סקירה כללית על הפעילות
יצירת תרשים עלילה לא רק עוזרת לתלמידים ללמוד את חלקי העלילה, אלא היא מחזקת אירועים מרכזיים ועוזרת לתלמידים לפתח הבנה רבה יותר של מבנים ספרותיים. תלמידים יכולים ליצור לוח סיפור המצלם את קשת הסיפור בעבודה עם לוח סיפור בן שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים בתרשים העלילה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים עלילה חזותי של אירועים מרכזיים בירח הציקדה המלא . על התלמידים לזהות נקודות מפנה עיקריות ברומן כמו התערוכה, האקשן העולה, השיא, האקשן הנופל וההחלטה.
דוגמה לתרשים עלילת ירח של ציקדה
תערוכה: הסיפור הזה מתרחש בעיירה לבנה בעיקר בוורמונט בשנת 1969. מימי והוריה עברו מקליפורניה לצורך עבודתו של אביה, ועליהם להסתגל להיות משפחה של גזע מעורב בעיירה עם מעט מאוד גיוון.
פעולה עולה: מימי מתיידדת עם סטייסי. שתי הילדות יושבות בשקט בכיתת החנויות ומסרבות לקום כשהמורים אומרים להן שהן לא יכולות להיות שם.
שיא: מימי וסטייסי מושעים, וכשהם חוזרים לבית הספר, הבנים נמצאים בכלכלת בית והבנות בחנות.
פעולה נופלת: המנהל מסכים להקים מועדונים לשיעורים אחרי הלימודים, כך שכל אחד יוכל להצטרף.
החלטה: לאחר שמשפחתו של מימי מביאה את מר דל לארוחת חג ההודיה, הוא מתנצל על כמה שהוא גס רוח. הוא לוקח את מימי לטיול במטוסו ונותן לה לנווט.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת דיאגרמת עלילה ויזואלית של ירח ציקדה מלא .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- הפרד את הסיפור לכותרת, תערוכה, פעולה עולה, שיא, פעולה נופלת ורזולוציה.
- צור תמונה המייצגת רגע חשוב או סט אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות בתרשים העלילה.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| לְעַצֵב | תאים כוללים תמונות שעוזרות לספר את הסיפור ואינן מפריעות להבנה. תיאורים תואמים את התמונות. | התיאורים לא תמיד תואמים את התמונות. | תיאורים חסרים או שאינם תואמים לתמונות. |
| עלילה | כל אחד מששת התאים מייצג חלק אחר בסיפור. התאים מסודרים מההתחלה ועד הסוף. | שני תאים או פחות אינם תקינים, או שבלוח התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו/או שלושה תאים או יותר אינם תקינים. |
| איות ודקדוק | האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה. | האיות מאוד לא מדויק ומפריע להבנה מלאה. | טקסט קשה להבנה. |
סקירה כללית על הפעילות
יצירת תרשים עלילה לא רק עוזרת לתלמידים ללמוד את חלקי העלילה, אלא היא מחזקת אירועים מרכזיים ועוזרת לתלמידים לפתח הבנה רבה יותר של מבנים ספרותיים. תלמידים יכולים ליצור לוח סיפור המצלם את קשת הסיפור בעבודה עם לוח סיפור בן שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים בתרשים העלילה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים עלילה חזותי של אירועים מרכזיים בירח הציקדה המלא . על התלמידים לזהות נקודות מפנה עיקריות ברומן כמו התערוכה, האקשן העולה, השיא, האקשן הנופל וההחלטה.
דוגמה לתרשים עלילת ירח של ציקדה
תערוכה: הסיפור הזה מתרחש בעיירה לבנה בעיקר בוורמונט בשנת 1969. מימי והוריה עברו מקליפורניה לצורך עבודתו של אביה, ועליהם להסתגל להיות משפחה של גזע מעורב בעיירה עם מעט מאוד גיוון.
פעולה עולה: מימי מתיידדת עם סטייסי. שתי הילדות יושבות בשקט בכיתת החנויות ומסרבות לקום כשהמורים אומרים להן שהן לא יכולות להיות שם.
שיא: מימי וסטייסי מושעים, וכשהם חוזרים לבית הספר, הבנים נמצאים בכלכלת בית והבנות בחנות.
פעולה נופלת: המנהל מסכים להקים מועדונים לשיעורים אחרי הלימודים, כך שכל אחד יוכל להצטרף.
החלטה: לאחר שמשפחתו של מימי מביאה את מר דל לארוחת חג ההודיה, הוא מתנצל על כמה שהוא גס רוח. הוא לוקח את מימי לטיול במטוסו ונותן לה לנווט.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת דיאגרמת עלילה ויזואלית של ירח ציקדה מלא .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- הפרד את הסיפור לכותרת, תערוכה, פעולה עולה, שיא, פעולה נופלת ורזולוציה.
- צור תמונה המייצגת רגע חשוב או סט אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות בתרשים העלילה.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| לְעַצֵב | תאים כוללים תמונות שעוזרות לספר את הסיפור ואינן מפריעות להבנה. תיאורים תואמים את התמונות. | התיאורים לא תמיד תואמים את התמונות. | תיאורים חסרים או שאינם תואמים לתמונות. |
| עלילה | כל אחד מששת התאים מייצג חלק אחר בסיפור. התאים מסודרים מההתחלה ועד הסוף. | שני תאים או פחות אינם תקינים, או שבלוח התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו/או שלושה תאים או יותר אינם תקינים. |
| איות ודקדוק | האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה. | האיות מאוד לא מדויק ומפריע להבנה מלאה. | טקסט קשה להבנה. |
סיכום של דברים על ירח ציקדה מלא
Set clear expectations for your plot diagram project
Clarify the assignment goals and review the plot diagram components with your class before students begin. This ensures everyone understands what is expected, saving time and reducing confusion later.
Model how to identify key plot points together
Work through an example story as a class, identifying exposition, rising action, climax, falling action, and resolution. This demonstrates how to break down a narrative and prepares students to analyze Full Cicada Moon independently.
Guide students in brainstorming visual representations
Encourage students to think creatively about scenes, characters, or symbols that represent each plot stage. Provide prompts or visual aids to help them generate ideas before starting their storyboard.
Support students as they create and describe each plot part
Monitor student progress and offer feedback as they create images and write descriptions. Remind them to focus on the most important moments and to keep explanations concise but clear.
Facilitate peer review and reflection
Have students share their plot diagrams with classmates and provide constructive feedback. This reinforces understanding of plot structure and builds confidence in presenting literary analysis.
שאלות נפוצות על סיכום ירח ציקדה מלא
מהו דיאגרמת עלילה ל-Full Cicada Moon?
דיאגרמת עלילה ל-Full Cicada Moon מציגה באופן חזותי את האירועים המרכזיים של הרומן, כולל החשיפה, עליית הפעולה, השיא, ירידת הפעולה והפתרון. היא עוזרת לתלמידים לעקוב אחר מבנה הסיפור ונקודות המפתח בו, כמו ההסתגלות של מימי לעיר חדשה ורגעים חשובים במסעה.
איך ללמד תלמידים ליצור דיאגרמת עלילה לרומן?
כדי ללמד תלמידים ליצור דיאגרמת עלילה, תנו להם לחלק את הסיפור למרכיבים המרכזיים: כותרת, חשיפה, עליית הפעולה, שיא, ירידת הפעולה ו-פתרון. עודדו אותם להשתמש בתמונות ותיאורים קצרים לכל חלק, תוך התמקדות באירועים מרכזיים. כלים ליצירת סיפור ויזואלי עובדים טוב לפעילות זו.
מהם האירועים המרכזיים במבנה העלילה של Full Cicada Moon?
האירועים המרכזיים ב-Full Cicada Moon כוללים את המעבר של מימי לורמונט (חשיפה), החברות עם סטייסי וההתנגדות בכיתה לעבודה (עליית הפעולה), ההשעיה שלהן (שיא), הכנסת מועדונים חדשים בבית הספר (ירידת הפעולה), והסליחה של מר דל וטיסת המטוס עם מימי (פתרון).
מדוע יצירת דיאגרמת עלילה עוזרת להבנה של Full Cicada Moon?
יצירת דיאגרמת עלילה מסייעת לתלמידים לבחון את מבנה הסיפור, לחזק את ההבנה של האירועים המרכזיים ולזהות נקודות מפנה. זה מעודד ניתוח ספרותי מעמיק ותומך בזיכרון ובדיון על נושאי הרומן ופיתוח הדמויות.
What are some tips for making engaging plot diagrams in middle school ELA?
To make engaging plot diagrams, use visuals like images or drawings, encourage creativity in scene choices, and prompt students to write concise descriptions. Interactive digital tools can make the process fun, and discussing each plot part as a class increases understanding.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
ירח ציקדה מלא
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
