Aperçu de L'activité
Des lignes ou des événements importants peuvent être mis en surbrillance avec des story-boards. Demandez aux élèves de faire des liens personnels avec le texte en sélectionnant et illustrant une partie importante et en expliquant sa signification. Vous pouvez diriger les élèves à choisir une scène, une ligne de dialogue ou une des nombreuses allusions littéraires dans le livre. C'est une manière simple et engageante pour les étudiants de démontrer une compréhension des personnages, du complot ou du thème du roman. L'exemple ci-dessous montre un exemple de storyboard qui établit une connexion à un poème que Hazel récite.
The Fault in Our Stars Connexion personnelle
Référence littéraire préférée
"Tellement dépend / sur / une roue rouge / trottoir / glacé de pluie / eau / à côté des blancs / poulets" J'aime ce poème parce que cela signifie que les choses simples dans la vie sont très importantes, comme passer du temps avec votre grand-mère.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Favorite Part of The Fault in Our Stars in the header.
- Select a part of the book that you find important and can connect with. Write it in the header. Next, write why you chose it and why it's important to you.
- Illustrate this part OR your connection using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Référence au Plan de Leçon
Aperçu de L'activité
Des lignes ou des événements importants peuvent être mis en surbrillance avec des story-boards. Demandez aux élèves de faire des liens personnels avec le texte en sélectionnant et illustrant une partie importante et en expliquant sa signification. Vous pouvez diriger les élèves à choisir une scène, une ligne de dialogue ou une des nombreuses allusions littéraires dans le livre. C'est une manière simple et engageante pour les étudiants de démontrer une compréhension des personnages, du complot ou du thème du roman. L'exemple ci-dessous montre un exemple de storyboard qui établit une connexion à un poème que Hazel récite.
The Fault in Our Stars Connexion personnelle
Référence littéraire préférée
"Tellement dépend / sur / une roue rouge / trottoir / glacé de pluie / eau / à côté des blancs / poulets" J'aime ce poème parce que cela signifie que les choses simples dans la vie sont très importantes, comme passer du temps avec votre grand-mère.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Favorite Part of The Fault in Our Stars in the header.
- Select a part of the book that you find important and can connect with. Write it in the header. Next, write why you chose it and why it's important to you.
- Illustrate this part OR your connection using appropriate scenes, characters, and items.
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Référence au Plan de Leçon
Conseils pour tisser des liens personnels avec Nos étoiles contraires
Utilisez des storyboards pour soutenir la compréhension des élèves
Guide les élèves à décomposer les événements ou thèmes majeurs en panneaux de storyboard. Cela aide les apprenants visuels et approfondit la compréhension en reliant les images aux idées clés.
Modélisez la création d'une connexion personnelle avec le texte
Partagez votre propre exemple d'une citation ou d'un événement significatif du roman et expliquez votre lien personnel. Ce processus encourage les étudiants à réfléchir de manière authentique.
Fournissez des amorces de phrases pour les réflexions des étudiants
Proposez des invites comme “Cette partie me rappelle…” ou “Je me connecte à ce personnage parce que…” pour aider les étudiants à exprimer leurs pensées.
Facilitez une visite de galerie des storyboards des étudiants
Organisez le travail des étudiants autour de la salle et faites tourner les camarades pour voir et discuter les storyboards de chacun. Cela construit une communauté en classe et valide diverses perspectives.
Évaluez la compréhension avec une fiche de sortie réflexive
Demandez aux étudiants d’écrire une brève réflexion sur la façon dont une connexion personnelle a changé leur point de vue sur le roman. Cela vérifie la compréhension et favorise la métacognition.
Questions fréquemment posées sur les liens personnels avec Nos étoiles contraires
Comment les élèves peuvent-ils établir des liens personnels avec Nos étoiles contraires ?
Les élèves peuvent établir des liens personnels avec Nos étoiles contraires en sélectionnant une scène importante, une ligne de dialogue ou une allusion littéraire et en expliquant pourquoi cela résonne en eux. Ils peuvent illustrer leur connexion avec un storyboard pour exprimer visuellement leur compréhension.
Quelle est une activité simple pour enseigner Nos étoiles contraires en classe de 6e à 12e ?
Une activité simple consiste à demander aux élèves de choisir leur partie préférée du roman, d’écrire sur son importance, et de créer un storyboard illustrant leur connexion personnelle. Cela aide les élèves à s’engager avec les thèmes et les personnages du livre de façon créative.
Quelles sont quelques méthodes efficaces pour utiliser des storyboards dans les cours de littérature ?
Les storyboards peuvent être utilisés pour mettre en évidence des lignes ou des événements importants, permettre aux élèves de visualiser des scènes, et les encourager à faire des liens personnels ou thématiques avec le texte. Cette technique favorise la compréhension et la réflexion créative.
Pourquoi est-il important que les élèves établissent des liens personnels avec la littérature ?
Établir des liens personnels aide les élèves à relier le texte à leur propre vie, approfondissant leur compréhension et leur engagement. Cela favorise l’empathie, la pensée critique et une meilleure appréciation de la littérature.
Comment guider les élèves pour qu’ils sélectionnent une partie significative de Nos étoiles contraires ?
Encouragez-les à réfléchir aux passages du livre qui les ont marqués—comme des citations impactantes, des scènes émouvantes ou des références littéraires—et à expliquer pourquoi ces moments sont importants pour eux ou sur le plan thématique.
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