अल्बर्ट आइंस्टीन 20 वीं शताब्दी के सबसे प्रभावशाली भौतिकशास्त्री थे जो प्रतिभा का पर्याय बन गया है। अल्बर्ट आइंस्टीन एक जर्मन वैज्ञानिक थे जो सापेक्षता और सामूहिक ऊर्जा समकक्ष पर समीकरण के कार्य के लिए सबसे प्रसिद्ध समीकरण ई = एमसी² द्वारा व्यक्त किया गया था। उनके सिद्धांतों ने जिस तरह से हम गुरुत्वाकर्षण, समय और स्थान के बारे में सोचते हैं, क्रांति लाली।
"कल्पना ज्ञान से ज्यादा महत्वपूर्ण है।"
अल्बर्ट आइंस्टीन 14 मार्च, 1879 को उल्म, जर्मनी में पैदा हुआ था। छह हफ्ते बाद, परिवार म्यूनिख चले गए। उन्होंने तीन साल की उम्र में अपने बचपन में देर से बोलना शुरू किया था। आइंस्टीन 18 9 4 में म्यूनिख में स्कूल चला गया जब वह अपने परिवार के साथ रहने के लिए इटली चले गए। 16 साल की उम्र में, आइंस्टीन ने ज्यूरिख पॉलिटेक्निक में प्रवेश करने के लिए प्रवेश परीक्षा ली, लेकिन असफल रहे। वह अपनी माध्यमिक शिक्षा पूरी करने के लिए ज़्यूरिख में वापस स्कूल चला गया। 18 9 6 में उन्होंने उच्च विद्यालय स्नातक किया और एक शिक्षक बनने के लिए चार साल के गणित और विज्ञान पाठ्यक्रम में दाखिला लिया।
जब आइंस्टीन नौकरी की शिक्षा प्राप्त करने में असमर्थ था, तो उन्होंने स्विट्जरलैंड में एक पेटेंट कार्यालय में नौकरी की। वहां काम करते समय, उन्होंने अपने सबसे प्रसिद्ध काम को पूरा किया 1 9 05 में, आइंस्टीन के एनेस मिराबिलीस (चमत्कारी वर्ष) के रूप में जाना जाता है, उन्होंने फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव, ब्राउनियन गति, विशेष सापेक्षता और सामूहिक ऊर्जा समकक्ष पर कागज का उत्पादन किया। फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव पर उनका काम 1 9 21 में भौतिकी के लिए उन्हें नोबेल पुरस्कार मिला, और यह क्वांटम थ्योरी के शुरुआती विकास के लिए नींव रखी। ब्राउनियन गति पर उनका काम रॉबर्ट ब्राउन द्वारा निर्धारित समस्या के लिए सांख्यिकीय सिद्धांत लागू किया। विशेष सापेक्षता के बारे में उनका काम पूरी तरह से हमने दुनिया के बारे में सोचने वाले तरीके को बदल दिया: इसने दो लोगों द्वारा एक घटना के अवलोकन और माप की तुलना करने का एक तरीका बनाया जो एक-दूसरे के रिश्तेदार आगे बढ़ रहे थे। इस सिद्धांत के परिणामों में से एक में यह बताया गया है कि आप कितनी तेज़ी से यात्रा कर रहे हैं, इसके आधार पर समय की गति बदलती है। जन-ऊर्जा समकक्ष पर आइंस्टीन के काम ने दुनिया के सबसे प्रसिद्ध समीकरण का नेतृत्व किया, ई = एमसी 2 । परमाणु प्रतिक्रियाओं में जारी ऊर्जा की गणना करने के लिए इस समीकरण का उपयोग किया जा सकता है।
1 9 16 में प्रकाशित सामान्य सापेक्षता पर उनका काम शायद उनकी सबसे प्रसिद्ध है यह विशेष सापेक्षता के विचारों को लेता है (जो केवल वर्दी, निरंतर आंदोलन के साथ काम करता है) और इसे अन्य स्थितियों में लागू किया जाता है, जहां वस्तुओं में तेज़ी होती है उन्होंने आइजैक न्यूटन के विचारों पर बनाया, जिसमें गुरुत्वाकर्षण को अंतरिक्ष-समय के युद्धपोत के रूप में वर्णन किया गया।
आइंस्टीन 1 9 33 में अमरीका आए जब एडॉल्फ हिटलर जर्मनी में सत्ता में आ रहा था। वह जर्मनी वापस नहीं आया, क्योंकि वह अपने यहूदी विरासत के कारण अपने जीवन के लिए डर गया था। द्वितीय विश्व युद्ध की शुरुआत के बाद, आइंस्टीन ने राष्ट्रपति रूजवेल्ट को एक पत्र लिखा था जिसने उन्हें परमाणु हथियार बनाने के लिए जर्मन परियोजना के खतरों के बारे में चेतावनी दी थी। इससे मैनहट्टन प्रोजेक्ट की शुरुआत हुई, अंततः मानव पर इस्तेमाल किए जाने वाले पहले परमाणु हथियार का निर्माण किया। आइंस्टीन जाहिरा तौर पर पत्र पर हस्ताक्षर करने के लिए अफसोस करने के लिए रहते थे।
आइंस्टीन ने 1 9 40 में अमेरिकी नागरिकता हासिल की और एक मुखर और प्रतिबद्ध विरोधी जातिवाद बन गया और अमेरिकी नागरिक अधिकार आंदोलन का समर्थन किया। आइंस्टीन 18 अप्रैल 1955 को प्रिंसटन, न्यू जर्सी में निधन हो गया।
आइंस्टीन की महत्वपूर्ण उपलब्धियां
- फोटोइलेक्ट्रिक इफेक्ट के विवरण के लिए भौतिकी में नोबेल पुरस्कार
- ब्राउनियन मोशन का विश्लेषण
- सामान्य सापेक्षता
- विशेष सापेक्षता
- जन-ऊर्जा समतुल्य (ई = एमसी 2 )
अल्बर्ट आइंस्टीन उद्धरण
"दो चीजें अनंत हैं: ब्रह्मांड और मानव मूर्खता; और मैं ब्रह्मांड के बारे में निश्चित नहीं हूँ। "
"सब कुछ संभव के रूप में सरल किया जाना चाहिए, लेकिन आसान नहीं है।"
"जिसने कभी गलती नहीं की है, उसने कभी भी कुछ नया करने की कोशिश नहीं की है।"
अल्बर्ट आइंस्टीन की जीवनी के बारे में जानकारी
इंस्टीन के जीवन का इंटरैक्टिव टाइमलाइन बनाकर छात्रों को संलग्न करें
परिचय कराएं इंस्टीन का जीवन एक कक्षा टाइमलाइन बनाकर। मुख्य तिथियों, खोजों, और व्यक्तिगत मील के पत्थरों को उजागर करें ताकि छात्र ऐतिहासिक संदर्भ को वैज्ञानिक उपलब्धियों से जोड़ सकें।
इंस्टीन के सिद्धांतों को उन उदाहरणों से जोड़ें जो आपकी कक्षा खोज सकती है
संबंधित करें जटिल अवधारणाओं जैसे सापेक्षता को दैनिक अनुभवों से। साधारण उपमाएँ और दृश्य सहायता का प्रयोग करें (जैसे चलने वाली ट्रेनें या घड़ियाँ) ताकि छात्र समझ सकें कि कैसे इंस्टीन के विचार उनके देखे और उपयोग किए जाने वाली चीजों को प्रभावित करते हैं।
प्रकाश और गति के बारे में हाथ-ऑन विज्ञान प्रयोगों के साथ जिज्ञासा जगाएं
आसान प्रयोग करें जो दिखाते हैं कि प्रकाश कैसे व्यवहार करता है या वस्तुएं कैसे चलती हैं। टॉर्च, शीशे, और गेंदों का उपयोग करें ताकि इंस्टीन के सिद्धांत एक मजेदार और यादगार तरीके से समझ में आएं।
इंस्टीन से प्रेरित कला या लेखन परियोजना के साथ रचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करें
छात्रों को निर्देशित करें कि वे इंस्टीन के काम से प्रेरित चित्र बनाएं, कहानियाँ लिखें या कुछ आविष्कार करें। रचनात्मकता को प्रकट करने का अवसर दें जब वे नई खोजें या वैज्ञानिक विचारों को समझाने के वैकल्पिक तरीके कल्पना करते हैं।
इंस्टीन के बारे में एक तथ्य या मिथक प्रस्तुत करने के लिए छात्रों का आकलन करें
छात्रों को चुनौती दें कि वे इंस्टीन के बारे में एक सच्चा तथ्य या सामान्य भ्रांति का शोध करें और साझा करें। चर्चा को प्रोत्साहित करें और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा दें ताकि वे अपने निष्कर्षों को वर्ग के सामने समझाएं या खारिज करें।
अल्बर्ट आइंस्टीन की जीवनी के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
अल्बर्ट आइंस्टीन कौन थे और वे क्यों प्रसिद्ध हैं?
अल्बर्ट आइंस्टीन एक जर्मन-जनित भौतिक विज्ञानी थे, जो सापेक्षता का सिद्धांत विकसित करने के लिए जाने जाते हैं, जो आधुनिक भौतिक विज्ञान के दो स्तंभों में से एक है। उनके कार्य ने हम कैसे स्थान, समय और ऊर्जा को समझते हैं, को बदल दिया है, और उन्हें उनके वैज्ञानिक खोजों और दुनिया पर प्रभाव के लिए व्यापक रूप से मान्यता मिली है।
आइंस्टीन का सापेक्षता का सिद्धांत क्या समझाता है?
आइंस्टीन का सापेक्षता का सिद्धांत बताता है कि स्थान और समय कैसे जुड़ा होता है, जब वस्तुएं स्थिर गति से चल रही हों। इसने यह विचार प्रस्तुत किया कि समय धीमा या तेज हो सकता है, इस पर निर्भर करता है कि आप कितनी तेज़ी से चलते हैं, और इसने प्रसिद्ध समीकरण E=mc² को जन्म दिया।
आइंस्टीन ने ब्रह्मांड को समझने में कैसे बदलाव किया?
आइंस्टीन ने यह दिखाकर हमारे ब्रह्मांड को समझने का तरीका बदला कि गुरुत्वाकर्षण वस्तुओं के बीच एक बल नहीं, बल्कि स्थान और समय के वक्रता का परिणाम है। उनके सिद्धांतों ने भौतिकी, खगोल विज्ञान और प्रौद्योगिकी में कई प्रगति का मार्ग प्रशस्त किया।
अल्बर्ट आइंस्टीन के बारे में कुछ मज़ेदार तथ्य क्या हैं?
मजेदार तथ्य: आइंस्टीन ने चार साल की उम्र तक बोलना शुरू नहीं किया, उन्हें वायलिन बजाने का शौक था, और उन्हें 1921 में फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव पर अपने कार्य के लिए नोबेल पुरस्कार मिला। उन्होंने अमेरिका भी प्रवास किया और शांति और जातिवाद के खिलाफ आवाज उठाई।
शिक्षक कक्षा में आइंस्टीन के विचारों को कैसे प्रस्तुत कर सकते हैं?
शिक्षक आइंस्टीन के विचारों को सरल उदाहरणों, व्यावहारिक गतिविधियों, और दृश्य सामग्री का उपयोग करके प्रस्तुत कर सकते हैं। कहानियां, वास्तविक जीवन की तुलना, और सापेक्षता और ऊर्जा पर इंटरैक्टिव पाठ्यक्रम छात्रों को उनके खोजों से जोड़ने में मदद करते हैं।
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