Pregled Aktivnosti
Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da steknu konkretnije razumijevanje kulture, života i različitih perspektiva ljudi koji su živjeli u antičko doba. Davanje studentima perspektive onima koji su živjeli u određenom vremenskom razdoblju pomaže im da prijeđu samo jednostavno pamćenje datuma i imena kako bi stekli značajniji, empatičniji i realističniji pogled na to razdoblje. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi biografski poster za utjecajnu osobu u Starom Rimu.
Učitelji mogu učenicima dodijeliti određene ljude ili im dati mogućnost izbora. Učitelji će možda željeti pružiti resurse kao što su knjige ili internetska enciklopedija Britannica kako bi učenici čitali o svojoj osobi. Završeni plakati mogu se isprintati, laminirati i objesiti po sobi kao vizualni podsjetnik istaknutih ljudi iz vremena Drevnog Rima. Studenti također mogu predstaviti svoje plakate svojim kolegama iz škole, dijeleći svoja znanja o svojoj osobi. Tako kombinirajući vještine istraživanja, pisanja i javnog nastupa u jedan moćan zadatak.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
Primjeri starih Rimljana za istraživanje
- Cincinnatus
- Julije Cezar
- Augustus
- Romul i Rem
- Nero
- Marko Aurelije
- Komodus
- Trajan
- Konstantine
- Cicero
- Vergilije
- Spartakus
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznate ili zapažene osobe iz starog Rima. Stvorite biografski poster koji ističe njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
- Odaberite osobu.
- Koristeći školske resurse, provedite neko istraživanje i naučite više o čovjekovom životu i postignućima
- Na plakatu navedite ime i datum rođenja vaše osobe (i smrti ako je primjenjivo). Odaberite lik koji sliči vašoj osobi. Dodajte riječi i slike da biste opisali postignuća svoje osobe.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Lik osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuće.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da steknu konkretnije razumijevanje kulture, života i različitih perspektiva ljudi koji su živjeli u antičko doba. Davanje studentima perspektive onima koji su živjeli u određenom vremenskom razdoblju pomaže im da prijeđu samo jednostavno pamćenje datuma i imena kako bi stekli značajniji, empatičniji i realističniji pogled na to razdoblje. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi biografski poster za utjecajnu osobu u Starom Rimu.
Učitelji mogu učenicima dodijeliti određene ljude ili im dati mogućnost izbora. Učitelji će možda željeti pružiti resurse kao što su knjige ili internetska enciklopedija Britannica kako bi učenici čitali o svojoj osobi. Završeni plakati mogu se isprintati, laminirati i objesiti po sobi kao vizualni podsjetnik istaknutih ljudi iz vremena Drevnog Rima. Studenti također mogu predstaviti svoje plakate svojim kolegama iz škole, dijeleći svoja znanja o svojoj osobi. Tako kombinirajući vještine istraživanja, pisanja i javnog nastupa u jedan moćan zadatak.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
Primjeri starih Rimljana za istraživanje
- Cincinnatus
- Julije Cezar
- Augustus
- Romul i Rem
- Nero
- Marko Aurelije
- Komodus
- Trajan
- Konstantine
- Cicero
- Vergilije
- Spartakus
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznate ili zapažene osobe iz starog Rima. Stvorite biografski poster koji ističe njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
- Odaberite osobu.
- Koristeći školske resurse, provedite neko istraživanje i naučite više o čovjekovom životu i postignućima
- Na plakatu navedite ime i datum rođenja vaše osobe (i smrti ako je primjenjivo). Odaberite lik koji sliči vašoj osobi. Dodajte riječi i slike da biste opisali postignuća svoje osobe.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Lik osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuće.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Kako o biografijama starih Rimljana
Uključite primarne izvore u istraživanje rimske biografije
Poboljšajte razumijevanje svojih učenika vodeći ih da koriste primarne izvore — poput prevedenih rimskih pisama ili natpisa — prilikom istraživanja odabrane ličnosti. Primarni izvori pružaju učenicima direktan uvid u jezik i perspektive starih Rimljana, čineći povijest živopisnijom i autentičnijom.
Prikažite kako pronaći primjerne primarne izvore za dobnu skupinu
Demonstrirajte, gdje pristupiti dječjim primarnim izvorima, poput web stranica muzeja ili kuriranih baza podataka, i pokažite učenicima kako prepoznati korisne izvatke. To pomaže učenicima da se osjećaju sigurnije i osigurava da su materijali sigurni i razumljivi za njihovu dobnu skupinu.
Uputite učenike na analizu sadržaja izvora
Učite učenike da traže detalje u primarnom izvoru koji otkrivaju informacije o postignućima osobe ili njezinom svakodnevnom životu. Potaknite ih da ističu ili bilježe riječi i fraze koje im upadaju u oko. Analiza detalja razvija kritičko razmišljanje i povezuje istraživanje s pravim povijesnim glasovima.
Potičite učenike da koriste citate ili slike na plakatima
Pokažite učenicima kako odabrati kratak citat ili sliku iz primarnog izvora za svoj plakat. To dodaje autentičnost i pomaže razrednim kolegama vidjeti dokaze iz samog razdoblja.
Reflektirajte o vrijednosti primarnih izvora s razredom
Olakšajte kratku raspravu u kojoj učenici dijele što su naučili iz primarnog izvora u usporedbi sa sekunadarnim izvorima. Ova refleksija pomaže učenicima razumjeti važnost korištenja više vrsta dokaza u istraživanju povijesti.
Često postavljana pitanja o biografijama starih Rimljana
Što je aktivnost plakata s biografijom za starorimsko razdoblje?
Aktivnost plakata s biografijom za starorimsko razdoblje je projekt u razredu gdje učenici istražuju poznatu rimsku osobu, a zatim izrađuju plakat koji ističe njihov život, postignuća i utjecaj. Ova aktivnost razvija istraživačke, pisane i prezentacijske vještine, dok produbljuje razumijevanje starorimske kulture.
Kako učitelji u osnovnoj i srednjoj školi mogu pomoći učenicima odabrati važnu starorimsku osobu za istraživanje?
Učitelji mogu dodijeliti određene osobe s popisa ili dopustiti učenicima da odaberu vlastitu važnu rimsku osobu. Pružanje resursa poput knjiga ili pouzdanih online enciklopedija pomaže usmjeriti odabire učenika i osigurava pristup točnim informacijama.
Što bi trebalo biti uključeno na biografski plakat starorimskog razdoblja?
Svaki biografski plakat treba sadržavati ime osobe, sliku, datume rođenja i smrti te sažetak glavnih postignuća. Vizualni elementi, poput slika ili simbola, i kratki opisi pomažu učiniti plakat zanimljivim i informativnim.
Zašto je istraživanje stvarnih ljudi iz davnih vremena vrijedno za učenike?
Istraživanje stvarnih ljudi pomaže učenicima razviti empatiju i dublje razumijevanje povijesti. Prelazi od memoriranja datuma do istraživanja raznolikih perspektiva i svakodnevnog života onih koji su oblikovali starorimsko doba.
Koji su primjeri utjecajnih starorimskih ljudi koje učenici mogu istraživati?
Primjeri utjecajnih starorimskih ljudi uključuju Julija Cezara, Augusta, Rema i Rema, Nera, Marka Aureliusa, Commoda, Trajana, Konstantina, Cicerona, Vergila, Spartaca i Cincinnatusa.
Više Storyboard That Aktivnosti
Drevni Rim
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
