Pregled Aktivnosti
Dok učenici čitaju, često se susreću s nepoznatim rječnikom. Korisno je da se upuste u nove riječi izvan brzog provjeravanja rječnika kako bi im pomogli razumjeti kontekst u kojem se riječ koristi. U ovoj aktivnosti, učenici demonstriraju svoje razumijevanje nekoliko vokabularnih riječi pomoću karte pauka . Nakon odabira riječi, učenici daju dio govora, definiciju, primjer iz teksta i demonstriraju svoje razumijevanje riječi (riječi) kroz ilustraciju u pripadajućoj ćeliji.
Predloženi rječnik za malog princa
- izumro
- baobabs
- prikaza
- indulgencija
- posvetiti
- demoraliziran
- probaviti
- jedva
- razlikovati
- razmišljati
- drevan
- susret
- zabezeknut
- izvanredan
- nezgrapan
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje riječnih riječi u Little Princeu stvaranjem vizualizacije.
- Odaberite tri riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Riječ 1 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
Riječ 1 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Riječ 2 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
Riječ 2 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Riječ 3 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
Riječ 3 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Pregled Aktivnosti
Dok učenici čitaju, često se susreću s nepoznatim rječnikom. Korisno je da se upuste u nove riječi izvan brzog provjeravanja rječnika kako bi im pomogli razumjeti kontekst u kojem se riječ koristi. U ovoj aktivnosti, učenici demonstriraju svoje razumijevanje nekoliko vokabularnih riječi pomoću karte pauka . Nakon odabira riječi, učenici daju dio govora, definiciju, primjer iz teksta i demonstriraju svoje razumijevanje riječi (riječi) kroz ilustraciju u pripadajućoj ćeliji.
Predloženi rječnik za malog princa
- izumro
- baobabs
- prikaza
- indulgencija
- posvetiti
- demoraliziran
- probaviti
- jedva
- razlikovati
- razmišljati
- drevan
- susret
- zabezeknut
- izvanredan
- nezgrapan
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje riječnih riječi u Little Princeu stvaranjem vizualizacije.
- Odaberite tri riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Riječ 1 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
Riječ 1 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Riječ 2 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
Riječ 2 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Riječ 3 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
Riječ 3 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Kako koristiti vokabular u Malom princu
Uključite igre s vokabularom za jačanje značenja riječi
Učinite učenje zanimljivijim uvođenjem brzih igara poput Vocabulary Bingo ili Pictionary. Ove aktivnosti potiču učenike da s lakoćom prisjete i primijene nove riječi na zabavan, opušten način, čime se povećava zadržavanje i sudjelovanje u razredu.
Koristite kontekstualne tragove kako biste pomogli učenicima dešifrirati nepoznate riječi
Uputite učenike da traže naznake u okolnim rečenicama ili ilustracijama. Modelirajte ovo čitanjem odlomka naglas i razmišljanjem naglas o tome kako kontekst pomaže otkriti značenje riječi. To razvija samostalne čitateljske vještine.
Potaknite raspravu među vršnjacima o novom vokabularu
Uparite učenike ili formirajte male grupe za raspravu o svakoj novoj riječi. Neka dijele svoje definicije ili rečenice naglas, što potiče surađivanje i dublje razumijevanje kroz različite perspektive.
Povežite vokabular s stvarnim životnim iskustvima učenika
Tražite od učenika da povežu nove riječi iz Mali príncipe s nečim iz svog života. To može biti dijeljenje priče, crtanje brzog crteža ili objašnjenje kako se riječ povezuje s njihovim svijetom, čime se vokabular osobno ispunjava značajem.
Često postavljana pitanja o vokabularu u Malom princu
Što je vizualna ploča rječnika za Malog princa?
Vizualna ploča rječnika za Malog princa je aktivnost u kojoj učenici biraju ključne riječi iz priče, definiraju ih, koriste ih u rečenici te izrađuju ilustracije ili traže slike koje predstavljaju značenje svake riječi, čime produbljuju razumijevanje putem riječi i vizuala.
Kako mogu na zabavan način podučavati novu riječnik iz Malog princa?
Uključite učenike da stvaraju paukove mape ili vizualne ploče za novu riječnik, gdje definiraju svaku riječ, koriste je u rečenici i crtaju ili traže slike koje prikazuju njezino značenje. Ovaj interaktivni pristup čini učenje nezaboravnim i zabavnim.
Koje su neke predložene riječi iz Malog princa za učenike 4. i 5. razreda?
Neke korisne riječi iz Malog princa za četvrti i peti razred uključuju: izumrlo, baobabi, pojava, uživanje, posvetiti, obeshrabren, probaviti, jedva, razlikovati, razmišljati, prapovijesno, susret, oduševljen, neobično i glomazno.
Koje korake trebaju slijediti učenici za izradu storyboarda rječnika za Malog princa?
Učenici trebaju: 1) Odabrati tri riječi, 2) Pronaći i napisati definicije, 3) Upotrijebiti svaku riječ u rečenici, i 4) Ilustrirati značenje crtanjem ili odabirom slika za svaku riječ.
Zašto je važno da učenici ilustriraju riječi iz Malog princa?
Ilustriranje riječi pomaže ojačati razumijevanje povezivanjem značenja nove riječi s vizualnim prikazima, čime se riječi pamte lakše i podržavaju različite stilove učenja.
Više Storyboard That Aktivnosti
Mali Princ
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a