न्यू हैम्पशायर के एक कुलीन बोर्डिंग स्कूल में दो 16 वर्षीय लड़के जीन और फ़िनी, द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान किशोर बाधाओं और सशस्त्र बलों में उनके अपरिहार्य मसौदे से निपट रहे हैं। जीन इस बात को लेकर असुरक्षित है कि वह कौन है और वह कौन बनना चाहता है। यह उसे अपनी कई असुरक्षाओं को अपने सबसे अच्छे दोस्त फिनी पर प्रोजेक्ट करने की ओर ले जाता है, और इस प्रक्रिया में फिनी को नष्ट कर देता है। जबकि द्वितीय विश्व युद्ध की पृष्ठभूमि जीन के लिए बहुत वास्तविक है, यह उसके अपने युद्ध के साथ मेल खाता है: भीतर के दुश्मन के खिलाफ युद्ध।
एक अलग शांति लिए छात्र गतिविधियाँ
जॉन नोल्स द्वारा एक अलग शांति के लिए आवश्यक प्रश्न
- किसी के बारे में तुरंत निष्कर्ष निकालने से गंभीर परिणाम कैसे हो सकते हैं?
- लोग किन आंतरिक युद्धों का सामना करते हैं?
- एक अच्छे मित्र के क्या गुण होते हैं? एक बुरा दोस्त?
- ईर्ष्या एक व्यक्ति को और दूसरों के साथ उसके संबंधों को कैसे बर्बाद कर सकती है?
- अनुरूपता से इंकार करना कब अच्छी बात हो सकती है?
- चोट लगने के विरुद्ध, या अपनी स्वयं की असुरक्षाओं के विरुद्ध लोगों ने अपने लिए कौन-से विभिन्न प्रकार के बचाव स्थापित किए हैं?
- क्या युद्ध एक आवश्यक बुराई है? क्या यह अपरिहार्य है?
- प्रतियोगिता लोगों में किस प्रकार की विशेषताएँ लाती है?
एक अलग शांति सारांश
उपन्यास की शुरुआत जीन फॉरेस्टर द्वारा अपने स्नातक स्तर की पढ़ाई के 15 साल बाद न्यू हैम्पशायर के एक छोटे से शहर में अपने हाई स्कूल, डेवोन स्कूल में जाने से होती है। वह दो विशिष्ट स्थलों का दौरा करने आया है: प्रथम अकादमी भवन में संगमरमर की सीढ़ियाँ, और वह पेड़ जो डेवोन नदी के ऊपर से निकलता है। द्वितीय विश्व युद्ध में लड़कों को तेजी से ट्रैक करने के लिए स्थापित एक विशेष ग्रीष्मकालीन सत्र के दौरान उपन्यास 15 साल पहले वापस आ गया। यह पता चला है कि पेड़ में एक बार डंडा था जिसने लड़कों को पेड़ पर चढ़ने, एक शाखा पर बाहर निकलने और नदी में कूदने की अनुमति दी। फिनी, जीन, एल्विन "लेपर" लेपेलियर नाम का एक लड़का, और अन्य लोग कूदने के लिए पेड़ पर हैं। फिनी पहले जाता है, और जीन, दबाव महसूस कर रहा है, सूट का पालन करता है।
फिनी क्रूर रूप से ईमानदार है, उसके पास नियमों या विनियमों का कोई उपयोग नहीं है जिसे वह समय की बर्बादी के रूप में देखता है, और वह स्वाभाविक रूप से सुंदर और पुष्ट है। फिनी जीन को अपना सबसे अच्छा दोस्त मानती है, लेकिन जीन, फिनी से थोड़ा ईर्ष्या करता है और दूसरों के इरादों पर हमेशा संदेह करता है, यह नहीं समझता कि फिनी का उसके प्रति स्नेह कितना सच्चा है। फिनी इसके बजाय करने के लिए नई और रोमांचक गतिविधियों के साथ आकर जीन को लगातार अपनी पढ़ाई से विचलित कर रहा है, और जीन को आश्चर्य होने लगता है कि क्या यह उद्देश्य पर है। वह सोचता है कि फिनी एथलेटिक और अकादमिक रूप से जीन के साथ प्रतिस्पर्धा में है या नहीं। यह विचार जीन के फ़िनी के दृष्टिकोण को विकृत करना शुरू कर देता है, और उसे फ़िनी के चरित्र के बारे में धारणा बनाने का कारण बनता है जो निराधार हैं।
जीन को जल्द ही पता चलता है कि वह गलत है जब फ़िनी समझाता है कि उसने सोचा कि जीन के स्मार्ट स्वाभाविक रूप से उसके पास आए, जैसे एथलेटिक्स स्वाभाविक रूप से फिनी के लिए आते हैं। जीन की गलती उसे खा जाती है, और वह विश्वास नहीं कर सकता कि वह फिनी के बारे में कितना गलत है। पेड़ पर, जीन कुछ ऐसा करता है जिसे वह वास्तव में नहीं समझता है: जिस दौरान पेड़ से डबल-कूदना चाहिए था, जीन अंग को धक्का देता है जबकि फिनी नदी की ओर बढ़ रहा है। फिनी अपना संतुलन खो देता है और नीचे किनारे पर उतरते हुए पेड़ से गिर जाता है।
फ़िन्नी का पैर टूट गया है, और वह भाग्यशाली होगा कि वह फिर से चल सकेगा, खेल खेलना तो दूर की बात है। जीन अपराध बोध से भस्म हो जाता है, और बोस्टन में फिनी के घर का दौरा करने और गर्मियों के अंत के लिए घर जाने के बाद डेवोन वापस जाने के रास्ते में उसे सच्चाई बताने का संकल्प करता है। फ़िन्नी के घर पर, जीन ने स्वीकार किया कि उसने जानबूझकर अंग को उछाल दिया ताकि फ़िन्नी गिर जाए। हालाँकि, इस तरह के रहस्योद्घाटन के साथ वह फ़िन्नी को जो दर्द देता है, वह जीन को तुरंत पीछे हट जाता है और नींद की कमी पर उसके कबूलनामे को दोष देता है।
डेवोन में वापस, जीन को लगता है कि शांति ने परिसर को छोड़ दिया है क्योंकि फिनी गायब है। स्कूल में आने के तुरंत बाद फ़िनी ने जीन को फोन किया और जीन को बताया कि चूंकि वह अब खेल नहीं खेल सकता है, इसलिए जीन उसके लिए यह करेगा। यह अंततः जीन को फिनी के साथ किए गए कार्यों के लिए प्रयास करने का एक तरीका देता है।
ब्रिंकर हैडली, क्लास में एक नेता, फिनी की चोट में जीन की भूमिका पर संदेह करता है। वह उसे बट रूम (धूम्रपान कक्ष) में "नकली परीक्षण" में भी लाता है। ट्रूप ट्रेनों को आगे बढ़ाने के लिए ट्रेन की पटरियों से बर्फ हटाने के रास्ते में, ब्रिंकर और जीन लेपर से टकरा जाते हैं, जो क्रॉस-कंट्री स्कीइंग से दूर है। कोढ़ी को युद्ध के व्यवसाय से अलग कर दिया जाता है, और उसे "प्रकृतिवादी" के रूप में जाना जाता है। वह स्पष्ट रूप से अपने ही ड्रम की ताल पर मार्च करता है, और ब्रिंकर उसका मजाक उड़ाता है। पटरियों को खोदने के बाद, ब्रिंकर ने उसे और जीन को कल भर्ती करने का विचार पेश किया। जीन सहमत है, लेकिन फ़िनी को वापस स्कूल में खोजने के लिए अपने छात्रावास में आता है और अपना मन बदल लेता है।
जैसा कि फिनी ने खुद को फिर से परिचित कराया, उसने अपनी नवीनतम विचारधारा का खुलासा किया: कि कोई युद्ध नहीं है, यह सब कुछ है जो मोटे लोगों द्वारा सूट में बनाया गया है। जीन फिनी की विचारधारा के साथ चलना शुरू कर देता है क्योंकि यह युद्ध की आने वाली वास्तविकता से पलायन है। इस समय के दौरान, कोढ़ी स्की सैनिकों की भर्ती के वीडियो से मंत्रमुग्ध हो जाता है और भर्ती करने का फैसला करता है। लड़के कोढ़ी के जासूस होने और अखबारों में छपे विभिन्न अभियानों में नायक होने की कहानियां बनाने लगते हैं। हालांकि, विंटर कार्निवाल के अंत में, जीन को कोढ़ी से एक गुप्त पत्र मिलता है जिसमें कहा गया है कि वह "बच गया" और घर चला गया। जीन उसे वर्मोंट में उसके घर देखने जाता है।
कोढ़ी अलग है, बदला हुआ है। जीन को पता चलता है कि कोढ़ी को सेक्शन आठ डिस्चार्ज दिया जा रहा था, जो मानसिक रूप से बीमार लोगों के लिए आरक्षित था। कोढ़ी ने खुलासा किया कि बूट कैंप में उसे मतिभ्रम हो रहा था और वह कठोर दिनचर्या को संभाल नहीं पा रहा था। वह एक प्रकृतिवादी थे, सैनिक नहीं। इसलिए कोढ़ी सेना से "पलायन" या AWOL चला गया है। जीन विश्वास नहीं कर सकता कि सेवा ने कोढ़ी के मानस के साथ क्या किया है, और वह इसे अब और नहीं देखना चाहता क्योंकि वह अब जानता है कि सेवा, या युद्ध, उसके साथ वही काम कर सकता है। कोढ़ी ने यह भी खुलासा किया कि उसने जीन को अंग को धक्का देते हुए देखा और फिनी को पेड़ से बाहर गिरा दिया। कोढ़ी ने जीन को वह कहा जो उसने अपने बारे में गहराई से सोचा था: "नीचे जंगली"।
वापस स्कूल में, ब्रिंकर और कुछ अन्य लड़के फ़िनी और जीन को रात के मध्य में बिस्तर से बाहर खींचते हैं और फ़िनी की दुर्घटना के बारे में "औपचारिक परीक्षण" करते हैं। फिनी पहले अविश्वसनीय है, और गुस्से में है कि वे सुझाव देंगे कि जीन ने जानबूझकर ऐसा किया होगा। फिर, वे अपनी गवाही देने के लिए कोढ़ी को घसीटते हैं। इस पर, फ़िन्नी अब और नहीं सुन सकता क्योंकि वह वास्तविकता का सामना करने के लिए इतना परेशान है कि उसके सबसे अच्छे दोस्त ने वास्तव में उसे चोट पहुँचाने के लिए कुछ किया। वह उठता है और कमरे से बाहर भागता है, संगमरमर की सीढ़ियों पर अपना संतुलन खो देता है और अपना पैर फिर से चकनाचूर कर देता है।
जीन परिसर के चारों ओर घूमता है, खो गया। वह इन्फर्मरी के लिए अपना रास्ता ढूंढता है और फिनी की खिड़की से कमरे में जाने की कोशिश करता है। फ़िन्नी घबरा गई, यह जानना चाहती थी कि क्या जीन "मुझमें कुछ और" तोड़ने आया है। अगली सुबह, जीन फ़िनी को उनके छात्रावास से कुछ कपड़े लाता है, और फ़िन्नी बहुत शांत है। वह सिर्फ यह जानना चाहता है कि जीन ने पेड़ पर जो किया वह क्यों किया। जीन वास्तव में यह नहीं समझते हैं कि ऐसा क्या होगा जो उन्हें किसी और को चोट पहुँचाएगा। फ़िन्नी ने खुलासा किया कि उसने सेवा की हर शाखा में जाने की कोशिश की है, और उन सभी ने उसके पैर की चोट के आधार पर उसे अस्वीकार कर दिया है। जीन उसे बताता है कि वह युद्ध में भयानक होता, क्योंकि फिनी नियमों या पक्ष लेने में विश्वास नहीं करता। जीन फिनी को बताता है कि उसके अंदर एक अज्ञानता ने उसे अंग को हिला दिया। फिनी और जीन एक दूसरे के साथ शांति बनाते हैं। उस दिन बाद में, डॉ. स्टैनपोल फ़िनी की नई टूटी हुई टांग को ठीक करने के लिए उसकी सर्जरी करते हैं। दुर्भाग्य से, फ़िनी की सर्जरी के दौरान मृत्यु हो जाती है। फ़िन्नी की मृत्यु के साथ, जीन जो युद्ध अपने भीतर लड़ रहा था वह भी मर जाता है।
उपन्यास के अंत में जीन और ब्रिंकर युद्ध को डेवॉन के परिसर में आते हुए देखते हैं, जब वे पैराशूट रिगर्स स्कूल में प्रवेश कर रहे होते हैं। दुनिया के दुश्मनों को दूर करने के लिए लाइन (प्रथम विश्व युद्ध के बाद फ्रांसीसी द्वारा स्थापित एक जटिल जमीनी रक्षात्मक रेखा), जब वास्तव में, दुश्मन खुद के भीतर होता है। हालाँकि, एकमात्र व्यक्ति जिसके पास लड़ाई के लिए कभी कोई आंतरिक शत्रु नहीं था, वह फ़िन्नी था। इस आतंक से, चरित्र के इस टूटेपन से केवल फिनी ही बच पाई थी। उसने अपने लिए एक शांति बनाई जो हर किसी से अलग थी, और जीन जल्द ही उस शांति को भी पा लेता है: एक अलग शांति।
जॉन नोल्स द्वारा एक अलग शांति के लिए अधिक गतिविधि विचार
- ए सेपरेट पीस बिलडुंग्स्रोमन उपन्यास का एक उत्कृष्ट उदाहरण है। क्या छात्र स्टोरीबोर्डिंग के माध्यम से बिल्डुंग्स्रोमन साहित्य के विभिन्न तत्वों पर नज़र रखते हैं! छात्र प्रत्येक बिल्डुंग्स्रोमन चरण के चित्रण और विवरण के साथ एक स्टोरीबोर्ड चार्ट बना सकते हैं।
- एक समय में एक अध्याय या अनुभाग को दर्शाने के लिए स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो घटनाओं के सटीक कारण और प्रभाव दिखाता है।
- किसी भी स्टोरीबोर्ड प्रोजेक्ट में प्रस्तुति जोड़ें।
जॉन नोल्स द्वारा लिखित 'ए सेपरेट पीस' के बारे में जानकारी
कक्षा में मित्रता और वफादारी पर छात्रों के साथ चर्चा करें
ऐसी जीवंत बहस का आयोजन करें जो छात्रों को मित्रता और वफादारी जैसे विषयों पर चर्चा करने के लिए प्रोत्साहित करे, जो अलग स्थान में पाए जाते हैं। छात्रों को टीमों में विभाजित करें और उन्हें यह सवाल दें कि अच्छा मित्र क्या है और वफादारी कैसे संबंधों को प्रभावित कर सकती है। यह गतिविधि छात्रों को आलोचनात्मक सोच विकसित करने और उपन्यास को अपने अनुभवों से जोड़ने में मदद करती है।
साफ-सुथरे बहस दिशानिर्देश और भूमिकाएँ निर्धारित करें
बहस का प्रारूप, भूमिकाएँ (जैसे वक्ता, समयपालक, और संचालक), और अपेक्षित व्यवहार को परिभाषित करें। नियमों को अपनी कक्षा में स्पष्ट रूप से पोस्ट करें ताकि हर कोई सम्मानपूर्वक भाग ले सके। संरचना चर्चा को केंद्रित रखती है और यह सुनिश्चित करती है कि सभी आवाज़ें सुनी जाएं।
उपन्यास से विचारोत्तेजक प्रेरणादायक प्रश्न दें
प्रेरणादायक प्रश्न चुनें जैसे “क्या जीन फिनी का अच्छा दोस्त है?” या “क्या ईर्ष्या स्वस्थ मित्रताओं में हो सकती है?” ताकि छात्रों की भागीदारी बढ़े। पुस्तक से उद्धरण या अंश का उपयोग करें ताकि तर्क को पाठ में आधार मिल सके। इससे छात्र साक्ष्यों पर आधारित तर्क का उपयोग कर सकते हैं।
सम्मानजनक श्रवण और उत्तर देने को प्रोत्साहित करें
छात्रों को सक्रिय रूप से सुनने और विरोधी तर्कों का विचारशील उत्तर देने के लिए याद दिलाएं। उन्हें अपने विचारों का समर्थन पाठ्यसामग्री साक्ष्यों और व्यक्तिगत अंतर्दृष्टियों के साथ करने के लिए सिखाएँ। यह सहानुभूति बढ़ाता है और संचार कौशल को मजबूत करता है।
बहस के परिणामों पर चिंतन करें और इसे वास्तविक जीवन से संबंध बनाएं
बहस के बाद, कक्षा का मार्गदर्शन करें कि उन्होंने क्या सीखा और यह उनके अपने मित्रता संबंधों पर कैसे लागू होता है। छात्रों को व्यक्तिगत सीखने और अंतर्दृष्टि साझा करने के लिए प्रेरित करें। साहित्य को वास्तविक दुनिया के अनुभवों से जोड़ना समझ को गहरा करता है और सीखने को स्मरणीय बनाता है।
जॉन नोल्स द्वारा लिखित 'ए सेपरेट पीस' के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
जॉन नोल्स के ए सप्रेट पीस का मुख्य विषय क्या है?
ए सप्रेट पीस विषयों जैसे पहचान, दोस्ती, ईर्ष्या, और आंतरिक संघर्ष को खोजता है। उपन्यास जीन और फिनी के बीच संघर्ष पर केंद्रित है, यह दर्शाता है कि व्यक्तिगत असुरक्षाएँ और प्रतिस्पर्धा कैसे संबंधों और आत्म-खोज को प्रभावित कर सकते हैं।
मैं ए सप्रेट पीस का उपयोग करके किरदार विश्लेषण कैसे सिखा सकता हूँ?
क्रियाकलापों का उपयोग करें जैसे मुख्य दृश्यों का स्टोरीबोर्ड बनाना, पात्र विकास का ट्रैक रखना, और प्रेरणाओं तथा आंतरिक संघर्षों पर चर्चा करना। छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे पात्रों के अनुभवों को वास्तविक जीवन परिदृश्यों से जोड़ें ताकि समझें और गहरा हो सके।
मध्य या उच्च विद्यालय के लिए ए सप्रेट पीस के लिए कुछ त्वरित पाठ योजना विचार क्या हैं?
प्रयास करें अध्याय-दर-अध्या कहानी बोर्ड, उपन्यास के बिल्डंग्सरोमेन तत्वों का अन्वेषण करें, कारण और प्रभाव का विश्लेषण करें, या छात्र डिजिटल उपकरणों और समूह चर्चाओं का उपयोग करके विषयों जैसे साथी दबाव और मित्रता पर प्रस्तुतियां दें।
ए सप्रेट पीस को क्यों एक बौद्धिक उपन्यास माना जाता है?
ए सप्रेट पीस एक क्लासिक बिल्डंग्सरोमेन है क्योंकि यह जीन के भावनात्मक और नैतिक विकास का अनुसरण करता है, जो किशोरावस्था के दौरान होता है। कहानी उसकी मासूमियत से उसकी गहरी समझ तक की यात्रा को दर्शाती है, जो कि उम्र के हिसाब से विकसित होने वाले उपन्यास की विशिष्टता है।
छात्र ए सप्रेट पीस से साथी दबाव के बारे में कौन-कौन सी सीख सकते हैं?
छात्र सीख सकते हैं कि साथी दबाव निर्णय लेने, संबंधों, और आत्म-धारणा पर कैसे प्रभाव डालता है। उपन्यास सकारात्मक और नकारात्मक दोनों प्रकार के साथियों के बीच गतिशीलता के उदाहरण प्रस्तुत करता है, जो आलोचनात्मक सोच और अस्वस्थ दबाव का मुकाबला करने पर चर्चा को प्रोत्साहित करता है।
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