Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite Storyboard. U ovoj aktivnosti, učenici će prepoznati temu Little Prince i podržati ga s dokazima iz teksta.
Primjer tema Little Prince
Odrasli u odnosu na djecu
- Odrasli ne razumiju ljepotu u crtežu boa konstriktora koji jede slon.
- Odrasli prozivaju turskog astronoma na temelju toga kako je odjeven.
- Odrasli mjeravaju ljepotu kuće po svojoj cijeni i misle da znaju mladog prijatelja koliko novca njegov otac zarađuje.
Prijateljstvo
- Lisica uči lekciju: "ako želiš prijatelja, pokupi me!"
- Mali knez konačno počinje shvaćati što osjeća za svoju ružu.
- Avijator je bio privržen od strane princa; On je uznemiren kad ga vidi kako napušta Zemlju.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira temu u Malom princu . Ilustrirajte primjere i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Prepoznajte temu u priči i napišite je u retku.
- Pronađite tri primjera teme u tekstu i opišite ih u svakoj ćeliji.
- Ilustrirajte svaki primjer odgovarajućim znakovima, scenama i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate i opisane. | Neke su teme ispravno identificirane. | Teme nisu ispravno identificirane. |
Primjeri Teme | Svi primjeri podržavaju identificirane teme. | Većina primjera odgovara identificiranoj temi (e). | Većina primjera ne odgovara temi. |
Ilustrirajte Temu | Slike jasno pokazuju povezanost s temom (e). | Neke slike pomažu prikazati temu. | Slike ne pomažu u razumijevanju teme. |
Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite Storyboard. U ovoj aktivnosti, učenici će prepoznati temu Little Prince i podržati ga s dokazima iz teksta.
Primjer tema Little Prince
Odrasli u odnosu na djecu
- Odrasli ne razumiju ljepotu u crtežu boa konstriktora koji jede slon.
- Odrasli prozivaju turskog astronoma na temelju toga kako je odjeven.
- Odrasli mjeravaju ljepotu kuće po svojoj cijeni i misle da znaju mladog prijatelja koliko novca njegov otac zarađuje.
Prijateljstvo
- Lisica uči lekciju: "ako želiš prijatelja, pokupi me!"
- Mali knez konačno počinje shvaćati što osjeća za svoju ružu.
- Avijator je bio privržen od strane princa; On je uznemiren kad ga vidi kako napušta Zemlju.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira temu u Malom princu . Ilustrirajte primjere i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Prepoznajte temu u priči i napišite je u retku.
- Pronađite tri primjera teme u tekstu i opišite ih u svakoj ćeliji.
- Ilustrirajte svaki primjer odgovarajućim znakovima, scenama i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate i opisane. | Neke su teme ispravno identificirane. | Teme nisu ispravno identificirane. |
Primjeri Teme | Svi primjeri podržavaju identificirane teme. | Većina primjera odgovara identificiranoj temi (e). | Većina primjera ne odgovara temi. |
Ilustrirajte Temu | Slike jasno pokazuju povezanost s temom (e). | Neke slike pomažu prikazati temu. | Slike ne pomažu u razumijevanju teme. |
Kako prepoznati teme u Malom princu
Potaknite učenike na tematsku raspravu u razredu
Potaknite učenike da kritički razmišljaju o Mali princ te započnu raspravu usredotočenu na središnje teme. Aktivno sudjelovanje pomaže učenicima povezati priču sa svojim vlastitim iskustvima i produbljuje razumijevanje.
Navedite ključne teme na ploči
Napišite glavne teme (poput prijateljstva, djetinjstva i odraslih vs. djece) na ploču. Vizuální referenca pomaže učenicima ostati usredotočenima i potiče ideje za njihove vlastite uočavanja.
Pozovite učenike da podijele primjere iz knjige
Zamolite učenike da daju primjere iz Malenog princa koji ilustriraju svaku temu. Suradničko dijeljenje gradi samopouzdanje i jača suradnju u razredu.
Povežite teme sa životima učenika
Potaknite učenike da povežu teme sa svojim vlastitim iskustvima. Pravi životni povezivanja čine priču smislenijom i nezaboravnijom.
Sažmite uvide rasprave kao razred
Pregledajte glavne točke koje su učenici podijelili i istaknite ključne zaključke. Sažeci razreda jačaju učenje i osiguravaju da svi razumiju teme koje su raspravljane.
Često postavljana pitanja o prepoznavanju tema u Malom princu
Koje su glavne teme u Malom princu?
Glavne teme u Malom princu uključuju kontrast između odraslih i djece, vrijednost prijateljstva i gledanje srcem umjesto očima. Te teme prikazane su kroz likove i njihove odnose tijekom cijele priče.
Kako mogu podučavati teme iz Malog princa učenicima 4. ili 5. razreda?
Za podučavanje tema iz Malog princa učenicima 4. ili 5. razreda, koristite aktivnost storyboarda, gdje učenici identificiraju temu, pronađu tri potpora-prikaza iz teksta i ilustriraju svaku od njih. Ovaj praktični pristup pomaže učenicima povezati ideje vizualno i tekstualno.
Koji je jednostavan plan nastave za istraživanje tema u Malom princu?
Jednostavan plan uključuje čitanje dijelova knjige, odabir središnje teme (poput prijateljstva) i korištenje storyboarda za prikazivanje tri primjera s kratkim opisima i ilustracijama. To potiče razumijevanje i kreativno razmišljanje.
Zašto je razlika između odraslih i djece važna u Malom princu?
Razlika između odraslih i djece ističe kako odrasli često propuštaju pravi smisao i ljepotu života, fokusirajući se na izgled ili činjenice, dok djeca gledaju sa svojom maštom i srcem. Ova tema je središnja poruka knjige.
Koji dokazi iz Malog princa podržavaju temu prijateljstva?
Dokazi koji podržavaju temu prijateljstva uključuju da lisica traži da bude okružena, mali princ razumije svoja osjećanja prema svojoj ruži, a pilot osjeća tugu kad princ ode. Ovi trenuci pokazuju kako odnosi oblikuju likove.
Više Storyboard That Aktivnosti
Mali Princ
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a