Toiminnan Yleiskatsaus
Juoni-kaavion luominen ei vain auta opiskelijoita oppimaan juoni-osia, vaan se vahvistaa tärkeimpiä tapahtumia ja auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin kirjallisia rakenteita. Opiskelijat voivat luoda kertomuksen kaaren sieppaavan kuvakäsikirjoituksen kuuden solun kuvakäsikirjoituksella, joka sisältää pääpiirteet juoni-kaaviosta. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat visuaalisen käyrädiagrammin Fish in a Tree -tapahtumasta. Opiskelijoiden tulisi tunnistaa romaanin tärkeimmät käännekohdat, kuten esittely, nouseva toiminta, huipentuma, putoava toiminta ja päätöslauselma.
Kala esimerkki puupiirroksesta
Näyttely: Ally ei pidä koulusta. Hän joutuu aina vaikeuksiin ja työ on aivan liian kovaa. Kun hän yrittää lukea tai kirjoittaa, sanat näyttävät tanssivan ympäriinsä, eikä hän vain pysty siihen. Hänen opettajansa ei ymmärrä häntä ja ilkeät tytöt pilkkaavat häntä. Kunnes eräänä päivänä, kun hänen opettajansa menee äitiyslomalle, Allyn maailma muuttuu ja se johtuu herra Danielsista; hän ei ole kuin muut. Itse asiassa hän ei ole kuin kukaan, jota Ally on koskaan tavannut.
Nouseva toiminta: Rouva Hall lähtee vauvalle, ja herra Daniels on Allyn uusi opettaja. Allyn on yhä vaikeampaa piilottaa kamppailunsa häneltä.
Huipentuma: Herra Daniels kysyy Allylta kysymyksiä siitä, millaista se on, kun hän lukee ja kertoo, että hän haluaisi testata häntä lukihäiriön varalta. Hän alkaa auttaa liittolaista koulun jälkeen ja opettaa hänelle shakkia.
Falling Action: Herra Daniels kertoo luokalle kuuluisista ihmisistä, jotka kamppailivat lukihäiriön kanssa. Allyn luokkatovereiden mielestä on hienoa, että Ally on kuin nämä kuuluisat ihmiset ja kaikki alkavat tulla toimeen - paitsi Shay. Allysta tulee luokan presidentti. Albert kohtaa myös kiusaajat, jotka ovat lyöneet pitkään.
Päätöslauselma: Ally on saanut itseluottamusta ja herra Daniels tarjoaa auttaa Allyn veliä, Travisia, oppimaan lukemaan.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo visuaalinen juonikaavio Kalasta puussa .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Erottele tarina otsikkoon, näyttelyyn, nousevaan toimintaan, huippukohtaan, putoamiseen ja resoluutioon.
- Luo kuva, joka edustaa tärkeää hetkeä tai tapahtumasarjaa kullekin tarinan osalle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt kuvaus jokaisesta juonikaavion esimerkistä.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Design | Solut sisältävät kuvia, jotka auttavat kertomaan tarinan eivätkä estä ymmärtämistä. Kuvaukset vastaavat kuvia. | Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia. | Kuvaukset puuttuvat tai eivät vastaa kuvia. |
| Juoni | Jokainen kuudesta solusta edustaa tarinan eri osaa. Solut ovat järjestyksessä alusta loppuun. | Kaksi tai vähemmän solua on epäkunnossa, tai kuvakäsikirjoituksesta puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja/tai kolme tai useampi solu on epäkunnossa. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä. | Oikeinkirjoitus on erittäin epätarkka ja estää täydellistä ymmärtämistä. | Tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Juoni-kaavion luominen ei vain auta opiskelijoita oppimaan juoni-osia, vaan se vahvistaa tärkeimpiä tapahtumia ja auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin kirjallisia rakenteita. Opiskelijat voivat luoda kertomuksen kaaren sieppaavan kuvakäsikirjoituksen kuuden solun kuvakäsikirjoituksella, joka sisältää pääpiirteet juoni-kaaviosta. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat visuaalisen käyrädiagrammin Fish in a Tree -tapahtumasta. Opiskelijoiden tulisi tunnistaa romaanin tärkeimmät käännekohdat, kuten esittely, nouseva toiminta, huipentuma, putoava toiminta ja päätöslauselma.
Kala esimerkki puupiirroksesta
Näyttely: Ally ei pidä koulusta. Hän joutuu aina vaikeuksiin ja työ on aivan liian kovaa. Kun hän yrittää lukea tai kirjoittaa, sanat näyttävät tanssivan ympäriinsä, eikä hän vain pysty siihen. Hänen opettajansa ei ymmärrä häntä ja ilkeät tytöt pilkkaavat häntä. Kunnes eräänä päivänä, kun hänen opettajansa menee äitiyslomalle, Allyn maailma muuttuu ja se johtuu herra Danielsista; hän ei ole kuin muut. Itse asiassa hän ei ole kuin kukaan, jota Ally on koskaan tavannut.
Nouseva toiminta: Rouva Hall lähtee vauvalle, ja herra Daniels on Allyn uusi opettaja. Allyn on yhä vaikeampaa piilottaa kamppailunsa häneltä.
Huipentuma: Herra Daniels kysyy Allylta kysymyksiä siitä, millaista se on, kun hän lukee ja kertoo, että hän haluaisi testata häntä lukihäiriön varalta. Hän alkaa auttaa liittolaista koulun jälkeen ja opettaa hänelle shakkia.
Falling Action: Herra Daniels kertoo luokalle kuuluisista ihmisistä, jotka kamppailivat lukihäiriön kanssa. Allyn luokkatovereiden mielestä on hienoa, että Ally on kuin nämä kuuluisat ihmiset ja kaikki alkavat tulla toimeen - paitsi Shay. Allysta tulee luokan presidentti. Albert kohtaa myös kiusaajat, jotka ovat lyöneet pitkään.
Päätöslauselma: Ally on saanut itseluottamusta ja herra Daniels tarjoaa auttaa Allyn veliä, Travisia, oppimaan lukemaan.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo visuaalinen juonikaavio Kalasta puussa .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Erottele tarina otsikkoon, näyttelyyn, nousevaan toimintaan, huippukohtaan, putoamiseen ja resoluutioon.
- Luo kuva, joka edustaa tärkeää hetkeä tai tapahtumasarjaa kullekin tarinan osalle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt kuvaus jokaisesta juonikaavion esimerkistä.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Design | Solut sisältävät kuvia, jotka auttavat kertomaan tarinan eivätkä estä ymmärtämistä. Kuvaukset vastaavat kuvia. | Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia. | Kuvaukset puuttuvat tai eivät vastaa kuvia. |
| Juoni | Jokainen kuudesta solusta edustaa tarinan eri osaa. Solut ovat järjestyksessä alusta loppuun. | Kaksi tai vähemmän solua on epäkunnossa, tai kuvakäsikirjoituksesta puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja/tai kolme tai useampi solu on epäkunnossa. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä. | Oikeinkirjoitus on erittäin epätarkka ja estää täydellistä ymmärtämistä. | Tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Tietoja aiheesta Kala puussa -yhteenveto
Kuinka edistää luokkakeskustelua hahmonkehityksestä "Fish in a Tree"-kirjassa
Kannusta oppilaita pohtimaan, kuinka Ally muuttuu tarinan aikana. Esitä avoimia kysymyksiä hänen tunteistaan, teoistaan ja suhteistaan auttaaksesi oppilaita yhdistämään tarinan hänen matkansa kanssa.
Ohjaa oppilaita lainaamaan tekstistä todisteita hahmon muutoksista
Näytä prosessi löytää ja lainata kirjan osia, jotka osoittavat, kuinka Ally kasvaa. Kannusta oppilaita tukemaan ideoitaan konkreettisilla esimerkeillä tekstistä.
Käytä graafisia järjestelytyökaluja seuratakseen hahmon kehittymistä
Tarjoa visuaalisia työkaluja kuten hahmointikarttoja tai aikajanat, joiden avulla oppilaat voivat kirjailla ylös tärkeitä hetkiä, jotka vaikuttavat Allyn kasvuun. Tämä auttaa oppilaita järjestämään ajatuksiaan ja havaitsemaan kaavoja hänen kehityksessään.
Edistä empatiaa roolileikkien avulla
Kutsu oppilaat näyttelemään tärkeitä kohtauksia Allies näkökulmasta. Tämä lisää empatiaa ja syventää ymmärrystä siitä, kuinka hänen kokemuksensa muovaavat häntä.
Päätä pohdinta- ja kirjoitustehtävällä
Pyydä oppilaita kirjoittamaan siitä, kuinka Allies tarina inspiroi heitä tai muutti heidän näkemystään oppimishaasteista. Tämä henkilökohtainen pohdinta vahvistaa oppitunnin merkitystä ja edistää mielekkäitä yhteyksiä.
Usein kysytyt kysymykset kalasta puussa -yhteenvedosta
Mikä on juonikaavio Fish in a Tree -kirjalle?
Juonikaavio Fish in a Tree-kirjalle on visuaalinen työkalu, joka jakaa romaanin pääkohdat avainelementteihin: Esittely, Nousu, Kohokohta, Hidas lasku ja Ratkaisu. Se auttaa oppilaita seuraamaan Alliesn matkaa ja ymmärtämään tarinan rakennetta.
Miten voin opettaa Fish in a Treea storyboarding-aktiviteetilla?
Opettaaksesi Fish in a Treea storyboarding-aktiviteetilla, oppilaiden tulisi luoda kuusikohdan kaavio. Jokainen ruutu tulisi kuvata ja selittää tärkeä juonenkohdasta, esittelystä ratkaisuun, mikä vahvistaa ymmärrystä ja kirjallista analyysia.
Mitkä ovat Fish in a Tree -tarinan tärkeimmät tapahtumat?
Fish in a Tree -kirjan tärkeimpiä tapahtumia ovat Alliesn ongelmat koulussa, Mr. Danielsin saapuminen, Alliesin dysleksian testaus, luokkatovereiden tuki ja hänen itseluottamuksensa kasvu, päättyen hänen haluunsa auttaa veljeään.
Miksi on tärkeää, että oppilaat luovat juonikaavion?
Juonikaavion luominen auttaa oppilaita tunnistamaan tarinan keskeiset osat, vahvistamaan ymmärrystä narratiivista rakennetta ja muistamaan tärkeät tapahtumat. Se myös edistää kriittistä ajattelua ja tekstin kanssa vuorovaikutusta.
Mikä on paras tapa auttaa oppilaita visualisoimaan Fish in a Tree -juonta?
Paras tapa auttaa oppilaita visualisoimaan juonen on tehdä heistä storyboard-juonikaavio. Tämä käytännön aktiviteetti antaa oppilaille mahdollisuuden kuvittaa ja tiivistää jokaisen osan tarinasta, mikä tekee narratiivin kaaresta selkeän ja mieleenpainuvan.
Lisää Storyboard That
Kala Puussa
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
