Hae
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/mannertenvälinen-rautatie/kartta
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Opiskellessaan mannertenvälistä rautatietä opiskelijat voivat näyttää kartansa avulla tietonsa sen reitistä, suurimmista mukana olevista yrityksistä ja kaupungeista, joista se matkustaa! He voivat käyttää toimitettua mallia tai aloittaa tyhjällä kuvakäsikirjoituksella. Opiskelijoiden tulee sisällyttää avain, jossa on symboleja opettajan määrittelemien rautatien tärkeiden ominaisuuksien, kuten kaupunkien, osavaltioiden, reittien, fyysisten ominaisuuksien jne. Osoittamiseksi. Tässä esimerkissä on mukana seuraavat: Keski-Tyynenmeren rautatie, Unionin Tyynenmeren rautatie reitti, Omaha, Nebraska, niemeke, Utah, Sacramento, Kalifornia ja Sierra Nevadan vuoristo.


Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo kartta mannerten ylittävästä rautateestä.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita määritys".
  2. Luo julisteiden mallin avulla kartta mannertenvälisen rautatien reitistä. Sisällytä suuret kaupungit, fyysiset ominaisuudet ja kaksi pääyritystä.
  3. Säästä usein!

Tuntisuunnitelma Viite


Rubriikki Accordion Arrow

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Rubriikki
Taitava Syntyy Alku
Kuvituksia
Kuvissa käytetään sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
Kuvituksia on vaikea ymmärtää.
Kuvat eivät liity selvästi tehtävään.
Todisteita Ponnisteluista
Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu.
Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja.
Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista.
Yleissopimukset
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein.
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein.
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä.


Toiminnan Yleiskatsaus


Opiskellessaan mannertenvälistä rautatietä opiskelijat voivat näyttää kartansa avulla tietonsa sen reitistä, suurimmista mukana olevista yrityksistä ja kaupungeista, joista se matkustaa! He voivat käyttää toimitettua mallia tai aloittaa tyhjällä kuvakäsikirjoituksella. Opiskelijoiden tulee sisällyttää avain, jossa on symboleja opettajan määrittelemien rautatien tärkeiden ominaisuuksien, kuten kaupunkien, osavaltioiden, reittien, fyysisten ominaisuuksien jne. Osoittamiseksi. Tässä esimerkissä on mukana seuraavat: Keski-Tyynenmeren rautatie, Unionin Tyynenmeren rautatie reitti, Omaha, Nebraska, niemeke, Utah, Sacramento, Kalifornia ja Sierra Nevadan vuoristo.


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo kartta mannerten ylittävästä rautateestä.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita määritys".
  2. Luo julisteiden mallin avulla kartta mannertenvälisen rautatien reitistä. Sisällytä suuret kaupungit, fyysiset ominaisuudet ja kaksi pääyritystä.
  3. Säästä usein!

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Rubriikki
Taitava Syntyy Alku
Kuvituksia
Kuvissa käytetään sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
Kuvituksia on vaikea ymmärtää.
Kuvat eivät liity selvästi tehtävään.
Todisteita Ponnisteluista
Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu.
Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja.
Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista.
Yleissopimukset
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein.
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein.
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä.


Tietoja Transcontinental Railroadin kartasta

1

Integroi transkontinentaalisten rautateiden faktat aikajana-aktiviteettiin

Osallista oppilaat tutkimalla ja sijoittamalla tärkeitä transkontinentaalisen rautatien tapahtumia aikajanalle. Tämä lähestymistapa auttaa oppilaita yhdistämään päivämäärät, virstanpylväät ja kunkin tapahtuman merkityksen kokonaisprojektiin.

2

Anna oppilaille erityisiä tutkimusrooleja

Jaottele luokkasi niin, että jokainen ryhmä tai yksilö keskittyy tutkimaan yhtä tärkeää osa-aluetta, kuten yritystä, kaupunkia tai maamerkkiä. Tämä tekee projektista yhteistyökykyisen ja varmistaa perusteellisen kattavuuden kustakin aiheesta.

3

Kokoa luotettavia tutkimusresursseja

Tarjoa lista luotettavista kirjoista, verkkosivustoista ja videoista transkontinentaalisesta rautatiestä. Tämä säästää oppilaiden aikaa ja auttaa heitä löytämään tarkkoja, ikätasoisesti sopivia tietoja.

4

Mallinna esimerkki aikajanan luomisesta

Näytä kuinka kirjoittaa lyhyt ja informatiivinen aikajana käyttämällä esimerkki tapahtumaa. Tämä antaa oppilaille selkeän mallin seuraavaksi omia merkintöjään varten.

5

Helpota luokkakeskustelua rautatien vaikutuksesta

Johda keskustelua siitä, kuinka transkontinentaalinen rautatie muutti matkustamista, kauppaa ja elämää Yhdysvalloissa. Kannustamalla oppilaiden osallistumista syventyy ymmärrys ja henkilökohtainen yhteys historiaan.

Usein kysytyt kysymykset mannertenvälisen rautatien kartasta

Mikä on kartta Transkontinentaalisen rautatien reitistä?

Kartta Transkontinentaalisen rautatien reitistä näyttää visuaalisesti reitin, joka yhdistää Yhdysvaltojen itäisen ja länsisen osan, ja korostaa tärkeitä kaupunkeja, rautatieyhtiöitä ja maantieteellisiä piirteitä, jotka liittyvät sen rakentamiseen.

Kuinka oppilaat voivat luoda kartan Transkontinentaalisesta rautatiestä luokkaprojektia varten?

Oppilaat voivat luoda kartan Transkontinentaalisesta rautatiestä käyttämällä mallia tai tyhjästä tarinakartasta piirtääkseen reitin, merkitä suuria kaupunkeja (kuten Omaha, Sacramento ja Promontory Point), merkitä Central Pacific ja Union Pacific -linjat ja lisätä avainsanan symboleille, jotka kuvaavat tärkeitä piirteitä.

Mitkä kaupungit ja maamerkit tulisi sisällyttää karttaan Transkontinentaalisen rautatien reitistä?

Keskeisiä kaupunkeja ja maamerkkejä ovat Omaha, Nebraska, Sacramento, Kalifornia, Promontory Point, Utah, sekä merkittäviä fyysisiä piirteitä kuten Sierra Nevada -vuoret ja Central Pacificin ja Union Pacificin rautatietiet.

Miksi on tärkeää käyttää avainsanaa tai legendaa kartoituksessa Transkontinentaalisen rautatien reitistä?

Avainsanan tai legendan käyttäminen auttaa oppilaita selkeästi tunnistamaan symboleja kaupungeille, osavaltioille, rautatieväylille ja fyysisille piirteille, mikä tekee kartasta helpommin ymmärrettävän ja visuaalisesti järjestetyn.

Mitä vinkkejä on annettu opettaa keskikoululaisille kartoitusaktiviteetista Transkontinentaalisen rautatien osalta?

Kannusta oppilaita tutkimaan rautatien historiaa, käyttämään eri värejä tai kuvakkeita kullekin yritykselle, sisällyttämään suuret kaupungit ja luonnolliset esteet ja selittämään kunkin piirteen merkityksen karttansa legendassa.




Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."
–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."
-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."
– Kolmannen luokan opettaja
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/mannertenvälinen-rautatie/kartta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.