Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/raft-jim-lamarche/likovi
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao koristan logotip znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karta karata ) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Karakternim mapiranjem učenici će snimiti ove informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!

Možete kliknuti na ovu kartu i izraditi kopiju na svom računu učitelja. Slobodno ga upotrijebite kako jest, ili ga uredite za razinu svoje klase. Ispisivanje kao radnih listova za vaše učenike da ih završi tijekom čitanja je brz i jednostavan način uključivanja ove karte karata u vašu učionicu.

Primjer unosa karte karata za baku

Fizički izgled

  • starije
  • Siva / bijela kosa

Karakteristične osobine

  • "Riječni štakor"
  • Umjetnički
  • brižan
  • Nije 'normalna' vrsta bake

Dokaz

  • "Pa, ona nije vaša normalna baka i sama se zove riječni štakor."

Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Stvorite kartu znakova za glavne znakove.


  1. Identificirajte glavne likove u Splitu i upišite njihova imena u različite naslovne okvire.
  2. Odaberite Storyboard That znak koji predstavlja svaki od znakova knjige.
    • Odaberite boje i poziciju prikladnu za priče i karakterne osobine.
  3. Odaberite scenu ili pozadinu koja ima smisla za znak.
  4. Ispunite tekstualne podatke za fizičke osobine, osobine znakova i dokaze .
  5. Spremite i pošaljite zadatak.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Predložak Karte Karata
Izradite karti znakova likova u priči. Stavite ime lika u naslovne okvire i odaberite znak i scenu da biste ih predstavili. Dok čitate, zabilježite znakove odgovarajući na pitanja.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
25 Points
Početak
17 Points
Znak Slike i Scena
Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige.
Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige.
Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi.
Točnost Bilješki
Većina podataka bilješki je točna.
Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju.
Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno.
Napor
Rad je dovršen, temeljit i uredan.
Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran.
Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana.


Pregled Aktivnosti


Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao koristan logotip znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karta karata ) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Karakternim mapiranjem učenici će snimiti ove informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!

Možete kliknuti na ovu kartu i izraditi kopiju na svom računu učitelja. Slobodno ga upotrijebite kako jest, ili ga uredite za razinu svoje klase. Ispisivanje kao radnih listova za vaše učenike da ih završi tijekom čitanja je brz i jednostavan način uključivanja ove karte karata u vašu učionicu.

Primjer unosa karte karata za baku

Fizički izgled

  • starije
  • Siva / bijela kosa

Karakteristične osobine

  • "Riječni štakor"
  • Umjetnički
  • brižan
  • Nije 'normalna' vrsta bake

Dokaz

  • "Pa, ona nije vaša normalna baka i sama se zove riječni štakor."

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Stvorite kartu znakova za glavne znakove.


  1. Identificirajte glavne likove u Splitu i upišite njihova imena u različite naslovne okvire.
  2. Odaberite Storyboard That znak koji predstavlja svaki od znakova knjige.
    • Odaberite boje i poziciju prikladnu za priče i karakterne osobine.
  3. Odaberite scenu ili pozadinu koja ima smisla za znak.
  4. Ispunite tekstualne podatke za fizičke osobine, osobine znakova i dokaze .
  5. Spremite i pošaljite zadatak.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Predložak Karte Karata
Izradite karti znakova likova u priči. Stavite ime lika u naslovne okvire i odaberite znak i scenu da biste ih predstavili. Dok čitate, zabilježite znakove odgovarajući na pitanja.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
25 Points
Početak
17 Points
Znak Slike i Scena
Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige.
Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige.
Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi.
Točnost Bilješki
Većina podataka bilješki je točna.
Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju.
Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno.
Napor
Rad je dovršen, temeljit i uredan.
Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran.
Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana.


Kako koristiti mapu znakova za Splav

1

Stvarajte zanimljive rasprave u razredu koristeći karakternu kartu

Olakšajte živahne razgovore o likovima potičući učenike da podijele svoja zapažanja s njihovih karakternih karata. Potaknite učenike da uspoređuju bilješke i raspravljaju o tome kako različite osobine i dokazi oblikuju njihovo razumijevanje lika.

2

Pripremite poticaje za raspravu unaprijed

Napišite otvorena pitanja temeljena na ključnim likovima i njihovim osobinama prije nastave. To pomaže učenicima dublje razmišljati i koristiti njihove karte likova za podršku svojim idejama tijekom rasprave.

3

Potaknite učenike da koriste dokaze iz teksta

Tražite od učenika da citiraju konkretne dokaze iz teksta ili svojih karata likova kada iznose svoje tvrdnje. To ojačava kritičko razmišljanje i osigurava da razgovori ostanu utemeljeni u priči.

4

Naizmjenično dodjeljujte vođenje rasprave učenicima

Zadajte različitim učenicima da vode raspravu ili sažmu osobine likova na svakoj sjednici. To gradi samopouzdanje i pruža svakoj osobi priliku da vodi svoje vršnjake koristeći karte likova.

5

Završite reflektivnom aktivnošću

Neka učenici napišu ili podijele kako se njihov pogled na lik promijenio nakon grupne rasprave. To jača vještine slušanja i osobnu refleksiju, produbljujući razumijevanje priče.

Često postavljana pitanja o karti znakova The Raft

What is a character map for 'The Raft' and how does it help students?

A character map for 'The Raft' is a visual tool that helps students track important details about each character in the story. It supports comprehension by letting students record physical traits, personality, and key evidence, making it easier to understand character development and remember story details.

How do I create a character map for 'The Raft' with my students?

To create a character map, have students identify major characters, select visual representations, and fill in boxes for physical appearance, character traits, and textual evidence. You can use the provided template, edit it for your class level, and print it as worksheets for an easy classroom activity.

What are some example character traits for Grandma in 'The Raft'?

In 'The Raft', Grandma is described as a "river rat," artistic, caring, and not a 'normal' type of grandma. She has gray or white hair and stands out for her unique, creative personality and supportive nature.

Can I edit and customize the character map template for different grade levels?

Yes, you can edit and customize the character map template to fit your students' grade level or specific needs. Adjust the complexity, character list, or prompts to make it age-appropriate and engaging for your class.

What is the best way to use character maps as worksheets during reading?

The best way is to print the character maps as worksheets and have students fill them out while reading. This approach encourages active engagement, helps track character changes, and supports comprehension throughout the story.




Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/raft-jim-lamarche/likovi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a