Aperçu de L'activité
Storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur les comparaisons de personnages. Les élèves peuvent explorer des personnages en se centrant autour d'intérêts, d'actions ou de traits de caractère. Dans le storyboard, chaque exemple doit être représenté visuellement, avec une explication du caractère, et pourquoi il montre un certain trait ou aspect de ce caractère.
En utilisant un T-Chart avec trois cellules à travers, montrer comment deux personnages sont à la fois similaires et dissemblables dans leur attitude envers Melody. La cellule centrale doit montrer comment les caractères sont les mêmes et les cellules extérieures doivent montrer leurs différences. Cela devrait être fait à la manière d'un diagramme de Venn est fait - la cellule du milieu est la même que où les deux cercles se chevauchent.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard comparant et contrastant deux personnages de Out of my Mind .
- Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
- Sélectionnez deux personnages de l'histoire. Énumérez leurs similitudes dans la cellule du milieu.
- Énumérez les traits qui les rendent uniques ou différents dans les cellules de droite et de gauche.
- Illustrez chaque cellule avec des personnages, des scènes et des éléments appropriés.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Analyse Comparative | Le texte et les images incluent une explication claire des similitudes et/ou des différences entre les catégories ou les sujets. Ces comparaisons vont au-delà des éléments superficiels et témoignent d'une forte compréhension. | Le texte et les images incluent une explication des similitudes et/ou des différences entre les catégories ou les sujets, mais l'explication peut manquer de clarté ou ne montrer qu'une compréhension superficielle dans certains carrés. | Le texte et les images peuvent n'inclure aucune explication des similitudes et/ou des différences, ou ils peuvent ne faire que des comparaisons superficielles ou inexactes. |
| Image et Effort du Storyboard | L'élève fait clairement des efforts pour transmettre le cadre, les personnages et la scène spécifique du livre. La scène est clairement identifiable sur la base de la représentation graphique. | L'élève tente de transmettre le cadre, les personnages et une scène spécifique à l'aide de graphiques, mais la représentation peut être confuse, désordonnée ou manquer de détails. | L'élève ne transmet pas clairement le décor, les personnages et la scène. |
| Épellation et Grammaire | L'élève utilise une orthographe et une grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs. | L'élève fait une ou deux erreurs mineures d'orthographe et de grammaire. | L'élève fait plusieurs fautes d'orthographe et de grammaire. |
Aperçu de L'activité
Storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur les comparaisons de personnages. Les élèves peuvent explorer des personnages en se centrant autour d'intérêts, d'actions ou de traits de caractère. Dans le storyboard, chaque exemple doit être représenté visuellement, avec une explication du caractère, et pourquoi il montre un certain trait ou aspect de ce caractère.
En utilisant un T-Chart avec trois cellules à travers, montrer comment deux personnages sont à la fois similaires et dissemblables dans leur attitude envers Melody. La cellule centrale doit montrer comment les caractères sont les mêmes et les cellules extérieures doivent montrer leurs différences. Cela devrait être fait à la manière d'un diagramme de Venn est fait - la cellule du milieu est la même que où les deux cercles se chevauchent.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard comparant et contrastant deux personnages de Out of my Mind .
- Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
- Sélectionnez deux personnages de l'histoire. Énumérez leurs similitudes dans la cellule du milieu.
- Énumérez les traits qui les rendent uniques ou différents dans les cellules de droite et de gauche.
- Illustrez chaque cellule avec des personnages, des scènes et des éléments appropriés.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Analyse Comparative | Le texte et les images incluent une explication claire des similitudes et/ou des différences entre les catégories ou les sujets. Ces comparaisons vont au-delà des éléments superficiels et témoignent d'une forte compréhension. | Le texte et les images incluent une explication des similitudes et/ou des différences entre les catégories ou les sujets, mais l'explication peut manquer de clarté ou ne montrer qu'une compréhension superficielle dans certains carrés. | Le texte et les images peuvent n'inclure aucune explication des similitudes et/ou des différences, ou ils peuvent ne faire que des comparaisons superficielles ou inexactes. |
| Image et Effort du Storyboard | L'élève fait clairement des efforts pour transmettre le cadre, les personnages et la scène spécifique du livre. La scène est clairement identifiable sur la base de la représentation graphique. | L'élève tente de transmettre le cadre, les personnages et une scène spécifique à l'aide de graphiques, mais la représentation peut être confuse, désordonnée ou manquer de détails. | L'élève ne transmet pas clairement le décor, les personnages et la scène. |
| Épellation et Grammaire | L'élève utilise une orthographe et une grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs. | L'élève fait une ou deux erreurs mineures d'orthographe et de grammaire. | L'élève fait plusieurs fautes d'orthographe et de grammaire. |
Comment faire à propos de Out of My Mind : comparer et contraster les personnages
Comment guider les élèves pour trouver des preuves textuelles concernant les traits des personnages?
Encouragez les élèves à citer des détails précis du texte lorsqu'ils décrivent les traits des personnages. Montrez comment mettre en évidence ou souligner des phrases clés qui révèlent la personnalité, les actions ou les motivations.
Expliquez l'importance de soutenir les comparaisons avec des exemples
Discutez de pourquoi l'utilisation d'exemples dans l'histoire renforce les comparaisons. Soulignez que la preuve aide les camarades et les enseignants à comprendre et à être d'accord avec leurs idées.
Encouragez la discussion entre pairs pour approfondir la compréhension
Organisez de petits groupes ou des discussions en binôme où les élèves partagent leurs preuves et leur raisonnement. Invitez-les à poser des questions ou à remettre en question respectueusement les choix des autres pour un apprentissage plus approfondi.
Guide les élèves à réviser leurs storyboards en utilisant les retours
Offrez du temps pour que les élèves examinent les retours de leurs pairs ou du professeur. Encouragez-les à clarifier ou à étoffer leurs preuves pour rendre leurs comparaisons de personnages plus solides et précises.
Questions fréquemment posées sur Out of My Mind : Comparer et contraster les personnages
Comment puis-je comparer et contraster des personnages de Out of My Mind en utilisant une histoire illustrée?
Pour comparer et contraster des personnages de Out of My Mind en utilisant une histoire illustrée, sélectionnez deux personnages, identifiez leurs similarités dans la cellule centrale d’un tableau en T, et leurs traits uniques dans les cellules latérales. Illustrez chaque cellule avec des scènes et des objets représentant leurs traits et relations.
Quelle est la meilleure façon de montrer les similitudes et différences entre deux personnages en classe?
La meilleure méthode consiste à utiliser un tableau en T ou un diagramme de Venn. Placez les similitudes au centre et les différences sur les côtés. Les visuels et les explications aident les élèves à voir clairement comment les personnages se ressemblent et diffèrent.
Comment utiliser un tableau en T pour comparer les attitudes envers Melody dans Out of My Mind?
Divisez le tableau en T en trois sections. Écrivez l’attitude de chaque personnage envers Melody dans les cellules extérieures et leurs perspectives communes au centre. Ajoutez des exemples du livre et des représentations visuelles pour appuyer vos comparaisons.
Pourquoi la création de storyboards est-elle efficace pour comparer les traits de personnage dans l’anglais de collège?
Le storyboarding est efficace car il combine l’apprentissage visuel avec l’analyse de texte, rendant les traits de caractère abstraits plus concrets et engageants pour les collégiens. Il encourage une compréhension plus approfondie et la créativité.
Quels sont quelques modèles simples pour des activités de comparaison en leçons de littérature?
Les modèles courants incluent des Tableaux en T, des diagrammes de Venn et des storyboards avec sections étiquetées. Ils aident les élèves à organiser l’information et à visualiser les similitudes et différences entre les personnages littéraires.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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