जॉन नोल्स एक अमेरिकी लेखक थे जिन्हें उनके उपन्यासों के लिए जाना जाता था जो न्यू इंग्लैंड और निजी बोर्डिंग स्कूलों पर काफी ध्यान केंद्रित करते थे। वह अपने उपन्यास 'ए सेपरेट पीस' के लिए सबसे प्रसिद्ध है, जो दो किशोरों की दोस्ती और आत्म-संदेह की विनाशकारी प्रकृति का अनुसरण करता है, द्वितीय विश्व युद्ध के सदैव पृष्ठभूमि के खिलाफ सेट है।
जॉन नोल्स का जन्म 1 9 26 में पश्चिम वर्जीनिया में हुआ था। उन्होंने एक्सेटर, न्यू हैम्पशायर में एक ऑल-लड़कों बोर्डिंग स्कूल फिलिप्स एक्सेटर अकादमी में भाग लिया था, जहां उन्होंने 1 9 45 में स्नातक किया था। उन्होंने अपनी स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद सेना में दो साल बिताए, जहां उन्होंने नहीं देखा द्वितीय विश्व युद्ध में कोई कार्रवाई
उनका पहला और सबसे प्रसिद्ध उपन्यास, ए सेपरेट पीस की संभावना नोल्स के समय से फिलिप्स एक्ससेर अकादमी में अपनी प्रेरणा को खींचती है। यह दो लड़कों, जीन और फ़न्नी की यात्रा का अनुसरण करता है, जिनकी दोस्ती खतरे में आती है क्योंकि जीन की स्वयं की शक है क्योंकि उसे प्रतियोगिता देखने की कोई संभावना नहीं है जहां कोई नहीं है। यह जीन के स्वयं के विनाश के लिए नहीं ले जाता है, लेकिन उनके सबसे अच्छे दोस्त फिनी की, जिसे वह अंत में पता चला कि वह कभी भी युद्ध नहीं कर रहा था। पूरी तरह से उपन्यास 1 9 43 में द्वितीय विश्व युद्ध की पृष्ठभूमि के खिलाफ है, जहां सभी लड़कों को मसौदा तैयार करने, या सम्मिलित करने और मारे जाने का बहुत ही डर है। डेवोन स्कूल युद्ध की वास्तविकताओं से दूर है, लेकिन वास्तव में यह है कि जीन खुद से जूझ रहे हैं क्योंकि वह अपनी असुरक्षाओं के साथ बात करता है।
नोल्स ने 1 9 81 में एक उपन्यास का अनुसरण किया जो पीस ब्रेक्स आउट नामक एक उपन्यास के साथ, डेवोन स्कूल में फिर से सेट किया गया, और स्कूली-बुजुर्ग लड़कों की हरकतों के चारों ओर घूमते हुए, जिनके कार्यों में किसी की मौत हो जाती है, और वे अपने अपराधों से ग्रस्त हैं। जबकि ठेठ नोल्स शैली में अच्छी तरह से लिखित रूप में, यह अपने पहले काम के रूप में अच्छी तरह से प्राप्त नहीं हुआ था।
नोल्स के लेखन को ज्यादातर न्यू इंग्लैंड क्षेत्र में, खासकर न्यू हैम्पशायर में सेट किया गया था वह मौसमों की सुंदरता और उनके शब्दों के साथ शहरों के वातावरण पर कब्जा करने के लिए जाने जाते थे। नोल्स 2001 में मृत्यु हो गई
जॉन नोल्स के प्रसिद्ध कार्यों
- एक अलग शांति
- एंटीबेंस में सुबह
- प्रतिद्वंद्वी
- शांति टूटता है
जॉन नोल्स उद्धरण
"यह स्पष्ट लग रहा था कि युद्ध पीढ़ियों और उनकी विशेष बेवकूफों द्वारा नहीं किया गया था, लेकिन यह युद्ध मानव हृदय में कुछ अज्ञानी के बजाय बनाया गया था।"
"मेरा क्या मतलब है, मुझे सर्दियों से प्यार है, और जब आप वास्तव में कुछ प्यार करते हैं, तो यह आपको प्यार करता है, जिस तरह से इसे प्यार करता है।"
"लक्ष्य लेने में कोई नुकसान नहीं हुआ, भले ही लक्ष्य एक सपना था।"
जॉन नोल्स कौन थे?
मैं अपने कक्षा के लिए इंटरैक्टिव चित्र संग्रहालय गतिविधि कैसे बना सकता हूँ?
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जॉन नोल्स कौन थे? के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What is Knowles' theory of adult learning?
Knowles' theory of adult learning, also known as andragogy, explains how adults learn differently from children. It emphasizes self-direction, real-life experience, readiness to learn, and relevance of the material to adult learners.
How does Knowles' model differ from traditional pedagogy?
Knowles' model focuses on adults taking responsibility for their own learning, while traditional pedagogy is teacher-centered and aimed at children. Andragogy encourages collaboration, practical application, and drawing on learners' experiences.
Why is Knowles' theory important for teachers?
Knowles' theory helps teachers design lessons that engage adult learners by connecting content to their personal experiences and needs. Understanding andragogy can improve teaching strategies for professional development and lifelong learning programs.
What are the key principles of Knowles' andragogy?
The main principles include: self-concept (adults want to direct their own learning), experience (using prior knowledge), readiness to learn (motivated by life roles), orientation to learning (problem-centered), and motivation (internal incentives).
How can teachers apply Knowles' theory in the classroom?
Teachers can apply Knowles' theory by encouraging learner autonomy, relating lessons to real-life situations, facilitating discussions, and using collaborative projects. This approach leverages the existing experiences and interests of adult students.
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