Pregled Aktivnosti
Nakon upoznavanja s učincima klimatskih promjena, učenici mogu izraditi PSA poster za informiranje javnosti ! Mogu se usredotočiti na važnost recikliranja ili druge načine smanjenja ugljičnog otiska. Ili bi se mogli usredotočiti na učinke klimatskih promjena koje doživljavamo sada ili koje se očekuju u budućnosti ako svijet ne promijeni svoje ponašanje. Učenici bi trebali provesti istraživanje koristeći školske resurse, a zatim izvući svoje istraživanje u važne činjenice i detalje koje će uključiti u svoj PSA.
Ovi se plakati mogu isprintati i objesiti u učionici ili po školi kao važna, informativna i dekorativna najava javne službe. Učenici su ih također mogli projicirati na ploču i održati prezentaciju razredu!
Za dodatne predloške koje možete dodati ovom zadatku, pogledajte naše PSA infografske predloške i infografsku galeriju.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi PSA o klimatskim promjenama!
Upute za studente:
- Kliknite na "Započni zadatak"
- Koristeći svoje istraživanje, dodajte važne činjenice i detalje u predložak infografike.
- Promijenite fontove, boje ili stilove kako želite.
- Dodajte slike kako biste poboljšali svoj poster.
- Svakako uključite barem 5 važnih činjenica kako biste pokazali što ste naučili iz svog istraživanja.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | U Nastajanju 22 Points | Potrebno Usavršavanje 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Tekst na plakatu uključuje važne činjenice, točan je i relevantan za temu pokazujući solidno razumijevanje teme. | Tekst na plakatu uključuje neke važne činjenice, uglavnom je točan i relevantan je za temu pokazujući novo razumijevanje teme. | Tekst na plakatu ne sadrži dovoljno važnih činjenica. Podaci nisu točni ili nisu relevantni za temu. |
| Umjetnički Prikazi | Odabrana umjetnost naglašava plakat simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice. Vodi se računa o tome da dizajn bude uredan, privlačan i kreativan. | Odabrana umjetnost uglavnom je točna, ali možda postoje neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Dizajnerske konstrukcije su uredne i zadovoljavaju osnovna očekivanja. | Odabrana umjetnost je previše ograničena. Dizajn se čini prenagljenim i nepotpunim. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Malo je gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka ili ih uopće nema. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Nakon upoznavanja s učincima klimatskih promjena, učenici mogu izraditi PSA poster za informiranje javnosti ! Mogu se usredotočiti na važnost recikliranja ili druge načine smanjenja ugljičnog otiska. Ili bi se mogli usredotočiti na učinke klimatskih promjena koje doživljavamo sada ili koje se očekuju u budućnosti ako svijet ne promijeni svoje ponašanje. Učenici bi trebali provesti istraživanje koristeći školske resurse, a zatim izvući svoje istraživanje u važne činjenice i detalje koje će uključiti u svoj PSA.
Ovi se plakati mogu isprintati i objesiti u učionici ili po školi kao važna, informativna i dekorativna najava javne službe. Učenici su ih također mogli projicirati na ploču i održati prezentaciju razredu!
Za dodatne predloške koje možete dodati ovom zadatku, pogledajte naše PSA infografske predloške i infografsku galeriju.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi PSA o klimatskim promjenama!
Upute za studente:
- Kliknite na "Započni zadatak"
- Koristeći svoje istraživanje, dodajte važne činjenice i detalje u predložak infografike.
- Promijenite fontove, boje ili stilove kako želite.
- Dodajte slike kako biste poboljšali svoj poster.
- Svakako uključite barem 5 važnih činjenica kako biste pokazali što ste naučili iz svog istraživanja.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | U Nastajanju 22 Points | Potrebno Usavršavanje 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Tekst na plakatu uključuje važne činjenice, točan je i relevantan za temu pokazujući solidno razumijevanje teme. | Tekst na plakatu uključuje neke važne činjenice, uglavnom je točan i relevantan je za temu pokazujući novo razumijevanje teme. | Tekst na plakatu ne sadrži dovoljno važnih činjenica. Podaci nisu točni ili nisu relevantni za temu. |
| Umjetnički Prikazi | Odabrana umjetnost naglašava plakat simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice. Vodi se računa o tome da dizajn bude uredan, privlačan i kreativan. | Odabrana umjetnost uglavnom je točna, ali možda postoje neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Dizajnerske konstrukcije su uredne i zadovoljavaju osnovna očekivanja. | Odabrana umjetnost je previše ograničena. Dizajn se čini prenagljenim i nepotpunim. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Malo je gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka ili ih uopće nema. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Kako to učiniti o klimatskim promjenama PSA
How to Facilitate a Peer Review Session for Climate Change PSAs
Encourage student collaboration by organizing a peer review session where students give feedback on each other's climate change PSA posters. This strengthens critical thinking and helps students refine their messages for clarity and impact.
Set clear peer review guidelines
Provide students with simple, specific criteria—like accuracy, persuasiveness, and visual appeal—to focus their feedback. Clear expectations help students give constructive and respectful input.
Pair or group students for feedback
Assign students into pairs or small groups to exchange their PSAs. Structured groups ensure every student gets meaningful feedback and an opportunity to see different approaches.
Model effective feedback
Demonstrate how to give positive, helpful feedback by reviewing a sample poster as a class. Show how to highlight strengths and suggest improvements using specific examples.
Allow time for revision and reflection
Give students time to revise their PSA posters based on peer feedback. Encourage them to reflect on what changes they made and why, building self-awareness and communication skills.
Često postavljana pitanja o javnoj publici u vezi s klimatskim promjenama
Što je plakat PSA o klimatskim promjenama za učenike?
Plakat PSA o klimatskim promjenama je javni servisni najava koju su izradili učenici, a koja podiže svijest o klimatskim promjenama, njihovim učincima i koracima koje ljudi mogu poduzeti za zaštitu okoliša. Ovi plakati koriste činjenice, slike i kreativne dizajne za informiranje i inspiraciju drugih u školskoj zajednici.
Kako učenici mogu napraviti učinkovit plakat PSA o klimatskim promjenama u razredu?
Učenici mogu napraviti učinkovit plakat PSA o klimatskim promjenama tako što će istražiti ključne činjenice, odabrati jasnu poruku (poput recikliranja ili smanjenja ugljičnog otiska), koristiti privlačne vizuale i predstaviti svoje informacije na jednostavan način. Uključivanje najmanje 5 važnih činjenica i dijeljenje plakata s razredom ili školom povećava utjecaj.
Na koje teme se mogu usredotočiti učenici za zadatak o plakatima o klimatskim promjenama?
Učenici mogu fokusirati svoj plakat na teme poput važnosti recikliranja, kako smanjiti ugljični otisak, trenutne i buduće učinke klimatskih promjena ili praktične korake koje pojedinci mogu poduzeti za pomoć planetu.
Gdje mogu pronaći predloške ili ideje za plakat PSA za učenike?
Možete pronaći predloške plakata PSA i dodatne ideje u knjižnicama predložaka infografika za PSA ili galerijama infografika, često povezanim s edukacijskim resursima ili uputama za zadatke na internetu.
Zašto je važno da učenici kreiraju PSA plakate o klimatskim promjenama?
Kreiranje PSA plakata o klimatskim promjenama pomaže učenicima da prodube svoje razumijevanje okolišnih problema, vježbaju istraživačke i komunikacijske vještine te potiču pozitivne promjene educirajući druge u svojoj zajednici.
Više Storyboard That Aktivnosti
Staklenik i Globalno Zatopljenje
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
