Aperçu de L'activité
Une Storyboard That courante pour Storyboard That pour aider les élèves à créer un Storyboard That d' Storyboard That des Storyboard That d'une histoire. Non seulement est-ce un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais il renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.
Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une histoire avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme d' intrigue. Pour chaque cellule, les élèves doivent créer une scène qui suit l'histoire en séquence en utilisant : Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action descendante et Résolution .
Exemple "Diagramme de tracé des interlocuteurs"
Exposition
Le cadre est le bois des Carpates sur une nuit enneigée.
Conflit d'incitation majeur
Deux hommes, Ulrich et Georg, impliqués dans une querelle de famille sont à la recherche les uns des autres quand un arbre tombe sur eux, les piéger dans les bois.
L'action en hausse
Les hommes discutent de savoir à qui les serviteurs arriveront d'abord pour sauver leur maître et tuer l'autre. Après un certain temps, Ulrich tente de se réconcilier avec Georg et propose du vin.
Climax
Georg accepte l'offre d'Ulrich d'être des amis, et les hommes se réconcilient.
Action qui a echouer
Ils décident de demander de l'aide ensemble.
Résolution
Personne ne saura jamais que les hommes se sont réconciliés; Au lieu que des hommes viennent les aider, une meute de loups se précipite vers eux.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un diagramme visuel de "Les Interlopers".
- Séparez l'histoire dans l' exposition, le conflit, l'action montante, l'apogée, l'action décroissante et la résolution.
- Créer une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
- Rédigez une description de chacune des étapes du diagramme d'emplacement.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 25 Points | Émergents 21 Points | Début 17 Points | Réessayer 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Éléments Descriptifs et Visuels | Les cellules ont de nombreux éléments descriptifs, et fournissent au lecteur une représentation vivante. | Les cellules ont beaucoup d'éléments descriptifs, mais l'écoulement des cellules peut avoir été difficile à comprendre. | Les cellules ont peu d'éléments descriptifs, ou ont des visuels qui rendent le travail confus. | Les cellules ont peu ou pas d'éléments descriptifs. |
| Grammaire / Orthographe | Textables ont trois erreurs d'orthographe / grammaire ou moins. | Textables ont quatre ou moins d'orthographe / grammaire erreurs. | Textables ont cinq ou moins d'orthographe / grammaire erreurs. | Textables ont six erreurs d'orthographe / grammaire ou plus. |
| Preuve de L'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. L'élève a fait l'édition de pairs et d'enseignants. | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. L'élève a un ou un professeur ou un pair d'édition, mais pas les deux. | L'élève n'a fait ni l'examen par les pairs, ni l'édition des enseignants. | Le travail ne montre aucune preuve d'effort. |
| Intrigue | Toutes les parties de la parcelle sont incluses dans le diagramme. | Toutes les parties de l'intrigue sont incluses dans le diagramme, mais une ou plusieurs sont déroutantes. | Certaines parties de la parcelle sont absentes du diagramme, et / ou certains aspects du diagramme rendent la parcelle difficile à suivre. | Presque toutes les parties de la parcelle sont absentes du diagramme, et / ou certains aspects du diagramme rendent la parcelle très difficile à suivre. |
Aperçu de L'activité
Une Storyboard That courante pour Storyboard That pour aider les élèves à créer un Storyboard That d' Storyboard That des Storyboard That d'une histoire. Non seulement est-ce un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais il renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.
Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une histoire avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme d' intrigue. Pour chaque cellule, les élèves doivent créer une scène qui suit l'histoire en séquence en utilisant : Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action descendante et Résolution .
Exemple "Diagramme de tracé des interlocuteurs"
Exposition
Le cadre est le bois des Carpates sur une nuit enneigée.
Conflit d'incitation majeur
Deux hommes, Ulrich et Georg, impliqués dans une querelle de famille sont à la recherche les uns des autres quand un arbre tombe sur eux, les piéger dans les bois.
L'action en hausse
Les hommes discutent de savoir à qui les serviteurs arriveront d'abord pour sauver leur maître et tuer l'autre. Après un certain temps, Ulrich tente de se réconcilier avec Georg et propose du vin.
Climax
Georg accepte l'offre d'Ulrich d'être des amis, et les hommes se réconcilient.
Action qui a echouer
Ils décident de demander de l'aide ensemble.
Résolution
Personne ne saura jamais que les hommes se sont réconciliés; Au lieu que des hommes viennent les aider, une meute de loups se précipite vers eux.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un diagramme visuel de "Les Interlopers".
- Séparez l'histoire dans l' exposition, le conflit, l'action montante, l'apogée, l'action décroissante et la résolution.
- Créer une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
- Rédigez une description de chacune des étapes du diagramme d'emplacement.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 25 Points | Émergents 21 Points | Début 17 Points | Réessayer 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Éléments Descriptifs et Visuels | Les cellules ont de nombreux éléments descriptifs, et fournissent au lecteur une représentation vivante. | Les cellules ont beaucoup d'éléments descriptifs, mais l'écoulement des cellules peut avoir été difficile à comprendre. | Les cellules ont peu d'éléments descriptifs, ou ont des visuels qui rendent le travail confus. | Les cellules ont peu ou pas d'éléments descriptifs. |
| Grammaire / Orthographe | Textables ont trois erreurs d'orthographe / grammaire ou moins. | Textables ont quatre ou moins d'orthographe / grammaire erreurs. | Textables ont cinq ou moins d'orthographe / grammaire erreurs. | Textables ont six erreurs d'orthographe / grammaire ou plus. |
| Preuve de L'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. L'élève a fait l'édition de pairs et d'enseignants. | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. L'élève a un ou un professeur ou un pair d'édition, mais pas les deux. | L'élève n'a fait ni l'examen par les pairs, ni l'édition des enseignants. | Le travail ne montre aucune preuve d'effort. |
| Intrigue | Toutes les parties de la parcelle sont incluses dans le diagramme. | Toutes les parties de l'intrigue sont incluses dans le diagramme, mais une ou plusieurs sont déroutantes. | Certaines parties de la parcelle sont absentes du diagramme, et / ou certains aspects du diagramme rendent la parcelle difficile à suivre. | Presque toutes les parties de la parcelle sont absentes du diagramme, et / ou certains aspects du diagramme rendent la parcelle très difficile à suivre. |
Comment faire à propos de « The Intrus » Résumé
Plan a Collaborative Plot Diagram Activity for Groups
Engage your class in teamwork by having students work together to create a plot diagram for "The Interlopers". Small groups allow for discussion, deeper analysis, and peer learning as students decide how to represent each plot element visually and textually.
Assign Specific Plot Elements to Each Group Member
Divide the six parts of the plot diagram among group members. Each student becomes an expert on their assigned story part, creating a scene and summary for their section. This ensures active participation and accountability.
Provide Clear Guidelines and Visual Examples
Show sample plot diagrams and explain expectations for images and descriptions. Visual references help students understand quality and creativity standards, making the task less intimidating and more accessible.
Facilitate Group Discussion and Peer Feedback
Encourage students to discuss their choices and give each other constructive feedback. Collaborating on revisions deepens comprehension and helps students refine both their visuals and written explanations.
Present and Reflect as a Class
Have each group present their completed plot diagram to the class. Reflect together on different creative interpretations and discuss how working as a team improved understanding of the story and plot structure.
Foire aux questions sur « The Intrus » Résumé
Qu'est-ce qu'un diagramme de l'intrigue pour "Les Interlopers"?
Un diagramme de l'intrigue pour "Les Interlopers" décompose visuellement l'histoire en étapes clés : Exposition, Conflit, Montée de l'action, Climax, Descente de l'action et Résolution. Cela aide les élèves à comprendre la structure narrative et les événements principaux de l'histoire.
Comment puis-je enseigner aux élèves à créer un diagramme de l'intrigue pour "Les Interlopers"?
Pour enseigner, faites qu'ils lisent l'histoire puis utilisent un storyboard à six cases pour illustrer chaque élément de l'intrigue — en commençant par le cadre et le conflit, puis en cartographiant l'action montante, le climax, la chute de l'action et la résolution. Encouragez à utiliser des images et des descriptions courtes pour chaque partie.
Quels sont les principaux événements de l'intrigue dans "Les Interlopers"?
Les principaux événements incluent : Ulrich et Georg se disputant dans les bois des Carpates, étant piégés par un arbre tombé, se disputant puis se réconciliant, décidant d'appeler à l'aide ensemble, et enfin, des loups approchant avant que quelqu'un ne puisse les sauver.
Pourquoi l'utilisation d'un storyboard est-elle utile pour enseigner la structure de l'intrigue?
Les storyboards rendent la structure de l'intrigue visuelle et interactive, aidant les élèves à mieux saisir chaque élément de l'histoire. En créant des scènes pour chaque partie, ils se souviennent plus facilement des événements et approfondissent leur compréhension du déroulement narratif.
Quels conseils pour rendre une activité de diagramme de l'intrigue engageante pour des collégiens ou lycéens?
Rendez l'activité interactive en laissant les élèves dessiner, utiliser des visuels ou des outils numériques. Encouragez-les à résumer chaque étape de l'intrigue avec leurs propres mots, à discuter avec leurs pairs et à relier les conflits ou thèmes de l'histoire à des situations réelles pour un engagement accru.
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Les Interlopers
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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