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Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
Rubrique
Aperçu de L'activité Accordion Arrow

Aperçu de L'activité


Les affiches de cinéma sont une façon amusante pour les élèves de résumer les aspects les plus importants d'un roman. Après avoir lu Un espace en forme de mangue , les élèves créeront une affiche de film qui présente le décor, les personnages et une scène choisie ou les thèmes généraux de l'histoire . Les élèves peuvent inclure le titre et l'auteur du livre, un slogan accrocheur et une «critique» expliquant au public pourquoi ils devraient aller voir le film et en décrivant brièvement l'histoire fascinante.

Pour en faire un devoir de classe, pensez à donner à chaque élève un chapitre ou une scène différent sur lequel se concentrer. Lorsque les élèves terminent leurs affiches, elles peuvent être imprimées et accrochées dans la salle de classe. Les élèves doivent être prêts à présenter les choix qu'ils ont faits au cours du processus de création.

Pour des modèles supplémentaires à ajouter à cette mission, consultez nos modèles d'affiches de films !


Modèle et Instructions de Cours Accordion Arrow

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif: Créer une affiche de film pour le livre A Mango-Shaped Space .

Instructions aux étudiants:

  1. Cliquez sur "Commencer l'affectation".
  2. Identifiez les scènes, les personnages, les objets et / ou les animaux appropriés à Un espace en forme de mangue et disposez-les astucieusement sur l'affiche. Vous pouvez choisir de présenter une scène particulière dans le livre ou un thème général.
  3. Ajoutez le titre et l'auteur du livre ainsi qu'un slogan ou un slogan accrocheur.
  4. Ajoutez une «critique de critique»: une à trois phrases décrivant pourquoi le public devrait aller voir ce film et ce qui est convaincant dans l'histoire.
  5. Enregistrez et soumettez votre storyboard.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique Accordion Arrow

Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Affiche de Film
Imaginez que votre livre est transformé en un film à succès ! Créez une affiche de film qui présente le cadre, le personnage et une scène choisie ou le thème général de l'histoire. Incluez le titre et l'auteur du livre ainsi qu'un slogan accrocheur et une "revue de critique" informant le public pourquoi il devrait aller voir le film et décrivant brièvement l'histoire.
Compétent Émergent Début
Texte
Comprend le titre, l'auteur, un slogan accrocheur et une critique de 1 à 3 phrases qui décrit avec précision l'histoire et pourquoi les gens devraient aller voir le film.
Manque un élément de texte.
Manque deux ou plusieurs éléments de texte.
Illustrations
Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire avec des visuels clairs, y compris une scène, un personnage, des objets, etc. appropriés.
Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire mais ne sont pas claires ou incomplètes.
Les illustrations ne représentent pas une scène ou un thème de l'histoire.


Aperçu de L'activité


Les affiches de cinéma sont une façon amusante pour les élèves de résumer les aspects les plus importants d'un roman. Après avoir lu Un espace en forme de mangue , les élèves créeront une affiche de film qui présente le décor, les personnages et une scène choisie ou les thèmes généraux de l'histoire . Les élèves peuvent inclure le titre et l'auteur du livre, un slogan accrocheur et une «critique» expliquant au public pourquoi ils devraient aller voir le film et en décrivant brièvement l'histoire fascinante.

Pour en faire un devoir de classe, pensez à donner à chaque élève un chapitre ou une scène différent sur lequel se concentrer. Lorsque les élèves terminent leurs affiches, elles peuvent être imprimées et accrochées dans la salle de classe. Les élèves doivent être prêts à présenter les choix qu'ils ont faits au cours du processus de création.

Pour des modèles supplémentaires à ajouter à cette mission, consultez nos modèles d'affiches de films !


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif: Créer une affiche de film pour le livre A Mango-Shaped Space .

Instructions aux étudiants:

  1. Cliquez sur "Commencer l'affectation".
  2. Identifiez les scènes, les personnages, les objets et / ou les animaux appropriés à Un espace en forme de mangue et disposez-les astucieusement sur l'affiche. Vous pouvez choisir de présenter une scène particulière dans le livre ou un thème général.
  3. Ajoutez le titre et l'auteur du livre ainsi qu'un slogan ou un slogan accrocheur.
  4. Ajoutez une «critique de critique»: une à trois phrases décrivant pourquoi le public devrait aller voir ce film et ce qui est convaincant dans l'histoire.
  5. Enregistrez et soumettez votre storyboard.

Référence au Plan de Leçon


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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Affiche de Film
Imaginez que votre livre est transformé en un film à succès ! Créez une affiche de film qui présente le cadre, le personnage et une scène choisie ou le thème général de l'histoire. Incluez le titre et l'auteur du livre ainsi qu'un slogan accrocheur et une "revue de critique" informant le public pourquoi il devrait aller voir le film et décrivant brièvement l'histoire.
Compétent Émergent Début
Texte
Comprend le titre, l'auteur, un slogan accrocheur et une critique de 1 à 3 phrases qui décrit avec précision l'histoire et pourquoi les gens devraient aller voir le film.
Manque un élément de texte.
Manque deux ou plusieurs éléments de texte.
Illustrations
Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire avec des visuels clairs, y compris une scène, un personnage, des objets, etc. appropriés.
Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire mais ne sont pas claires ou incomplètes.
Les illustrations ne représentent pas une scène ou un thème de l'histoire.


Comment faire à propos de l'affiche du film « Un espace en forme de mangue »

1

Comment faciliter un retour d'information efficace entre pairs sur les affiches de films des élèves ?

Encouragez les élèves à regarder les affiches de leurs camarades et à fournir des commentaires réfléchis. Le retour d'information entre pairs aide les élèves à réfléchir et à améliorer leur travail tout en pratiquant des compétences de critique respectueuse.

2

Établissez des directives claires pour le retour d'information

Partagez des règles simples et positives pour donner un retour (par exemple, "une lumière, une croissance"). Des directives claires aident les élèves à se concentrer sur des commentaires constructifs et soutenus et rendent le processus moins intimidant.

3

Modélisez un retour d'information efficace

Démontrez comment donner des éloges spécifiques et des suggestions utiles en utilisant un affichage d'exemple. La modélisation montre aux élèves à quoi ressemble un retour de qualité et fixe des attentes pour leurs réponses.

4

Utilisez des formulaires de revue par les pairs structurés

Fournissez des formulaires courts ou des amorces de phrases à compléter lors de la revue par les pairs. Les formulaires structurés guident les élèves à remarquer des éléments clés, comme la créativité, la clarté et la connexion à l'œuvre.

5

Facilitez le partage de retours

Organisez une visite de galerie ou des discussions en petits groupes où les élèves échangent des retours. Le partage interactif renforce la confiance et encourage l'apprentissage collaboratif en classe.

6

Reflect and revise

Ask students to review the feedback they received and make improvements to their posters. Reflection fosters growth and helps students take ownership of their creative process.

Questions fréquentes sur l'affiche du film « Un espace en forme de mangue »

Quelle est la tâche du poster de film "A Mango-Shaped Space" ?

La tâche du poster de film "A Mango-Shaped Space" demande aux élèves de concevoir une affiche créative mettant en évidence le cadre, les personnages, les scènes clés et les thèmes du roman. Les étudiants incluent le titre du livre, l'auteur, un slogan accrocheur et une courte critique résumant pourquoi l'histoire est captivante.

Comment puis-je guider les élèves pour créer un poster de film pour "A Mango-Shaped Space" ?

Encouragez les élèves à identifier les scènes importantes, les personnages et les thèmes du livre. Faites-leur organiser ces éléments visuellement sur l'affiche, ajouter le titre et l'auteur, créer un slogan, et rédiger une courte critique. Optionnellement, attribuez différents chapitres ou scènes à chaque élève pour plus de variété.

Que doit inclure un poster de film pour "A Mango-Shaped Space" ?

Un poster solide comprend le titre du livre, l'auteur, le cadre, les personnages principaux, une scène ou un thème important, un slogan accrocheur et une courte critique. Des visuels créatifs et une disposition réfléchie de ces éléments aident à capturer l'essence de l'histoire.

Existe-t-il des modèles pour le projet de poster de film "A Mango-Shaped Space" ?

Oui, vous pouvez trouver des modèles de posters de film pour aider à structurer la tâche. Ces modèles offrent une mise en page prête à l'emploi pour que les élèves insèrent leurs scènes, personnages et textes choisis, rendant le processus plus rapide et accessible.

Quelle est la valeur éducative de faire un poster de film pour un roman comme "A Mango-Shaped Space" ?

Créer un poster de film aide les élèves à synthétiser les éléments clés de l'histoire, pratiquer la synthèse et exprimer leur créativité. Cela développe également des compétences en communication visuelle et en pensée critique, en leur faisant décider quels aspects du roman mettre en valeur.




Témoignages

« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »
– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »
–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »
–Enseignant de troisième année
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