Aperçu de L'activité
Pendant que les élèves lisent Number the Stars , un story-board peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères ) permet aux étudiants de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Grâce à la cartographie des caractères, les élèves peuvent facilement suivre et saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Dans cette carte de personnage «RAPIDE», les élèves doivent indiquer les sentiments, les actions, les paroles et les pensées de chaque personnage. Cliquez sur "Utiliser cette affectation" pour copier l’exemple ci-dessus et un modèle vierge dans votre compte. N'hésitez pas à l'utiliser tel quel ou à l'éditer pour le niveau de votre classe. L’imprimer sous forme de feuilles de travail que vos élèves peuvent compléter en lisant est un moyen rapide et simple d’incorporer cette carte de caractères à votre classe.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions de l'étudiant
Créez une carte de personnage pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux dans Number the Stars et tapez leur nom dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Sélectionnez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du caractère.
- Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les textes pour les sentiments, les actions, les énonciations et les pensées .
- Enregistrez et soumettez l'affectation.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergent 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Image et Scène de Personnage | Les personnages et les scènes sont tous appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent une solide compréhension des personnages les plus importants du livre. | La plupart des personnages et des scènes sont appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent la compréhension émergente des personnages les plus importants du livre. | De nombreux personnages et scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. Le projet reflète un manque de compréhension des personnages principaux. |
| Exactitude des Notes | La plupart des informations des notes sont correctes. | De nombreuses notes contiennent des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Une grande partie des informations contenues dans les notes sont incomplètes et/ou incorrectes et non pertinentes. |
| Effort et Montage | Le travail est complet, minutieux et soigné. L'orthographe et la grammaire sont correctes. | La plupart des sections de la carte des personnages ont au moins été tentées et le travail est présentable. Le texte contient des fautes d'orthographe et/ou de grammaire. | La carte des personnages est inachevée et/ou désorganisée. Le texte contient de nombreuses fautes d'orthographe et/ou de grammaire. |
Aperçu de L'activité
Pendant que les élèves lisent Number the Stars , un story-board peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères ) permet aux étudiants de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Grâce à la cartographie des caractères, les élèves peuvent facilement suivre et saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Dans cette carte de personnage «RAPIDE», les élèves doivent indiquer les sentiments, les actions, les paroles et les pensées de chaque personnage. Cliquez sur "Utiliser cette affectation" pour copier l’exemple ci-dessus et un modèle vierge dans votre compte. N'hésitez pas à l'utiliser tel quel ou à l'éditer pour le niveau de votre classe. L’imprimer sous forme de feuilles de travail que vos élèves peuvent compléter en lisant est un moyen rapide et simple d’incorporer cette carte de caractères à votre classe.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions de l'étudiant
Créez une carte de personnage pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux dans Number the Stars et tapez leur nom dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Sélectionnez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du caractère.
- Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les textes pour les sentiments, les actions, les énonciations et les pensées .
- Enregistrez et soumettez l'affectation.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergent 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Image et Scène de Personnage | Les personnages et les scènes sont tous appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent une solide compréhension des personnages les plus importants du livre. | La plupart des personnages et des scènes sont appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent la compréhension émergente des personnages les plus importants du livre. | De nombreux personnages et scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. Le projet reflète un manque de compréhension des personnages principaux. |
| Exactitude des Notes | La plupart des informations des notes sont correctes. | De nombreuses notes contiennent des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Une grande partie des informations contenues dans les notes sont incomplètes et/ou incorrectes et non pertinentes. |
| Effort et Montage | Le travail est complet, minutieux et soigné. L'orthographe et la grammaire sont correctes. | La plupart des sections de la carte des personnages ont au moins été tentées et le travail est présentable. Le texte contient des fautes d'orthographe et/ou de grammaire. | La carte des personnages est inachevée et/ou désorganisée. Le texte contient de nombreuses fautes d'orthographe et/ou de grammaire. |
Conseils sur la carte des personnages FAST pour Number the Stars
Organisez des groupes d'élèves pour la cartographie collaborative des personnages
Stimulez l'engagement en assignant les élèves à de petits groupes, en associant différents niveaux de compétences et d'intérêts. Faire tourner les rôles de groupe, comme illustrateur, preneur de notes et leader de discussion, garantit la participation de tous et approfondit la compréhension des personnages dans Number the Stars.
Guide les élèves à utiliser des preuves du texte
Encourage la lecture attentive en incitant les élèves à trouver et à enregistrer des citations ou passages spécifiques qui soutiennent leurs entrées dans la carte de personnages. Souligner des exemples réels du livre renforce les liens et affine les compétences analytiques.
Facilitez des discussions en classe en utilisant des cartes de personnages complétées
Favorisez la pensée critique en invitant les élèves à partager et comparer leurs cartes de personnages. Poser des questions ouvertes pour explorer différentes perspectives et interprétations, rendant l'analyse plus dynamique et significative.
Intégrez des extensions créatives pour un apprentissage approfondi
Étendez l'activité en défiant les élèves d'écrire des entrées de journal ou des lettres du point de vue de leur personnage. L'écriture créative aide les élèves à internaliser les motivations du personnage et favorise l'empathie avec l'histoire.
Questions fréquemment posées sur la table de caractères FAST pour Number the Stars
Qu'est-ce qu'une carte de personnage RAPIDE pour "Number the Stars"?
Une carte de personnage RAPIDE pour Number the Stars est un organisateur graphique où les élèves enregistrent les Sentiments, Actions, Paroles et Pensées d'un personnage. Cet outil aide les élèves à suivre les personnages principaux et à comprendre leur développement tout au long de l'histoire.
Comment puis-je utiliser une fiche de travail de carte de personnage lors de l'enseignement de "Number the Stars"?
Vous pouvez imprimer ou assigner une fiche de travail de carte de personnage pour que les élèves la remplissent en lisant Number the Stars. Cette activité encourage une lecture active en demandant aux élèves de noter des détails importants sur les traits et comportements de chaque personnage.
Quels sont les avantages de l'utilisation de la cartographie de personnages dans les leçons de littérature au collège?
La cartographie de personnages aide les élèves à mieux se souvenir des détails, analyser le développement du personnage et s'engager plus profondément avec la littérature. Elle soutient également la compréhension en organisant visuellement l'information, ce qui est particulièrement utile dans les classes de collège.
Comment créer une carte de personnage RAPIDE pour une activité en classe?
Pour créer une carte de personnage RAPIDE, choisissez les personnages principaux, puis demandez aux élèves de remplir leurs Sentiments, Actions, Paroles et Pensées dans des cases étiquetées. Utilisez des modèles ou des outils numériques pour rendre le processus simple et interactif.
Quels sont quelques conseils pour aider les élèves à analyser les personnages dans "Number the Stars"?
Encouragez les élèves à citer des exemples précis du texte pour chaque trait de caractère, à discuter de leurs découvertes en groupe, et à utiliser des éléments visuels ou des storyboards pour rendre leur analyse engageante et mémorable.
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Nombre D'étoiles
- Fish Snip • rubyblossom. • Licence Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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