi broj imena frakcije u prvi stupac.
- Kliknite na traku frakcije da biste aktivirali tekst.
- Upišite naziv riječi frakcije u drugi stupac.
- U treći stupac dodajte ispravan krug frakcije.
- Frakcijski krugovi nalaze se u kategoriji oblika.
- Promijenite boje krugova frakcija tako da odgovaraju broju imena i riječi.
Referentni Plan Lekcije
Upute o višestrukim brojnicima - aktivnost za učenike
Organizirajte potragu za razlomcima u svom razredu
Učinite učenje razlomaka aktivnim! Sakrijte karte s imenima razlomaka, brojevnim imenima i kružnicama razlomaka po sobi. Učenici traže podudarne skupove i grupiraju ih zajedno. Ova aktivnost potiče angažman i jačanje razumijevanja kroz pokret.
Prikažite kako dodijeliti timove i postaviti jasna pravila
Podijelite učenike u male skupine i objasnite cilj: pronaći sve podudarne prikaze razlomaka. Postavite granice gdje su karte skrivene i uspostavite poštovanje. To održava aktivnost sigurnom i fokusiranom.
Prikažite kako spojiti karte s razlomcima
Prikažite primjer pronalaženja karte s "2/5", karte s "dva petine" i odgovarajućeg razlomnog kruga. Objasnite kako provjeriti točnost uspoređivanjem brojnika, nazivnika i oblika. To pomaže učenicima znati na što treba obratiti pažnju.
Potaknite učenike da objasne svoje podudarnosti
Zamolite grupe da podijele zašto misle da se njihove karte podudaraju. Poticajte ih da koriste precizan vokabular poput brojnika, nazivnika i naziva razlomaka. To gradi matematički jezik i samopouzdanje.
Završite s kratkom refleksijom
Okupljajte učenike i pitajte ih koje su strategije pomogle da pronađu podudarnosti. Pozovite ih da podijele sve složene razlomke i kako su ih riješili. To jača učenje i slavi trud.
Često postavljana pitanja o višestrukim brojnicima - aktivnost učenika
Koja je razlika između brojnika i nazivnika u razlomku?
Brojnika je gornji broj u razlomku i pokazuje koliko dijelova se razmatra, dok nazivnik je donji broj i govori koliko je jednakih dijelova podijeljeno cijelom.
Kako mogu podučavati učenike da identificiraju razlomke koristeći i brojčane i riječne nazive?
Koristite T-kartu da učenici napišu naziv razlomka u jedan stupac (npr. 3/5) i riječni naziv u sljedeći (trećina petine). Vizualni alati poput razlomnih krugova pomažu povezati te dvije reprezentacije.
Koje su zabavne aktivnosti za uvod u brojnike i nazivnike?
Pokušajte koristiti razlomne krugove, paukove karte ili T-kartice za praktičnu vježbu. Neka učenici povezuju oblike, nazive brojeva i riječne nazive kako bi učvrstili pojmove o razlomcima na zabavan način.
Zašto je važno da učenici poznaju i brojčane i riječne nazive razlomaka?
Poznavanje brojčanih i riječnih naziva pomaže učenicima poboljšati matematičku pismenost, jasnije komunicirati rješenja i razumjeti koncepte razlomaka s više aspekata.
Kako razlomni krugovi pomažu učenicima bolje razumjeti razlomke?
Razlomni krugovi pružaju vizualnu reprezentaciju razlomaka, olakšavajući vidjeti kako se brojnika i nazivnik odnose na cjelinu i jedno drugo.
Više Storyboard That Aktivnosti
Uvod u Frakcije
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
