Aperçu de L'activité
Les affiches de cinéma sont une façon amusante pour les élèves de résumer les aspects les plus importants d'un roman. Après avoir lu Where the Red Fern Grows , les élèves créeront une affiche de film qui présente le décor, les personnages et une scène choisie ou les thèmes généraux de l'histoire . Les élèves peuvent inclure le titre et l'auteur du livre, un slogan accrocheur et une «critique» expliquant au public pourquoi ils devraient aller voir le film et en décrivant brièvement l'histoire fascinante.
Pour en faire un devoir de classe, pensez à donner à chaque élève un chapitre ou une scène différent sur lequel se concentrer. Lorsque les élèves terminent leurs affiches, elles peuvent être imprimées et accrochées dans la salle de classe. Les élèves doivent être prêts à présenter les choix qu'ils ont faits au cours du processus de création.
Pour des modèles supplémentaires à ajouter à cette mission, consultez nos modèles d'affiches de films !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer une affiche de film pour le livre Where the Red Fern Grows .
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur "Commencer l'affectation".
- Identifiez les scènes, les personnages, les objets et / ou les animaux appropriés à l' endroit où pousse la fougère rouge et disposez-les astucieusement sur l'affiche. Vous pouvez choisir de présenter une scène particulière dans le livre ou un thème général.
- Ajoutez le titre et l'auteur du livre ainsi qu'un slogan ou un slogan accrocheur.
- Ajoutez une «critique de critique»: une à trois phrases décrivant pourquoi le public devrait aller voir ce film et ce qui est convaincant dans l'histoire.
- Économisez souvent!
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Texte | Comprend le titre, l'auteur, un slogan accrocheur et une critique de 1 à 3 phrases qui décrit avec précision l'histoire et pourquoi les gens devraient aller voir le film. | Manque un élément de texte. | Manque deux ou plusieurs éléments de texte. |
| Illustrations | Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire avec des visuels clairs, y compris une scène, un personnage, des objets, etc. appropriés. | Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire mais ne sont pas claires ou incomplètes. | Les illustrations ne représentent pas une scène ou un thème de l'histoire. |
Aperçu de L'activité
Les affiches de cinéma sont une façon amusante pour les élèves de résumer les aspects les plus importants d'un roman. Après avoir lu Where the Red Fern Grows , les élèves créeront une affiche de film qui présente le décor, les personnages et une scène choisie ou les thèmes généraux de l'histoire . Les élèves peuvent inclure le titre et l'auteur du livre, un slogan accrocheur et une «critique» expliquant au public pourquoi ils devraient aller voir le film et en décrivant brièvement l'histoire fascinante.
Pour en faire un devoir de classe, pensez à donner à chaque élève un chapitre ou une scène différent sur lequel se concentrer. Lorsque les élèves terminent leurs affiches, elles peuvent être imprimées et accrochées dans la salle de classe. Les élèves doivent être prêts à présenter les choix qu'ils ont faits au cours du processus de création.
Pour des modèles supplémentaires à ajouter à cette mission, consultez nos modèles d'affiches de films !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer une affiche de film pour le livre Where the Red Fern Grows .
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur "Commencer l'affectation".
- Identifiez les scènes, les personnages, les objets et / ou les animaux appropriés à l' endroit où pousse la fougère rouge et disposez-les astucieusement sur l'affiche. Vous pouvez choisir de présenter une scène particulière dans le livre ou un thème général.
- Ajoutez le titre et l'auteur du livre ainsi qu'un slogan ou un slogan accrocheur.
- Ajoutez une «critique de critique»: une à trois phrases décrivant pourquoi le public devrait aller voir ce film et ce qui est convaincant dans l'histoire.
- Économisez souvent!
Référence au Plan de Leçon
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| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Texte | Comprend le titre, l'auteur, un slogan accrocheur et une critique de 1 à 3 phrases qui décrit avec précision l'histoire et pourquoi les gens devraient aller voir le film. | Manque un élément de texte. | Manque deux ou plusieurs éléments de texte. |
| Illustrations | Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire avec des visuels clairs, y compris une scène, un personnage, des objets, etc. appropriés. | Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire mais ne sont pas claires ou incomplètes. | Les illustrations ne représentent pas une scène ou un thème de l'histoire. |
Comment faire à propos de l'affiche du film « Là où pousse la fougère rouge »
Comment faciliter un retour constructif entre pairs sur les affiches de films d'élèves?
Encouragez les élèves à échanger des affiches de films avec un partenaire ou un petit groupe. Un retour structuré entre pairs aide les élèves à réfléchir à leurs choix créatifs et à obtenir de nouvelles perspectives.
Guide les élèves à donner d'abord des compliments précis
Demandez aux élèves d'identifier une chose qu'ils ont vraiment aimée dans l'affiche de leur pair, comme l'utilisation de la couleur, le slogan ou la représentation d'un personnage. Cela renforce la confiance et établit un ton positif pour les retours.
Suggérez une amélioration aux élèves
Invitez les élèves à partager une suggestion spécifique pour rendre l'affiche encore meilleure, comme ajouter un détail de l'histoire ou clarifier le contexte. Les conseils constructifs aident les élèves à réviser avec intention.
Modélisez un langage respectueux pour les échanges de feedback
Démontrez comment formuler des suggestions avec bienveillance, comme “Je me demande si…” ou “Avez-vous considéré…?” Un langage respectueux encourage une discussion ouverte et une mentalité de croissance.
Terminez avec une réflexion et un temps de révision
Permettez aux élèves de prendre quelques minutes pour réfléchir au feedback reçu et apporter des modifications à leurs affiches. La réflexion favorise un apprentissage plus approfondi et la confiance créative.
Questions fréquentes sur l'affiche du film « Là où pousse la fougère rouge »
Qu'est-ce qu'un devoir de affiche de film Là où pousse la fougère rouge?
Une tâche d'affiche de film Là où pousse la fougère rouge demande aux étudiants de créer une affiche créative qui met en évidence les éléments clés du roman, tels que son cadre, personnages, thèmes et scènes mémorables. Cette activité aide les étudiants à résumer visuellement l'histoire et encourage une compréhension plus profonde.
Comment puis-je guider les étudiants pour créer une affiche de film efficace pour Là où pousse la fougère rouge?
Pour aider les étudiants à créer une affiche solide, encouragez-les à choisir une scène ou un thème significatif, inclure le titre du livre et l'auteur, ajouter un slogan accrocheur et écrire une courte critique. Rappelez-leur de se concentrer sur les personnages principaux et le cadre du roman, et dés soyez créatifs dans leurs choix de conception.
Que doit contenir une affiche de film Là où pousse la fougère rouge?
Une affiche de film pour Là où pousse la fougère rouge doit comporter le titre et l'auteur, les personnages clés, une scène ou un thème important, un slogan accrocheur et une brève critique expliquant pourquoi l'histoire est captivante.
Pourquoi faire une affiche de film est-il une bonne leçon pour les étudiants de collège?
Réaliser une affiche de film aide les étudiants de collège à penser de manière critique à propos du roman, à pratiquer la synthèse de détails importants et à exprimer leur compréhension visuellement. Cela développe également des compétences en analyse, créativité et présentation.
Existe-t-il des modèles ou des ressources pour aider les étudiants à créer une affiche de film Là où pousse la fougère rouge?
Oui, il existe des modèles d'affiche de film qui peuvent guider les étudiants dans l'organisation des éléments tels que les images, les titres et les slogans. Ces ressources facilitent la tâche et permettent aux étudiants de se concentrer sur le contenu et la créativité.
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Où Pousse la Fougère Rouge
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