Toiminnan Yleiskatsaus
Opiskeltuaan konjugaatiot preterite- jännityksistä, sekä säännöllisistä että epäsäännöllisistä, opiskelijoiden on tottuttava sen käyttöihin. Yksi preterite-jännityksen käyttö on näyttää suoritettu toiminto . Valmiit toimenpiteet voitaisiin määritellä tietyllä aikataululla tai itse jännitys voisi antaa kuvan juonen etenemisestä. Verbit preterite-jännityksessä antavat käsityksen sanoa tapahtuneen ja siirtyä eteenpäin.
Tässä toiminnassa opiskelijat kirjoittavat kertomuksen, jossa käytetään vain preterite-jännitystä, osoittaen tämän juonen etenemisen tunteen. Opiskelijoita tulisi rohkaista käyttämään useita erilaisia kohtauksia ja verbejä harjoittamaan kutakin erilaista konjugointia.
Ohjeiden antamiseksi voit antaa opiskelijoille ensimmäisen solun, joka herättää heidän mielikuvituksensa, tai antaa heidän aloittaa tyhjästä. Kun opiskelijat ovat valmiit kuvakäsikirjoituksensa, harkitse heidän lukemista ne ääneen luokalle käyttämällä diaesitystoimintoa näyttääksesi jokaisen solun luettaessaan.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kertomus, jossa käytetään vain esimuotoa.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita kuvausruutuihin kertomus käyttämällä preteriittiaikaa kuvaamaan suoritettuja toimintoja.
- Luo jokaiselle solulle kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Opiskeltuaan konjugaatiot preterite- jännityksistä, sekä säännöllisistä että epäsäännöllisistä, opiskelijoiden on tottuttava sen käyttöihin. Yksi preterite-jännityksen käyttö on näyttää suoritettu toiminto . Valmiit toimenpiteet voitaisiin määritellä tietyllä aikataululla tai itse jännitys voisi antaa kuvan juonen etenemisestä. Verbit preterite-jännityksessä antavat käsityksen sanoa tapahtuneen ja siirtyä eteenpäin.
Tässä toiminnassa opiskelijat kirjoittavat kertomuksen, jossa käytetään vain preterite-jännitystä, osoittaen tämän juonen etenemisen tunteen. Opiskelijoita tulisi rohkaista käyttämään useita erilaisia kohtauksia ja verbejä harjoittamaan kutakin erilaista konjugointia.
Ohjeiden antamiseksi voit antaa opiskelijoille ensimmäisen solun, joka herättää heidän mielikuvituksensa, tai antaa heidän aloittaa tyhjästä. Kun opiskelijat ovat valmiit kuvakäsikirjoituksensa, harkitse heidän lukemista ne ääneen luokalle käyttämällä diaesitystoimintoa näyttääksesi jokaisen solun luettaessaan.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kertomus, jossa käytetään vain esimuotoa.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita kuvausruutuihin kertomus käyttämällä preteriittiaikaa kuvaamaan suoritettuja toimintoja.
- Luo jokaiselle solulle kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Miten Tos noin espanjalainen preteriti: Valmis toiminto
Innosta oppilaita preteriti-ajankäytön luokkatarinapelissä
Nosta osallistumista tekemällä preteritin harjoittelusta hauskaa, vuorovaikutteista ryhmätoimintaa. Pelien avulla oppilaat sisäistävät aikamuodon käytön ja rakentavat puhetaitoja.
Jaa luokka pieniin 4–5 oppilaan ryhmiin
Kannusta tiimityöhön ja varmista, että jokaisella on vuoronsa. Pienemmät ryhmät lisäävät puhetilaisuuksia ja saavat oppilaat tuntemaan olonsa mukavaksi jakaa.
Anna jokaiselle ryhmälle sarja tapahtuma-aiheita tai kuvituskortteja
Tarjoa inspiraatiota ja pidä aktiviteetti preteritin sopivien toimien keskittymänä. Visuaalit tai yksinkertaiset tehtävänannot helpottavat kaikkien oppilaiden osallistumista.
Anna oppilaiden vuorotella lisäävänsä tarinaan vain preteritissä
Harjoittele konjugointia reaaliajassa ja vahvista ymmärrystä suoritettujen toimien merkityksestä. Jokainen oppilas jatkaa edellisen lauseen pohjalta, luoden yhteistyöperustaisen kertomuksen.
Jaa ryhmien tarinat ääneen ja keskustele preteritin käytöstä
Juhli luovuutta ja vahvista oppimista käymällä läpi jokainen tarina. Nosta esiin oikeat preteritin muodot ja tarjoa tukevaa palautetta.
Usein kysyttyjä kysymyksiä espanjalaisesta preteritistä: Valmistunut toiminto
Mikä on espanjan preteriti ja milloin sitä käytetään?
Espanjan preteriti käytetään ilmaisemaan valmiita toimia, jotka tapahtuivat tiettynä ajankohtana menneisyydessä. Sitä käytetään usein tapahtumien edistämiseen tai siihen, että jokin on saatu päätökseen.
Kuinka voin opettaa oppilaille narratiivien kirjoittamista käyttäen vain preteritiä?
Kannusta oppilaita keskittymään toimintoihin, joilla on selkeät aloitukset ja loput. Anna heidän luoda tarinoita, joissa jokainen lause sisältää verbin preteritissä, ja käytä vihjeitä tai tarinakarttoja auttaaksesi heitä jäsentämään kertomuksiaan.
Mitä vinkkejä on antaa oppilaille harjoitella preteritin taivutuksia?
Tarjoa harjoituksia kuten täydennä lauseet, anna oppilaiden kirjoittaa lyhyitä tarinoita ja käytä visuaalisia apuvälineitä kuten tarinakarttoja, joissa heidän on kuvatava jokainen kohtaus preteritissä.
Mikä on ero preteritin ja imperfektin välillä espanjassa?
Preteriti kuvaa valmiita toimia menneisyydessä, kun taas imperfektiä käytetään jatkuviin, tapoihin tai taustatoimiin. Preteriti etenee juonta; imperfekti luo taustan.
Mitkä ovat luovia aktiviteetteja espanjan preteritin opettamiseen?
Kokeile aktiviteetteja kuten tarinankuvituksen tekemistä preteritissä, näyttelemistä tai pelejä, joissa opiskelijoiden on kuvaettava päättyneitä toimia oikealla aikamuodolla.
Lisää Storyboard That
Preteriti vs. Imperfect
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
