Aperçu de L'activité
Les storyboards sont un excellent moyen de renforcer l'acquisition du vocabulaire. Demandez aux élèves d'utiliser le Graphique Storyboard That graphique pour créer un visuel utile pour un vocabulaire stimulant.
Envisagez d'attribuer à chaque élève ou groupe d'élèves une liste de vocabulaire pour accompagner un ensemble de chapitres particulier. Ces étudiants peuvent alors mettre en évidence le vocabulaire important en présentant leurs carrés à la classe comme activité de préadhésion. Alternativement, demandez aux élèves d'utiliser les storyboards comme moyen de suivre la croissance continue du vocabulaire. Les étudiants peuvent faire un carré par chapitre, en identifiant de nouveaux mots de vocabulaire qu'ils ont jugés cruciaux pour leur compréhension de chaque chapitre. * À la fin du livre, les étudiants auront un guide visuel utile à 30 nouveaux mots français.
* Gardez à l'esprit que vous voudrez peut-être définir des paramètres pour les types de mots que les élèves choisissent. Candide contient un langage coloré que vous ne voudrez peut-être pas représenter dans un établissement scolaire.
Vocabulaire de Candide
FOUETTER
Candide était triste d'être fouetté par les Bulgares.
UN VAISSEAU À
Nous traverserons l'Océan Atlantique sur un vaisseau.
SOUFFRIR
Le chien souffre quand sur le laisse trop longtemps dehors.
CORDELIER
Le cordelier robe porte un e Avec Une corde Autour de la taille. Il prie tous les jours.
SE PLAINDRE DE
La petite fille se plaint de son frère qui l'énerve.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Pour cette activité, vous préparerez des places de vocabulaire pour les chapitres à venir de Candide . Pour la liste des mots de vocabulaire que vous êtes assignés, vous allez créer une illustration avec un exemple de phrase en utilisant les mots. Utilisez l'exemple fourni comme modèle. Soyez prêt à enseigner les mots à la classe en utilisant vos illustrations pour vous aider.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Use of vocabulary | The correct meaning of all new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | The correct meaning of most new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | Many of the vocabulary words are not clearly illustrated and correctly explained through the text presented. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | Most storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to demonstrate the correct meaning of the vocabulary word. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aperçu de L'activité
Les storyboards sont un excellent moyen de renforcer l'acquisition du vocabulaire. Demandez aux élèves d'utiliser le Graphique Storyboard That graphique pour créer un visuel utile pour un vocabulaire stimulant.
Envisagez d'attribuer à chaque élève ou groupe d'élèves une liste de vocabulaire pour accompagner un ensemble de chapitres particulier. Ces étudiants peuvent alors mettre en évidence le vocabulaire important en présentant leurs carrés à la classe comme activité de préadhésion. Alternativement, demandez aux élèves d'utiliser les storyboards comme moyen de suivre la croissance continue du vocabulaire. Les étudiants peuvent faire un carré par chapitre, en identifiant de nouveaux mots de vocabulaire qu'ils ont jugés cruciaux pour leur compréhension de chaque chapitre. * À la fin du livre, les étudiants auront un guide visuel utile à 30 nouveaux mots français.
* Gardez à l'esprit que vous voudrez peut-être définir des paramètres pour les types de mots que les élèves choisissent. Candide contient un langage coloré que vous ne voudrez peut-être pas représenter dans un établissement scolaire.
Vocabulaire de Candide
FOUETTER
Candide était triste d'être fouetté par les Bulgares.
UN VAISSEAU À
Nous traverserons l'Océan Atlantique sur un vaisseau.
SOUFFRIR
Le chien souffre quand sur le laisse trop longtemps dehors.
CORDELIER
Le cordelier robe porte un e Avec Une corde Autour de la taille. Il prie tous les jours.
SE PLAINDRE DE
La petite fille se plaint de son frère qui l'énerve.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Pour cette activité, vous préparerez des places de vocabulaire pour les chapitres à venir de Candide . Pour la liste des mots de vocabulaire que vous êtes assignés, vous allez créer une illustration avec un exemple de phrase en utilisant les mots. Utilisez l'exemple fourni comme modèle. Soyez prêt à enseigner les mots à la classe en utilisant vos illustrations pour vous aider.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Use of vocabulary | The correct meaning of all new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | The correct meaning of most new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | Many of the vocabulary words are not clearly illustrated and correctly explained through the text presented. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | Most storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to demonstrate the correct meaning of the vocabulary word. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Conseils pratiques sur Candide : Le vocabulaire / Vocabulary in Candide
Organize vocabulary instruction with a classroom word wall
Display important vocabulary on a dedicated wall or bulletin board. Seeing words daily reinforces retention and encourages students to use new terms in context.
Engage students with interactive vocabulary games
Incorporate games like charades, Pictionary, or vocabulary bingo. Active learning makes word practice fun and memorable for all learners.
Encourage peer teaching of new vocabulary
Pair or group students to present vocabulary to each other. Peer explanations help clarify meanings and build confidence in language skills.
Integrate vocabulary into daily routines
Start each class with a quick vocabulary review or use new words in classroom instructions. Frequent exposure helps students internalize and use terms naturally.
Assess understanding with creative vocabulary projects
Assign students to create comic strips, skits, or digital slideshows using target words. Creative tasks allow students to demonstrate mastery and personalize their learning.
Questions fréquemment posées sur Candide : Le vocabulaire / Vocabulary in Candide
Qu'est-ce qu'un storyboard de vocabulaire dans le contexte de l'enseignement de Candide ?
Un storyboard de vocabulaire est un outil visuel où les élèves créent des illustrations et des phrases d'exemple pour des mots clés de Candide. Cela aide à renforcer l'acquisition du vocabulaire et la compréhension du langage du roman.
Comment puis-je utiliser des storyboards pour aider les élèves à apprendre le vocabulaire français de Candide ?
Vous pouvez demander aux étudiants de créer des cases visuelles pour chaque mot difficile, comprenant un dessin et une phrase d'exemple. Présenter ces éléments en classe, surtout comme activité préalable à la lecture, approfondit la compréhension et construit une ressource collaborative de vocabulaire.
Quelles sont des méthodes efficaces pour suivre la croissance du vocabulaire lors de la lecture de Candide ?
Encouragez les élèves à réaliser un carré de vocabulaire par chapitre, en identifiant et illustrant de nouveaux mots au fur et à mesure de leur progression. À la fin, ils disposeront d'un guide visuel personnel du vocabulaire important en français du livre.
Avez-vous des conseils pour choisir des mots de vocabulaire appropriés de Candide pour des activités en classe ?
Définissez des paramètres clairs pour la sélection des mots afin d'éviter un langage inapproprié ou mature. Concentrez-vous sur des mots essentiels pour comprendre le texte et utiles pour les objectifs d'apprentissage des élèves.
Comment les tableaux de vocabulaire visuels aident-ils les élèves à comprendre des textes difficiles en français ?
Les tableaux de vocabulaire visuels combinent images et contexte, rendant les mots français abstraits ou inconnus plus accessibles. Cette méthode améliore la mémoire, la compréhension et l'engagement des élèves avec des textes difficiles comme Candide.
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![Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4684688/cell-col-0-row-0-w400.png "Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"")
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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