Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/dječak-u-prugastom-pidžama-po-john-boyneu
Dječak u Planovima Lekcije u Prugastoj Pidžami

Dječak u prugastoj pidžami je priča o nevinom i neukom dječaku čiji je otac zapovjednik koncentracijskog logora/logora smrti Auschwitz u Poljskoj pod kontrolom nacista tijekom Drugog svjetskog rata. Iako je knjiga napisana u trećem licu/sveznajućem gledištu , autor je naveo Bruna da upotrijebi svoj nesvjesni glas, nazivajući Auschwitz "Out-with", a Fuhrera (Adolfa Hiltera) "Furijom", kako bi pokazao svoje pravo nerazumijevanje svega što se zapravo događa oko njega.



Ovi resursi za holokaust mogu ili ne moraju biti prikladni za neke skupine učenika. Pri odabiru materijala za svoje učenike upotrijebite svoju najbolju prosudbu. Za više informacija o podučavanju holokausta pogledajte naše planove lekcija iz povijesti holokausta.


Storyboard That također nudi prošireni paket slika (priložen uz pretplatu) koji sadrži grafičke slike, uključujući žrtve holokausta i nacističke vojnike. Zbog prirode ovog materijala, on je prema zadanim postavkama skriven. Izmijenite postavke računa.

Studentske aktivnosti za Dječak u Prugastom Pidžama




Osnovna pitanja za dječaka u prugastoj pidžami

  1. Koliko je važno imati znanje i biti informiran?
  2. Koje je značenje prijateljstva?
  3. Kako nas strah sprječava da činimo ono što je ispravno?

Dječak u prugastoj pidžami Sažetak

Dječak u prugastoj pidžami počinje s mladim Brunom koji mahnito pokušava shvatiti zašto njegova sluškinja dira i pakira sve njegove stvari. Pita se je li učinio nešto loše. On je dječak tijekom Drugog svjetskog rata , sin nacističkog zapovjednika, koji živi u Berlinu. Zbog očevog iznenadnog unapređenja, Bruno i njegova obitelj prisiljeni su preseliti se u koncentracijski logor Auschwitz u Poljskoj.

Bruno se nesramežljivo protivi tom potezu, glasno protestirajući svojoj majci i sluškinji. Nakon preseljenja, Bruno se neutješno duri zbog gubitka svog doma i prijatelja u Berlinu. Dosadno mu je i usamljen je. Također mu je strogo naređeno da ne istražuje previše, jer živi u tako blizu koncentracijskog logora. Bruno to teško prihvaća jer želi biti istraživač kad odraste. On, međutim, ne zna što nacistička partija radi “gostima” logora. Smatra da je kamp pun farmera.

Dok se igra vani, Bruno pada s gumene ljuljačke. Kad uđe unutra, čovjek se brine za svoje posjekotine. Kaže Brunu da je liječnik. Bruno ne razumije zašto bi doktor medicine dao otkaz kako bi brinuo o svojoj obitelji. Čovjek je zatvorenik "Out-with" (Auschwitz) i bio je prisiljen na ropstvo. Također će upasti u nevolju ako netko sazna da je dirao Bruna. Kad Brunova majka za to sazna, laže svom mužu i kaže da je njegovala njegove ozljede.

Bruno odluči ne poslušati roditelje i proći pored zidova njihovog dvorišta. Prilično daleko od svoje kuće, Bruno nailazi na dio ograde, a iza njega je dječak otprilike njegovih godina. Sjedne i sprijatelji se s dječakom. Bruno ima mnogo pitanja, na mnoga od kojih dječak, koji se zove Shmuel, ne može odgovoriti. Bruno posjećuje Shmuela mnogo puta. Ubrzo postaju najbliži prijatelji. Čini se da Shmuel razumije što se događa više od Bruna, no ipak se na neki način čini nevinim. Bruno krijumčari Shmuelu sve vrste hrane i poslastica koliko god može. U međuvremenu, Brunova majka postaje sve više zgrožena onim što se događa sa zatvorom, a ljubav Brunove sestre Gretel prema nacističkoj stranci postaje sve jača.

Jednog dana, Bruno počinje govoriti o Shmuelu koji dolazi s njegove strane ograde, ali Shmuel kaže da to nije dopušteno. Znajući da je to istina, Bruno kaže da bi mogao prijeći na Shmuelovu stranu. Shmuel nije razumio zašto bi itko dobrovoljno došao na njegovu stranu ograde. Bruno kaže Shmuelu da bi se Bruno doista mogao uklopiti u tu posebnu zajednicu, ako skupi iznošene prugaste pidžame. Shmuel zna gdje se može naći za njega.

Kad dan završi, Bruno je tako uzbuđen. Od veselja trči do ograde, a Shmuel je sretan što vidi Brunu. Bruno se stišće ispod ograde ostavljajući odjeću za sobom. Brzo ulazi u neprikladnu i neopranu odjeću. Dvojica dječaka počnu tražiti Shmuelova oca i nekako završe u velikoj skupini. Pada kiša i stražari vode grupu u plinsku komoru. Bruno je uplašen, kao i Šmuel. Drže se za ruke.

Vrata "skloništa" se zatvaraju, plin ulazi unutra, a ljudi počinju vrištati. Nacisti su slučajno ubili Bruna. Brunova majka shvati što se dogodilo kada ugleda hrpu odjeće pokraj ograde. Svi traže jadnog malog Brunu. Nikad ga ne nađu.


Kupite Dječaka u prugastoj pidžami na Amazonu



Kako se snaći s djelom Dječak u prugastoj pidžami Johna Boynea

1

Kako olakšati osjetljivu raspravu u razredu o teškim temama u knjizi Dječak u prugastoj pidžami?

Postavite jasna očekivanja za poštovanje i empatiju prije početka razgovora. Potaknite učenike da dijele svoje misli, ali ih podsjetite da aktivno slušaju i nikada ne sude osjećajima drugih. Organizirajte raspravu oko razumijevanja različitih perspektiva i utjecaja povijesnih događaja. Ponudite vodeća pitanja koja će pomoći učenicima obraditi emocije i razmišljati dublje.

2

Pripremite učenike za izazovne sadržaje

Obavijestite razred o osjetljivim temama i povijesnom kontekstu knjige. Koristite jezik primjeren dobi i pratite kako se učenici osjećaju. Osigurajte izvore za one kojima je potrebna dodatna podrška ili vrijeme za obradu materijala.

3

Koristite otvorena pitanja za poticanje promišljenih odgovora

Pitanja poput “Kako bi Brunoova nevinnost mogla utjecati na njegove odluke?” i “Što znači prijateljstvo u teškim vremenima?” Pozovite učenike da podijele više stajališta i povežu teme priče sa svojim životima. Potaknite poštivanje i neslaganje radi dubljeg razumijevanja.

4

Stvorite siguran prostor za dijeljenje emocija

Dozvolite učenicima da izraze tugu, zbunjenost ili nelagodu bez prekida. Normalizirajte velike osjećaje tako što ćete priznati da svi reagiraju drugačije. Predložite dnevničke ili umjetničke aktivnosti za one koji više vole privatno obraditi osjećaje.

5

Razgovor i podrška nakon rasprave

Završite s kratkom refleksijom u kojoj učenici podijele što su naučili ili kako su se osjećali. Podijelite resurse za dodatno učenje ili emocionalnu potporu. Podsjetite učenike da se mogu obratiti vama ili savjetniku ako je potrebno.

Često postavljana pitanja o djelu Dječak u prugastoj pidžami Johna Boynea

What is the main theme of The Boy in the Striped Pajamas?

The main theme of The Boy in the Striped Pajamas is innocence lost, as seen through Bruno’s naive perspective on the horrors of the Holocaust, highlighting the importance of knowledge, friendship, and moral choices.

How can I teach The Boy in the Striped Pajamas to middle school students?

To teach The Boy in the Striped Pajamas to middle schoolers, use discussion questions about empathy and historical context, incorporate creative activities like character analysis and storyboards, and address sensitive topics with care.

What are some engaging lesson plan ideas for The Boy in the Striped Pajamas?

Engaging lesson plan ideas include role-playing scenes, exploring essential questions about friendship and fear, analyzing symbolism, and having students create storyboards or write alternative endings.

What historical events are referenced in The Boy in the Striped Pajamas?

The Boy in the Striped Pajamas references World War II, the Holocaust, and life in Nazi-controlled Poland, specifically the Auschwitz concentration camp, providing context for classroom lessons.

Why is The Boy in the Striped Pajamas suitable for classroom discussion?

This novel encourages critical thinking about innocence, prejudice, and human rights, making it suitable for classroom discussion, especially when paired with activities that promote empathy and historical understanding.

Atributi Slike
Pronađite više planova lekcija i aktivnosti poput ovih u našoj kategoriji umjetnosti engleskog jezika!
Pogledajte sve Nastavničke Resurse
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/dječak-u-prugastom-pidžama-po-john-boyneu
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a