Aperçu de L'activité
Plusieurs thèmes sont présents dans le livre. Les étudiants peuvent choisir un thème à explorer et devraient soutenir leur choix avec des détails spécifiques ou des événements à partir du texte. Un thème important est l' amitié . Kate et Cocoa ont un lien très fort, et l'histoire partage leurs aventures ensemble.
Relation amicale
Exemple 1Cowgirl Kate et Cocoa sont de très bons amis. Cowgirl Kate montre l'amitié en prenant vraiment soin de Cocoa et l'alimentant chaque fois qu'il a faim.
Exemple 2
Cocoa montre de l'amitié avec Kate en étant là pour elle. Il l'aide à compter les vaches et la chante une berceille quand elle ne peut pas dormir.
Les autres thèmes qui peuvent être explorés sont: la responsabilité, l'amour des animaux et l' agriculture .
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage qui identifie un thème dans Kate Cowgirl . Illustrez des exemples et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" dans l'affectation.
- Identifiez un thème dans l'histoire et écrivez-le dans la rangée.
- Trouvez trois exemples du thème dans le texte et décrivez-en un dans chaque cellule.
- Illustrez chaque exemple avec les personnages, les scènes et les éléments appropriés.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés et décrits. | Certains thèmes sont correctement identifiés. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
| Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
Aperçu de L'activité
Plusieurs thèmes sont présents dans le livre. Les étudiants peuvent choisir un thème à explorer et devraient soutenir leur choix avec des détails spécifiques ou des événements à partir du texte. Un thème important est l' amitié . Kate et Cocoa ont un lien très fort, et l'histoire partage leurs aventures ensemble.
Relation amicale
Exemple 1Cowgirl Kate et Cocoa sont de très bons amis. Cowgirl Kate montre l'amitié en prenant vraiment soin de Cocoa et l'alimentant chaque fois qu'il a faim.
Exemple 2
Cocoa montre de l'amitié avec Kate en étant là pour elle. Il l'aide à compter les vaches et la chante une berceille quand elle ne peut pas dormir.
Les autres thèmes qui peuvent être explorés sont: la responsabilité, l'amour des animaux et l' agriculture .
Instructions de Modèle et de Classe
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Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage qui identifie un thème dans Kate Cowgirl . Illustrez des exemples et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" dans l'affectation.
- Identifiez un thème dans l'histoire et écrivez-le dans la rangée.
- Trouvez trois exemples du thème dans le texte et décrivez-en un dans chaque cellule.
- Illustrez chaque exemple avec les personnages, les scènes et les éléments appropriés.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
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| Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
| Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
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Cowgirl Kate et le Cacao
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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