Aperçu de L'activité
Une autre excellente façon d'engager vos élèves est avec des storyboards qui utilisent le vocabulaire de «The Interlopers». Voici quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec la nouvelle, et un exemple de tableau de vocabulaire visuel.
Exemple "Le vocabulaire des interlocuteurs"
- réconcilier
- intrus
- pocher
- abrupt
- langueur
- Acquiescé
- pestilentiel
- Efforts
- baragouiner
- En cache
- fougère
- secours
Dans le tableau de vocabulaire, les élèves peuvent choisir entre l'utilisation du vocabulaire, l'exemple spécifique du texte ou la définition sans mots.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans «The Interlopers» en créant des visualisations.
- Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les boîtes de titre.
- Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
- Illustrez la signification du mot dans la cellule à l'aide d'une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
- Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et envoyez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Mot 1 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 1 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 2 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 3 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Une autre excellente façon d'engager vos élèves est avec des storyboards qui utilisent le vocabulaire de «The Interlopers». Voici quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec la nouvelle, et un exemple de tableau de vocabulaire visuel.
Exemple "Le vocabulaire des interlocuteurs"
- réconcilier
- intrus
- pocher
- abrupt
- langueur
- Acquiescé
- pestilentiel
- Efforts
- baragouiner
- En cache
- fougère
- secours
Dans le tableau de vocabulaire, les élèves peuvent choisir entre l'utilisation du vocabulaire, l'exemple spécifique du texte ou la définition sans mots.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans «The Interlopers» en créant des visualisations.
- Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les boîtes de titre.
- Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
- Illustrez la signification du mot dans la cellule à l'aide d'une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
- Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et envoyez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Mot 1 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 1 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 2 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 3 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
Tutoriels sur le vocabulaire « Les intrus »
Intégrer des jeux de vocabulaire pour stimuler l’engagement
Introduisez des jeux interactifs de vocabulaire tels que le bingo de mots, la pantomime ou les activités de correspondance pour renforcer la compréhension des nouveaux mots. Les jeux suscitent l’enthousiasme et aident les élèves à pratiquer l’utilisation du vocabulaire de manière ludique et mémorable.
Divisez les élèves en petits groupes pour collaborer
Organisez les élèves en petites équipes pour qu’ils travaillent ensemble sur des défis de vocabulaire. L’apprentissage collaboratif encourage la discussion et une compréhension plus approfondie lorsque les élèves expliquent la signification des mots aux autres.
Attribuez à chaque groupe un ensemble de mots de vocabulaire
Donnez à chaque groupe de trois à cinq termes de vocabulaire tirés de “Les Intrus”. Les missions ciblées permettent aux élèves de devenir des 'experts' sur des mots spécifiques et de partager leurs connaissances avec la classe.
Guide les groupes pour créer des tableaux visuels collaboratifs
Demandez à chaque groupe de concevoir un tableau visuel partagé utilisant des dessins, des coupures de magazines ou des images numériques illustrant leurs mots assignés. La collaboration visuelle aide les élèves à relier le vocabulaire à des exemples concrets du monde réel.
Facilitez des présentations de groupe et des discussions en classe
Invitez chaque groupe à présenter ses tableaux visuels et à expliquer leurs choix de vocabulaire. Les présentations renforcent la confiance et permettent à toute la classe d’apprendre des interprétations créatives de chaque groupe.
Questions fréquemment posées sur le vocabulaire « Les intrus »
Quelles sont les façons efficaces d'enseigner le vocabulaire de "Les Interlopers" ?
Les tableaux de vocabulaire visuels sont une méthode engageante pour enseigner les mots de "Les Interlopers." Les élèves choisissent des termes clés, les définissent, les utilisent dans des phrases et créent des illustrations pour renforcer leur compréhension. Combiner éléments textuels et visuels aide à approfondir la compréhension et la mémorisation.
Comment les élèves peuvent-ils créer un tableau de vocabulaire visuel pour "Les Interlopers" ?
Pour créer un tableau de vocabulaire visuel, les élèves sélectionnent trois mots du vocabulaire de l'histoire, trouvent leurs définitions, écrivent des phrases d'exemple et illustrent la signification de chaque mot à l'aide de scènes, de personnages ou d'images. Ils peuvent également utiliser des ressources en ligne pour représenter visuellement les mots.
Quels sont certains mots courants de vocabulaire dans "Les Interlopers" ?
Les mots courants de vocabulaire dans "Les Interlopers" incluent régler, intrus, chasser furtivement, précipité, langueur, acquiescé, pestilentiel, efforts, bafouiller, stocké, frênes et secours.
Pourquoi les activités de vocabulaire visuel sont-elles utiles pour les élèves de collège et de lycée ?
Les activités de vocabulaire visuel aident les élèves à relier de nouveaux mots à des images et à des contextes de la vie réelle, rendant l'apprentissage plus interactif et mémorable. Cette approche soutient différents styles d'apprentissage et favorise une meilleure compréhension, notamment pour les niveaux 6–12.
Quelles instructions dois-je donner aux élèves pour une activité de vocabulaire sur "Les Interlopers" ?
Demandez aux élèves de choisir trois mots de vocabulaire de "Les Interlopers," de trouver leurs définitions, d'écrire une phrase avec chaque mot et d'illustrer sa signification. Encouragez leur créativité en leur permettant de dessiner des scènes ou d'utiliser des images en ligne correspondant à chaque mot.
Plus de Storyboard That Activités
Les Interlopers
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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