Toiminnan Yleiskatsaus
Yksikön tai oppitunnin aloittaminen tärkeimmällä sanastolla auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja havainnollistaa Tyttö, joka joi kuuta -kirjan avainsanoja. Opettajat voivat antaa opiskelijoille luettelon sanoista määriteltäväksi tai antaa opiskelijoiden tunnistaa tuntemattomat sanat.
Esimerkki sanasta tyttöstä, joka joi kuun
ihailu: (substantiivi) kunnioitus, arvostus, kunnioitus
soturi: (adjektiivi) aggressiivinen, vihamielinen, antagonisti
palju: (verbi) karju, huutaa, huutaa
suo: (substantiivi) suo, suo, suo
sipuli: (adjektiivi) turvonnut, pullistunut, turvonnut
hyväily: (verbi) kosketa kevyesti
mietiskely: (substantiivi) tutkimus, tarkastelu, kartoitus
yhteensopiva: (adjektiivinen) osuuskunta, mukautuva
rypistynyt: (adjektiivi) ryppyinen, rypistynyt, puristettu
purkaus: (substantiivi) räjähdys
fidget: (verbi) nykiminen, heiluminen, kiertyminen
petollinen: (adjektiivi) epälojaali, petturi, takaiseva
selittämätön: (adjektiivi) hämmentävä, selittämätön, käsittämätön
kaiverrettu: (adjektiivi) kirjoitettu, kaiverrettu, veistetty
hullu: (adjektiivi) hullu, hullu
pahoinpitely: (substantiivi) pahuus, viha, vihamielisyys
haitallinen: (adjektiivi) myrkyllinen, myrkyllinen, tappava
epävarma: (adjektiivi) vaarallinen, riskialtis, vaarallinen
pilkata: (verbi) pilkata, pilkata, pilkata
sitkeä: (adjektiivi) luja, vahva, horjumaton
aaltoileva: (adjektiivi) aaltoileva
vinkuminen: (adjektiivi) nyyhkytys, syyttely, valitus
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka määrittelee ja havainnollistaa The Girl Who Drunk The Moon -sanan avainsanoja.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Määritä otsikkoruuduissa valitsemasi sanatermit.
- Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä tai kuvaus.
- Luo jokaiselle termille kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja esineitä.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset: Jokaisella on oltava 3 sanastotermiä, oikeat määritelmät tai kuvaukset ja jokaiselle sopivat kuvat, jotka osoittavat ymmärtäväsi sanoja.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Määritelmät | Sanaston sanat on määritelty oikein. | Sanaston sanojen merkitys voidaan ymmärtää, mutta se on hieman epäselvä. | Sanaston sana ei ole selkeästi määritelty |
| Kuvituksia | Kuvakäsikirjoitukset kuvaavat selvästi sanaston sanojen merkityksen. | Kuvat liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Yksikön tai oppitunnin aloittaminen tärkeimmällä sanastolla auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja havainnollistaa Tyttö, joka joi kuuta -kirjan avainsanoja. Opettajat voivat antaa opiskelijoille luettelon sanoista määriteltäväksi tai antaa opiskelijoiden tunnistaa tuntemattomat sanat.
Esimerkki sanasta tyttöstä, joka joi kuun
ihailu: (substantiivi) kunnioitus, arvostus, kunnioitus
soturi: (adjektiivi) aggressiivinen, vihamielinen, antagonisti
palju: (verbi) karju, huutaa, huutaa
suo: (substantiivi) suo, suo, suo
sipuli: (adjektiivi) turvonnut, pullistunut, turvonnut
hyväily: (verbi) kosketa kevyesti
mietiskely: (substantiivi) tutkimus, tarkastelu, kartoitus
yhteensopiva: (adjektiivinen) osuuskunta, mukautuva
rypistynyt: (adjektiivi) ryppyinen, rypistynyt, puristettu
purkaus: (substantiivi) räjähdys
fidget: (verbi) nykiminen, heiluminen, kiertyminen
petollinen: (adjektiivi) epälojaali, petturi, takaiseva
selittämätön: (adjektiivi) hämmentävä, selittämätön, käsittämätön
kaiverrettu: (adjektiivi) kirjoitettu, kaiverrettu, veistetty
hullu: (adjektiivi) hullu, hullu
pahoinpitely: (substantiivi) pahuus, viha, vihamielisyys
haitallinen: (adjektiivi) myrkyllinen, myrkyllinen, tappava
epävarma: (adjektiivi) vaarallinen, riskialtis, vaarallinen
pilkata: (verbi) pilkata, pilkata, pilkata
sitkeä: (adjektiivi) luja, vahva, horjumaton
aaltoileva: (adjektiivi) aaltoileva
vinkuminen: (adjektiivi) nyyhkytys, syyttely, valitus
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka määrittelee ja havainnollistaa The Girl Who Drunk The Moon -sanan avainsanoja.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Määritä otsikkoruuduissa valitsemasi sanatermit.
- Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä tai kuvaus.
- Luo jokaiselle termille kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja esineitä.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset: Jokaisella on oltava 3 sanastotermiä, oikeat määritelmät tai kuvaukset ja jokaiselle sopivat kuvat, jotka osoittavat ymmärtäväsi sanoja.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Määritelmät | Sanaston sanat on määritelty oikein. | Sanaston sanojen merkitys voidaan ymmärtää, mutta se on hieman epäselvä. | Sanaston sana ei ole selkeästi määritelty |
| Kuvituksia | Kuvakäsikirjoitukset kuvaavat selvästi sanaston sanojen merkityksen. | Kuvat liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
Lisää Storyboard That
Tyttö, Joka joi Kuuta
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
Koulujen Esittelytarjous
VAIN 500 dollaria
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
