Tegevuste Ülevaade
Loomine krundi diagramm mitte ainult aitab õpilastel õppida osade maatükk, kuid see tugevdab suursündmuste ja aitab õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduslike struktuure. Õpilased saavad luua jutustamiskaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased Cinderis visuaalse süžee skeemi suurematest sündmustest. Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.
Tuhkatriinu skeemi näide
Näitus: Cinder on 16-aastane küborgimehaanik, kes elab koos oma kohutava kasuema ja kasuõdedega Uus-Pekingis. Riiki kimbutab surmav haigus nimega letumosis, mille vastu ravi pole. Cinder kohtub troonipärija prints Kai-ga ja kogu tema elu hakkab muutuma.
Tõusev tegevus: Kai isa, keiser ja Cinderi kasuõde, Pojeng, surevad sellesse haigusesse. Cinder saab teada, et ta on Lunar, ja on seetõttu selle haiguse suhtes immuunne. Ta saab teada ka kuninganna Levana plaanist võtta üle rahvastik ja lõpuks kogu planeet, sundides Kai temaga abielluma ja seejärel tapma, tehes temast keisrinna.
Kulminatsioon: Kai kroonimisballil avastab Kai, et Cinder on küborg ja Lunar. Tüli käigus üritab kuninganna Levana Cinderit ajupesuga enda maha lasta, kuid ta tulistab hoopis lakke ja tunneb tugevat valu.
Kukkuv tegevus: põgenedes Cinderi jalg eraldub ja ta kukub pikali. Keiser Kai võtab ta vahi alla, kuni kuninganna Levana saab ta viia Lunale.
Resolutsioon: dr Erland kasutab vanglas viibides Tinderi nägemiseks oma võimu. Ta toob talle uue käe ja jala ning julgustab teda põgenema ja kohtuma temaga Aafrikas. Ta ütleb Cinderile, et ta on tõepoolest printsess Selene.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua Cinderi visuaalne süžeeskeem.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Eraldage lugu pealkirjaks, väljapanekuks, tõusvaks tegevuseks, haripunktiks, langevaks tegevuseks ja eraldusvõimeks.
- Looge pilt, mis kujutab iga loo komponendi jaoks olulist hetke või sündmuste kogumit, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja üksusi.
- Kirjutage süžeediagrammi iga näite kohta lühike kirjeldus.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Disain | Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad lugu jutustada ega sega arusaamist. Kirjeldused vastavad piltidele. | Kirjeldused ei kattu alati piltidega. | Kirjeldused puuduvad või ei vasta piltidele. |
| Süžee | Kõik kuus lahtrit esindavad loo erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras. | Kaks või vähem lahtrit on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave. | Puudub oluline teave ja/või kolm või enam lahtrit on korrast ära. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Loomine krundi diagramm mitte ainult aitab õpilastel õppida osade maatükk, kuid see tugevdab suursündmuste ja aitab õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduslike struktuure. Õpilased saavad luua jutustamiskaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased Cinderis visuaalse süžee skeemi suurematest sündmustest. Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.
Tuhkatriinu skeemi näide
Näitus: Cinder on 16-aastane küborgimehaanik, kes elab koos oma kohutava kasuema ja kasuõdedega Uus-Pekingis. Riiki kimbutab surmav haigus nimega letumosis, mille vastu ravi pole. Cinder kohtub troonipärija prints Kai-ga ja kogu tema elu hakkab muutuma.
Tõusev tegevus: Kai isa, keiser ja Cinderi kasuõde, Pojeng, surevad sellesse haigusesse. Cinder saab teada, et ta on Lunar, ja on seetõttu selle haiguse suhtes immuunne. Ta saab teada ka kuninganna Levana plaanist võtta üle rahvastik ja lõpuks kogu planeet, sundides Kai temaga abielluma ja seejärel tapma, tehes temast keisrinna.
Kulminatsioon: Kai kroonimisballil avastab Kai, et Cinder on küborg ja Lunar. Tüli käigus üritab kuninganna Levana Cinderit ajupesuga enda maha lasta, kuid ta tulistab hoopis lakke ja tunneb tugevat valu.
Kukkuv tegevus: põgenedes Cinderi jalg eraldub ja ta kukub pikali. Keiser Kai võtab ta vahi alla, kuni kuninganna Levana saab ta viia Lunale.
Resolutsioon: dr Erland kasutab vanglas viibides Tinderi nägemiseks oma võimu. Ta toob talle uue käe ja jala ning julgustab teda põgenema ja kohtuma temaga Aafrikas. Ta ütleb Cinderile, et ta on tõepoolest printsess Selene.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua Cinderi visuaalne süžeeskeem.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Eraldage lugu pealkirjaks, väljapanekuks, tõusvaks tegevuseks, haripunktiks, langevaks tegevuseks ja eraldusvõimeks.
- Looge pilt, mis kujutab iga loo komponendi jaoks olulist hetke või sündmuste kogumit, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja üksusi.
- Kirjutage süžeediagrammi iga näite kohta lühike kirjeldus.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Disain | Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad lugu jutustada ega sega arusaamist. Kirjeldused vastavad piltidele. | Kirjeldused ei kattu alati piltidega. | Kirjeldused puuduvad või ei vasta piltidele. |
| Süžee | Kõik kuus lahtrit esindavad loo erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras. | Kaks või vähem lahtrit on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave. | Puudub oluline teave ja/või kolm või enam lahtrit on korrast ära. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Kuidas Cinderi kokkuvõtte kohta käia
Loo õpilastele loomingulisi süžee diagrammi tegevusi
Soodustage õpilaste huvi lisades interaktiivseid ja loomingulisi pöördeid oma süžee diagrammi tundidesse. Kui õpilased kasutavad kunsti, digitaalseid tööriistu või isegi rollimänge, on tõenäolisem, et nad saavad ühenduse loo struktuuriga ning mäletavad olulisi sündmusi.
Integreerige tehnoloogia süžee diagrammide loomisel
Kasuta veebipõhiseid stooridööriistu või graafilisi organiseerijaid, et aidata õpilastel luua visuaalselt köitvaid süžee diagramme. Digitaalsed platvormid võimaldavad õpilastel hõlpsasti lisada pilte, teksti ja isegi heli, soodustades loomingulist eneseväljendust ning tehnilisi oskusi.
Hõlmake erinevad õppijad
Paku valikuid õpilastele süžee sündmuste kujutamiseks — joonistades, kirjutades, rolli mängides või multimeediat kasutades. Valik annab jõudu õpilastele ja tagab, et igaüks saab osaleda nende jaoks sobival viisil.
Korraldage kaaslaste jagamist ja tagasisidet
Korraldage galeriikülastus või digitaalne esitlus, kus õpilased esitlevad oma süžee diagramme klassikaaslastele. Kaaslaste tagasiside soodustab sügavamat mõtlemist ning aitab õpilastel täiustada oma arusaamist loo struktuurist.
Seostage süžee diagrammid reaalse maailma teemadega
Soodustage õpilasi seostama sündmusi loo sees reaalse eluga seotud väljakutsete või aktuaalsete sündmustega. See samm aitab õpilastel näha seosust kirjandusstruktuuridega ning arendada kriitilist mõtlemist.
Korduma kippuvad küsimused Cinderi kokkuvõtte kohta
Mis on Cinder'i süžee diagramm Marissa Meyer'i teose kohta?
Süžeediagramm Marissa Meyer'i autoriteosest Cinder kirjeldab loo peamisi sündmusi: Sissejuhatus (Cinder'i elu küberneetiku Niiu-Beijingis), Tõus (avastused tema identiteedist ja Levana kuninganna plaanist), Klimaks (konfrontatsioon kroonimisballil), Langus (Cinder'i arreteerimine) ja Lahendus (Cinder avastab, et ta on printsess Seline ja plaanib põgeneda).
Kuidas õpilased saavad luua visuaalse süžeediagrammi Cinder'i kohta?
Õpilased saavad luua visuaalse süžeediagrammi Cinder kohta, jagades loo kuueks osaks: Pealkiri, Sissejuhatus, Tõus, Klimaks, Langus ja Lahendus. Nad peaksid kasutama pilte ja lühikesi kirjelduseid iga peamise sündmuse või pöörde kohta.
Millised on Cinder'i süžeed peamised sündmused?
Põhiosal Cinder on Cinder'i elu mehaanikuna ja küberneetiku, letumose puhangu, kohtumine prints Kai'ga, keisri ja Peony surm, Cinder'i avastus oma Luna identiteedist, Levana kuninganna plaani, kulminatsiooniline balli stseen, Cinder'i arreteerimine ja avalikustamine, et ta on printsess Seline.
Miks on kasulik luua süžeediagramm Cinder'i parema mõistmise jaoks?
Süžeediagrammi loomine aitab õpilastel tuvastada olulisi loo elemente, mõista kirjanduslikku struktuuri ning meelde jätta olulisi sündmusi Cinder, parandades seeläbi arusaamist ja kaasatust romaaniga.
Mida peaks iga Cinder'i süžeediagrammi osa sisaldama?
Iga osa Cinder süžeediagrammist peaks sisaldama: Sissejuhatus (keskkond ja tegelased), Tõus (peamised konfliktid ja avastused), Klimaks (pöördepunkt), Langus (pärast kulminatsiooni toimuvad sündmused) ja Lahendus (kuidas lugu lõpeb).
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tuhk
- 152140 • OpenClipart-Vectors • Litsents Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
