Aperçu de L'activité
Les cartes de caractères sont un outil utile que les élèves peuvent utiliser pendant qu'ils lisent, bien qu'elles puissent également être utilisées après avoir terminé un livre. Dans cette activité, les élèves créeront une carte des personnages de The Tiger Rising , en accordant une attention particulière aux attributs physiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les défis auxquels le personnage est confronté, les défis que le personnage impose et l'importance du personnage dans l'intrigue de l'histoire.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une carte des personnages pour les personnages principaux de The Tiger Rising .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
- Choisissez un Storyboard That pour représenter chacun des personnages du livre. Remarque : assurez-vous de sélectionner des couleurs et une pose appropriées à l'histoire et aux traits de caractère.
- Remplissez Textables pour « Traits physiques/de caractère », « Comment ce personnage change-t-il tout au long du roman ? » et « À quels défis ce personnage est-il confronté ? »
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Aperçu de L'activité
Les cartes de caractères sont un outil utile que les élèves peuvent utiliser pendant qu'ils lisent, bien qu'elles puissent également être utilisées après avoir terminé un livre. Dans cette activité, les élèves créeront une carte des personnages de The Tiger Rising , en accordant une attention particulière aux attributs physiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les défis auxquels le personnage est confronté, les défis que le personnage impose et l'importance du personnage dans l'intrigue de l'histoire.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une carte des personnages pour les personnages principaux de The Tiger Rising .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
- Choisissez un Storyboard That pour représenter chacun des personnages du livre. Remarque : assurez-vous de sélectionner des couleurs et une pose appropriées à l'histoire et aux traits de caractère.
- Remplissez Textables pour « Traits physiques/de caractère », « Comment ce personnage change-t-il tout au long du roman ? » et « À quels défis ce personnage est-il confronté ? »
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Conseils sur les personnages de Tiger Rising
Intégrez des cartes de personnages dans la routine de lecture quotidienne
Faites des cartes de personnages une partie régulière de votre bloc de littératie en réservant 10 minutes après chaque séance de lecture pour que les élèves mettent à jour leurs cartes. Les mises à jour fréquentes aident les élèves à approfondir leur compréhension de la façon dont les personnages évoluent et changent tout au long du roman.
Modélisez la création d'une carte de personnage en utilisant une technique de pensée à voix haute
Démonstration sur le tableau tout en verbalisation de votre processus de pensée lors de la sélection des traits et des preuves du texte. Cela aide les élèves à voir comment relier les actions du personnage à des attributs spécifiques et encourage la réflexion de niveau supérieur.
Utilisez un codage couleur pour mettre en évidence la croissance du personnage
Attribuez différentes couleurs pour les traits physiques, émotionnels et les changements de personnage au fil du temps. Cette stratégie visuelle facilite le suivi du développement et la comparaison de plusieurs personnages tout au long de l'histoire.
Facilitez le partage entre pairs des cartes de personnages
Organisez des séances rapides de partage en binôme où les élèves expliquent leurs cartes à un camarade. Discuter des aperçus des personnages avec des pairs renforce la compréhension et expose les élèves à de nouvelles perspectives.
Reliez les défis du personnage à des situations de la vie réelle
Invitez les élèves à identifier les défis rencontrés par les personnages et à les relier à leurs propres expériences ou événements actuels. Créer des connexions personnelles augmente l’engagement et l’empathie lors de la lecture.
Questions fréquemment posées sur les personnages de The Tiger Rising
Qu'est-ce qu'une carte de personnage et comment peut-elle aider les élèves à comprendre Le Tigre qui se Lève?
Une carte de personnage est un organisateur visuel qui aide les élèves à suivre les détails sur les personnages d'une histoire, comme les traits, les défis et le développement. Dans Le Tigre qui se Lève, utiliser une carte de personnage permet aux élèves d'analyser les personnages principaux et secondaires, approfondissant la compréhension et reliant les événements de l'intrigue à la croissance du personnage.
Comment créer une carte de personnage pour Le Tigre qui se Lève?
Pour créer une carte de personnage pour Le Tigre qui se Lève, choisissez un personnage, notez ses traits physiques et de personnalité, décrivez les changements qu'il subit, et listez les défis qu'il rencontre. Utilisez un outil comme Storyboard That pour organiser visuellement ces informations pour chaque personnage principal.
Quels sont certains traits clés des personnages principaux dans Le Tigre qui se Lève?
Les personnages principaux dans Le Tigre qui se Lève ont des traits distincts : Rob est silencieux et réfléchi, luttant contre le deuil ; Sistine est franche et émotionnelle, confrontée à des défis familiaux. Cartographier ces traits aide les élèves à comprendre les motivations des personnages et les thèmes de l'histoire.
Pourquoi est-il important que les élèves identifient les défis des personnages dans Le Tigre qui se Lève?
Identifier les défis des personnages aide les élèves à voir comment les personnages grandissent et répondent à l'adversité. Dans Le Tigre qui se Lève, cela approfondit l'empathie et soutient la pensée critique sur les choix et les résultats de l'histoire.
Quelles sont quelques outils simples pour créer des cartes de personnages en classe de ELA au collège?
Les outils populaires pour faire des cartes de personnages incluent Storyboard That, des organisateurs graphiques et Google Slides. Ces ressources permettent aux élèves de suivre visuellement les traits, les changements et les relations des personnages dans Le Tigre qui se Lève ou dans n'importe quel roman.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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