Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključni rječnik povezan s ropstvom u Americi . Svaka će stanica sadržavati pojam, njegovu definiciju i ilustraciju koja prikazuje značenje. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Rječnik za ropstvo u Americi:
Ropstvo: Stanje u kojem je jedno ljudsko biće u vlasništvu drugog. Zarobljenu osobu zakon je smatrao vlasništvom njezina robova. Robovanici su uskraćena ljudska prava i bila je prisiljena raditi za drugu osobu.
Plantaža: 1700-ih godina velika farma koja se obično nalazi u južnim kolonijama na kojoj se uzgajaju gotovinski usjevi najčešće uz rad robova.
Nadzornik: Osoba koja je bila zadužena za rad porobljenih ljudi i mogla bi ih kazniti zbog neposluha.
Trgovina robovima: posao otmice, prijevoza i prodaje ljudi kao robova u zamjenu za robu.
Trouglasta trgovina: razmjena robova ljudi i robe između Europe, Amerike i zapadne Afrike, putem pomorskih putova preko Atlantskog oceana.
Srednji prolaz: Putovanje ropskih brodova preko Atlantskog oceana, od zapadne Afrike do zapadne Indije i američkih kontinenata. Uvjeti na ropskim brodovima bili su toliko užasni da su mnogi ljudi umrli od pothranjenosti, bolesti ili čak samoubojstvom.
Dražba robova: Javna prodaja u kojoj su ljudi prodavani poput imovine kao robovi ponuđačima s najvišim cijenama.
Odbjegli rob: Poznat i kao odbjegli rob. Robovana osoba koja je pobjegla svom robovu u pokušaju slobode. Mnogi su pokušavali doći do teritorija ili država u kojima je ropstvo bilo zabranjeno.
Ukinuti: Da se stane na kraj. Abolicionistički pokret imao je za cilj zaustaviti ropstvo u Sjedinjenim Državama. Abolicionisti su bili ljudi koji su vjerovali da je institucija ropstva nemoralna i da je treba ukinuti ili ukinuti.
Podzemna željeznica: Podzemna željeznica bio je izraz koji se koristio za mrežu ljudi, domova i skrovišta koja su robovi na jugu Sjedinjenih Država koristili za bijeg na slobodu u sjevernim Sjedinjenim Državama i Kanadi.
Slobodna država: Država u kojoj nije bilo legalno posjedovati robove.
Junaesti: praznik koji se slavi 19. lipnja u spomen na emancipaciju porobljenih ljudi u SAD-u. Junaesti (skraćeno od "Devetnaesti lipanj") obilježava dan kada su savezne trupe stigle u Galveston u Teksasu 1865. godine kako bi preuzele kontrolu nad državom i osigurale da su svi porobljeni ljudi oslobođeni. Dolazak trupa uslijedio je pune dvije i pol godine nakon potpisivanja Propisa o emancipaciji.
13. amandman: Trinaesti amandman ustava Sjedinjenih Država ukinuo je ropstvo i prisilno ropstvo, osim kao kazna za zločin. Izmjenu je Kongres donio 31. siječnja 1865., a ratificirala je potrebna 27 od tadašnjih 36 država 6. prosinca 1865.
Sluga s ograničenim služenjem: Službeni službenici na usluzi potpisali su ugovor o radu na određeni broj godina, često u zamjenu za prolazak u kolonije i zemljišno zemljište po završetku ugovora. Sluge s indurgijom mogle su trpjeti grube postupke, ali nisu bile zarobljene. Imali su mogućnost da budu oslobođeni ropstva nakon određenog vremenskog razdoblja koje za porobljene ljude nije bilo moguće.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite ploču priča koja pokazuje vaše razumijevanje različitih riječi.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključni rječnik povezan s ropstvom u Americi . Svaka će stanica sadržavati pojam, njegovu definiciju i ilustraciju koja prikazuje značenje. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Rječnik za ropstvo u Americi:
Ropstvo: Stanje u kojem je jedno ljudsko biće u vlasništvu drugog. Zarobljenu osobu zakon je smatrao vlasništvom njezina robova. Robovanici su uskraćena ljudska prava i bila je prisiljena raditi za drugu osobu.
Plantaža: 1700-ih godina velika farma koja se obično nalazi u južnim kolonijama na kojoj se uzgajaju gotovinski usjevi najčešće uz rad robova.
Nadzornik: Osoba koja je bila zadužena za rad porobljenih ljudi i mogla bi ih kazniti zbog neposluha.
Trgovina robovima: posao otmice, prijevoza i prodaje ljudi kao robova u zamjenu za robu.
Trouglasta trgovina: razmjena robova ljudi i robe između Europe, Amerike i zapadne Afrike, putem pomorskih putova preko Atlantskog oceana.
Srednji prolaz: Putovanje ropskih brodova preko Atlantskog oceana, od zapadne Afrike do zapadne Indije i američkih kontinenata. Uvjeti na ropskim brodovima bili su toliko užasni da su mnogi ljudi umrli od pothranjenosti, bolesti ili čak samoubojstvom.
Dražba robova: Javna prodaja u kojoj su ljudi prodavani poput imovine kao robovi ponuđačima s najvišim cijenama.
Odbjegli rob: Poznat i kao odbjegli rob. Robovana osoba koja je pobjegla svom robovu u pokušaju slobode. Mnogi su pokušavali doći do teritorija ili država u kojima je ropstvo bilo zabranjeno.
Ukinuti: Da se stane na kraj. Abolicionistički pokret imao je za cilj zaustaviti ropstvo u Sjedinjenim Državama. Abolicionisti su bili ljudi koji su vjerovali da je institucija ropstva nemoralna i da je treba ukinuti ili ukinuti.
Podzemna željeznica: Podzemna željeznica bio je izraz koji se koristio za mrežu ljudi, domova i skrovišta koja su robovi na jugu Sjedinjenih Država koristili za bijeg na slobodu u sjevernim Sjedinjenim Državama i Kanadi.
Slobodna država: Država u kojoj nije bilo legalno posjedovati robove.
Junaesti: praznik koji se slavi 19. lipnja u spomen na emancipaciju porobljenih ljudi u SAD-u. Junaesti (skraćeno od "Devetnaesti lipanj") obilježava dan kada su savezne trupe stigle u Galveston u Teksasu 1865. godine kako bi preuzele kontrolu nad državom i osigurale da su svi porobljeni ljudi oslobođeni. Dolazak trupa uslijedio je pune dvije i pol godine nakon potpisivanja Propisa o emancipaciji.
13. amandman: Trinaesti amandman ustava Sjedinjenih Država ukinuo je ropstvo i prisilno ropstvo, osim kao kazna za zločin. Izmjenu je Kongres donio 31. siječnja 1865., a ratificirala je potrebna 27 od tadašnjih 36 država 6. prosinca 1865.
Sluga s ograničenim služenjem: Službeni službenici na usluzi potpisali su ugovor o radu na određeni broj godina, često u zamjenu za prolazak u kolonije i zemljišno zemljište po završetku ugovora. Sluge s indurgijom mogle su trpjeti grube postupke, ali nisu bile zarobljene. Imali su mogućnost da budu oslobođeni ropstva nakon određenog vremenskog razdoblja koje za porobljene ljude nije bilo moguće.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite ploču priča koja pokazuje vaše razumijevanje različitih riječi.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Kako postupiti s važnim uvjetima ropstva u Americi
Organizirati rasprave u razredu o osjetljivoj vokabuli
Vodite učenike promišljenom kroz izazovne pojmove postavljajući jasna očekivanja za poštovani dijalog. Modelirajte empatiju i potičite pitanja kako bi se svi učenici osjećali sigurno u istraživanju složenih tema.
Odabrati prikladne izvore o vokabularu ropstva za dobnu skupinu
Odaberite knjige, članke i videozapise koji odgovaraju razini čitanja i zrelosti vaših učenika. Pregledajte materijale kako biste osigurali točnost i osjetljivost, čime ćete učiniti iskustvo učenja smislenim i s poštovanjem.
Stvoriti podržavajuće okruženje za refleksije učenika
Pozovite učenike da podijele svoja razmišljanja i osjećaje o novim pojmovima putem dnevnika, izlaznih bilješki ili malih grupa. Potvrdite njihove perspektive i osigurajte prostor za iskrene, promišljene odgovore.
Integrirati vizualne pomagala za jačanje razumijevanja
Podržavajte zadržavanje vokabulara koristeći slike, storyboardove ili početne karte uz definicije. Vizuali pomažu razjasniti teške ideje i čine apstraktne koncepte konkretnijima za mlađe učenike.
Potaknuti povezanost s životima učenika i njihovim prethodnim znanjem
Pomoći učenicima povezati nove pojmove sa svojim iskustvima ili poznatim konceptima. Koristite analogije, usporedbe ili jednostavne scenarije za produbljivanje razumijevanja i razvoj empatije.
Često postavljana pitanja o važnim uvjetima ropstva u Americi
Koje su najvažnije pojmove u vokabularu koje bi učenici trebali znati o ropstvu u Americi?
Ključni vokabular uključuje pojmove poput ropstvo, plantacija, nadzornik, trgovina robljem, trokutna trgovina, Srednji prolaz, ukidanje, Podzemna željeznica, slobodna država, Juneteenth, 13. amandman i najamni rob. Razumijevanje ovih pojmova pomaže učenicima da shvate povijest i utjecaj ropstva u Americi.
Kako mogu na zanimljiv način podučavati ključne pojmove o ropstvu osnovnoškolcima?
Koristite vizualne ploče s vokabularom ili pričovnice gdje učenici definiraju, ilustriraju i raspravljaju o svakom pojmu. Ova praktična aktivnost jača razumijevanje i pamćenje, posebno za učenike od 3. do 6. razreda.
Koja je razlika između roba i najamnog sluge?
Robovi su bili vlasništvo, uskraćeni za slobodu i prava tijekom cijelog života. Najemni sluge potpisali su ugovore na nekoliko godina, često za prijevoz ili zemlju, i na kraju su mogli steći svoju slobodu.
Što je Srednji prolaz i zašto je važan?
Srednji prolaz bio je transatlantski put kojim su se prevozili afrički robovi u Ameriku. Bio je poznat po okrutnim, smrtonosnim uvjetima i simbolizira užase trgovine robljem.
Što je Juneteenth i kako učenici mogu ilustrirati njegovo značenje?
Juneteenth označava dan kada su robovi u Teksasu 1865. saznali za svoju slobodu. Učenici mogu prikazati scene proslava, slobode ili dolaska unionističkih vojnika koji su donosili vijest.
Više Storyboard That Aktivnosti
Ropstvo u Americi
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
