Pregled Aktivnosti
Zabavan način da vide jesu li studenti razumjeli Le Petit Prince i potaknuli kreativnost jest stvoriti vlastiti " chapitre perdu ". U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti slikovnicu s prikazom lekcije po svom izboru . Zamolite studente da misle o vlastitoj lekciji za koju smatraju da je središnja u životu, i demonstrirajte je pričom o nestaloj avanturi malog princa na osmom planetu. Studenti mogu naučiti lekciju kroz satiru koja kritizira nešto što im se čini nelogičnim ili uključivanjem mudrog lika, poput lisice koja izričito podučava princa suštinskoj istini.
Studenti će uživati prezentirajući svoje priče u obliku bande dessinée . Nije važno je li njihovo iskustvo crtanja ograničeno na otvorene i zatvorene boa constricstric - pustite da grafička ploča učini posao!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Zamislite da je princ zapravo posjetio osam planeta, ali jedan od njih nije uključen u izvornu knjigu. Vaš je posao prepričati avanturu malog princa na osmom planetu koristeći slikovnice u formatu bande dessinée . Pažljivo pročitajte i slijedite dolje navedene zahtjeve.
- Mali princ mora susresti nešto / nešto na osmom planetu kroz koji nauči lekciju ili ukaže na ludost odraslih načina.
- Priča se mora prenositi kroz jasne slike i tekstualne mjehuriće između princa i drugog lika. Dodajte ćelije po potrebi.
- Dopunite svoj strip s narativnim pregledom napisanim u tekstnom polju ispod svake slike.
- Ispravno iskoristite pasé comée i nepristranost u svom narativnom tekstu.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Pregled Aktivnosti
Zabavan način da vide jesu li studenti razumjeli Le Petit Prince i potaknuli kreativnost jest stvoriti vlastiti " chapitre perdu ". U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti slikovnicu s prikazom lekcije po svom izboru . Zamolite studente da misle o vlastitoj lekciji za koju smatraju da je središnja u životu, i demonstrirajte je pričom o nestaloj avanturi malog princa na osmom planetu. Studenti mogu naučiti lekciju kroz satiru koja kritizira nešto što im se čini nelogičnim ili uključivanjem mudrog lika, poput lisice koja izričito podučava princa suštinskoj istini.
Studenti će uživati prezentirajući svoje priče u obliku bande dessinée . Nije važno je li njihovo iskustvo crtanja ograničeno na otvorene i zatvorene boa constricstric - pustite da grafička ploča učini posao!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Zamislite da je princ zapravo posjetio osam planeta, ali jedan od njih nije uključen u izvornu knjigu. Vaš je posao prepričati avanturu malog princa na osmom planetu koristeći slikovnice u formatu bande dessinée . Pažljivo pročitajte i slijedite dolje navedene zahtjeve.
- Mali princ mora susresti nešto / nešto na osmom planetu kroz koji nauči lekciju ili ukaže na ludost odraslih načina.
- Priča se mora prenositi kroz jasne slike i tekstualne mjehuriće između princa i drugog lika. Dodajte ćelije po potrebi.
- Dopunite svoj strip s narativnim pregledom napisanim u tekstnom polju ispod svake slike.
- Ispravno iskoristite pasé comée i nepristranost u svom narativnom tekstu.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Što o Le Petit Prince Bande Dessinée: Create a Planet
Uključite glas i izbor učenika u pripovijedanje
Omogućavanje učenicima da donose kreativne odluke o pouci i likovima priče povećava angažman i poticanje vlasništva nad učenjem. Ponudite teme ili dopustite učenicima da odaberu teme koje su im važne radi dubljih veza.
Modelirajte kako izraditi storyboardove prije nego što učenici počnu
Prikazujte proces izrade storyboardova skiciranjem jednostavnog primjera na ploči ili projektoru. To razjašnjava očekivanja i inspirira učenike dok planiraju vlastite stripove i oblačiće za govor.
Vodi učenike u brainstorming dijaloga i naracije na francuskom
Potaknite brainstormanje ključnih fraza, vokabulara i glagolskih vremena kao razred. To izgrađuje samopouzdanje u jeziku i osigurava da učenici pravilno koriste passé composé i imparfait u svojim stripovima.
Podržite raznolike učenike s predlošcima za stripove i početnim rečenicama
Osigurajte prazne predloške za stripove i početne rečenice kako bi svi učenici mogli organizirati svoje ideje i početi pisati na francuskom. Ova podrška potiče jezične učenike i učenike kojima je potrebna veća struktura.
Olakšajte međusobno dijeljenje i konstruktivne povratne informacije
Odredite vrijeme za učenike da podijele svoje gotove stripove u parovima ili malim skupinama. Vodi ih u davanju pozitivnih, specifičnih povratnih informacija o pripovijedanju i korištenju jezika, promovirajući podržavajuću školsku zajednicu.
Često postavljana pitanja o Le Petit Prince Bande Dessinée: Create a Planet
Kako mogu koristiti Le Petit Prince za poticanje kreativnosti u svom francuskom razredu?
Potaknite kreativnost tako da učenici zamisle "nestalo poglavlje" u kojem Maleni princ posjećuje osmu planetu. Zamolite ih da osmisle bande dessinée (strip) koji priča novu priču, podučava životnu lekciju i koristi dijalog i narativ na francuskom. To potiče maštovito razmišljanje i dublje razumijevanje teksta.
Što je aktivnost 'chapitre perdu' za Le Petit Prince?
Aktivnost "chapitre perdu" traži od učenika da kreiraju vlastito izgubljeno poglavlje iz Le Petit Prince. Oni osmišljavaju novu planetu i priču, ilustriraju avanturu kao storyboard ili strip, te poučavaju središnju životnu lekciju kroz interakciju s novom likom.
Kako učenici stvaraju storyboard ili strip za Le Petit Prince?
Učenici zamisle posjet Malog princa osmoj planeti, zatim nacrtaju storyboard ili strip koji prikazuje avanturu. Koriste slike, balončiće s govorom i kratku narativnu poruku ispod svakog prikaza, osiguravajući da njihova priča sadrži lekciju i koristi ispravnu gramatiku francuskog jezika.
Koju lekciju bi Maleni princ trebao naučiti na osmom planetu?
Lekcija je na odabiru učenika! Mogu odabrati temu za koju smatraju da je važna za život—poput prijateljstva, iskrenosti ili kritičkog mišljenja—i prikazati da ju Maleni princ uči kroz dijalog, satiru ili mudru osobu, slično stilu izvorne knjige.
Koji su savjeti za ocjenjivanje učenika-izrađenih stripova temeljenih na Le Petit Prince?
Procijenite stripove prema jasnom pripovijedanju, promišljenim lekcijama, točnoj upotrebi francuskog (posebice passé composé i imparfait), kreativnim vizualima i učinkovitim dijalogom. Potaknite originalnost i razumijevanje tema iz knjige.
Više Storyboard That Aktivnosti
Le Petit Prince
- WORLD OF WARCRAFTS & DIABLO III ARTS • foeock • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- WORLD OF WARCRAFTS & DIABLO III ARTS • foeock • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
