“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Jedna stvar koju studenti često imaju je teško koristiti novi znanstveni rječnik pravilno i u odgovarajućem kontekstu. Prilikom pokretanja jedinice može vam biti korisno upoznati ih s novom novom terminologijom i natjerati ih na stvaranje ploča za vizualni vokabular koji definiraju i ilustriraju svaku riječ . Imati vizualni primjer zajedno s definicijom može pomoći učenicima da razumiju apstraktne pojmove.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Definirati i ilustrirati ključni rječnik za klimatske promjene i stakleničke plinove.
Razina Stupnja 6-12
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Grupa
Vrsta Aktivnosti: Vizualni Rječnici
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 16 Points | Početak 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicije | Riječ vokabulara je ispravno definirana. | Značenje riječnih riječi može se razumjeti, ali je neugodno. | Riječ vokabulara nije jasno definirana. |
| Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. Ili Stanična ploča ima jasne primjere ključne riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. Ili stanična ploča ima neke nejasne primjere ključne riječi. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. Ili stanična ploča scenarija nema jasne primjere ključne riječi. |
| Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. | Rad pokazuje neke napore. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu. |
Jedna stvar koju studenti često imaju je teško koristiti novi znanstveni rječnik pravilno i u odgovarajućem kontekstu. Prilikom pokretanja jedinice može vam biti korisno upoznati ih s novom novom terminologijom i natjerati ih na stvaranje ploča za vizualni vokabular koji definiraju i ilustriraju svaku riječ . Imati vizualni primjer zajedno s definicijom može pomoći učenicima da razumiju apstraktne pojmove.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Definirati i ilustrirati ključni rječnik za klimatske promjene i stakleničke plinove.
Razina Stupnja 6-12
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Grupa
Vrsta Aktivnosti: Vizualni Rječnici
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 16 Points | Početak 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicije | Riječ vokabulara je ispravno definirana. | Značenje riječnih riječi može se razumjeti, ali je neugodno. | Riječ vokabulara nije jasno definirana. |
| Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. Ili Stanična ploča ima jasne primjere ključne riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. Ili stanična ploča ima neke nejasne primjere ključne riječi. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. Ili stanična ploča scenarija nema jasne primjere ključne riječi. |
| Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. | Rad pokazuje neke napore. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu. |
Stvorite posvećen prostor na zidu ili oglasnoj ploči za vokabular o klimatskim promjenama. Rotirajte riječi tjedno ili pri uvođenju novih pojmova kako bi ih učenici redovito vidjeli i koristili. Potaknite učenike da dodaju definicije, ilustracije i primjere iz stvarnog svijeta kako bi ploča bila interaktivna i smislenija.
Zamolite učenike da tijekom razrednih rasprava ili u bilježnicama pišu ili izgovaraju rečenice koristeći nove pojmove o klimatskim promjenama. To gradi povjerenje i pojačava razumijevanje, čime vokabular postaje relevantniji za njihov život i učenje.
Podijelite kratke vijesti ili videozapise povezane s klimatskim promjenama i istaknite riječi u kontekstu. Razgovarajte o tome kako znanstvenici, novinari i aktivisti koriste te pojmove, pomažući učenicima vidjeti njihov značaj izvan razreda.
Koristite aktivnosti poput bingo s riječima, pantomime ili usklađivanja za ponavljanje pojmova. Uključite učenike u pokret i suradnju dok jačaju definicije i koncepte na zabavan i nezaboravan način.
Vizuална ploča vokabulara je nastavna pomagala gdje učenici definiraju i ilustriraju ključne pojmove povezane s klimatskim promjenama. Povezujući definicije s slikama, učenici produbljuju svoje razumijevanje složenog znanstvenog vokabulara i pojmova.
Potaknite učenike da definiraju i ilustriraju svaki pojam vezan uz klimatske promjene pomoću vizualnih pomagala, poput crteža ili fotografija. Ovaj pristup jača značenje i pomaže učenicima zapamtiti i primijeniti novu vokabular u pravom kontekstu.
Osnovni vokabular za globalno zagrijavanje uključuje izraze poput ugljikov dioksid, staklenički plin, krčenje šuma, fosilna goriva, emisije, obnovljive i IPCC (Međuvladina panel za promjenu klime).
Vizuални primjeri pomažu učenicima shvatiti apstraktne znanstvene koncepte čineći definicije konkretnima. Ova metoda podržava različite stilove učenja i poboljšava zadržavanje i razumijevanje.
Neka učenici odaberu ključne pojmove, napišu definicije vlastitim riječima i ilustriraju svaki pojam crtežima ili fotografijama. Koristite individualni ili grupni rad i osigurajte resurse poput tiskanih ili online rječnika i baza slika.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda