Tegevuste Ülevaade
Filmiplakatid on õpilastele lõbus viis romaani kõige olulisemate külgede keetmiseks. Pärast Cinderi lugemist loovad õpilased filmiplakati, mis tutvustab loo seadeid, tegelasi ja valitud stseeni või üldisi teemasid . Õpilased võivad lisada raamatu pealkirja ja autori, meeldejääva sildi ja "kriitiku ülevaate", mis teavitab publikut, miks nad peaksid filmi vaatama minema, ja kirjeldavad lühidalt kaasahaaravat lugu.
Selle klassiülesande tegemiseks kaaluge iga õpilase jaoks eraldi peatüki või stseeni keskendumist. Kui õpilased oma plakatid täidavad, saab need välja printida ja klassiruumis üles riputada. Õpilased peaksid olema valmis tutvustama loomisprotsessi käigus tehtud valikuid.
Kui soovite sellele ülesandele lisada täiendavaid malle, vaadake meie filmiplakatite malle !
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua Cinder raamatule filmiplakat.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Tuvastage Cinderile sobivad stseenid, tegelased, esemed ja/või loomad ning korraldage need plakatil kunstipäraselt. Võite valida, kas näidata raamatus mõnda konkreetset stseeni või kõikehõlmavat teemat.
- Lisage raamatu pealkiri ja autor ning meeldejääv loosung või tunnuslause.
- Lisage "kriitiku ülevaade": üks kuni kolm lauset, mis kirjeldavad, miks publik peaks seda filmi vaatama minema ja mis selles loos köidab.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Sisaldab pealkirja, autorit, meeldejäävat loosungit ja 1–3-lauselist kriitiku arvustust, mis kirjeldab täpselt lugu ja seda, miks inimesed peaksid filmi vaatama. | Puudub üks tekstielement. | Puudub kaks või enam tekstielementi. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad loo stseeni või teemat selgete visuaalidega, sealhulgas sobiva stseeni, tegelase, esemete jne. | Illustratsioonid kujutavad stseeni või teemat loost, kuid on ebaselged või puudulikud. | Illustratsioonid ei kujuta loo stseeni ega teemat. |
Tegevuste Ülevaade
Filmiplakatid on õpilastele lõbus viis romaani kõige olulisemate külgede keetmiseks. Pärast Cinderi lugemist loovad õpilased filmiplakati, mis tutvustab loo seadeid, tegelasi ja valitud stseeni või üldisi teemasid . Õpilased võivad lisada raamatu pealkirja ja autori, meeldejääva sildi ja "kriitiku ülevaate", mis teavitab publikut, miks nad peaksid filmi vaatama minema, ja kirjeldavad lühidalt kaasahaaravat lugu.
Selle klassiülesande tegemiseks kaaluge iga õpilase jaoks eraldi peatüki või stseeni keskendumist. Kui õpilased oma plakatid täidavad, saab need välja printida ja klassiruumis üles riputada. Õpilased peaksid olema valmis tutvustama loomisprotsessi käigus tehtud valikuid.
Kui soovite sellele ülesandele lisada täiendavaid malle, vaadake meie filmiplakatite malle !
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua Cinder raamatule filmiplakat.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Tuvastage Cinderile sobivad stseenid, tegelased, esemed ja/või loomad ning korraldage need plakatil kunstipäraselt. Võite valida, kas näidata raamatus mõnda konkreetset stseeni või kõikehõlmavat teemat.
- Lisage raamatu pealkiri ja autor ning meeldejääv loosung või tunnuslause.
- Lisage "kriitiku ülevaade": üks kuni kolm lauset, mis kirjeldavad, miks publik peaks seda filmi vaatama minema ja mis selles loos köidab.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Sisaldab pealkirja, autorit, meeldejäävat loosungit ja 1–3-lauselist kriitiku arvustust, mis kirjeldab täpselt lugu ja seda, miks inimesed peaksid filmi vaatama. | Puudub üks tekstielement. | Puudub kaks või enam tekstielementi. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad loo stseeni või teemat selgete visuaalidega, sealhulgas sobiva stseeni, tegelase, esemete jne. | Illustratsioonid kujutavad stseeni või teemat loost, kuid on ebaselged või puudulikud. | Illustratsioonid ei kujuta loo stseeni ega teemat. |
Kuidas luua Cinderi filmiplakatit
Kuidas korraldada õpilaste filmiplakatite peer review sessiooni?
Suurendage õpilaste kaasatust ja kriitilist mõtlemist, korraldades peer review sessiooni, kus õpilased annavad ja saavad tagasisidet oma filmiplakatite kohta. See aitab neil oma tööd täiustada ja üksteiselt õppida.
Seadke selged peer review juhised
Selgitage kriteeriume, mida õpilased peaksid kasutama plakatite hindamisel, näiteks loovus, täpsus ja selgus. Pakkuge kontrollnimekiri või hindamisskaala, et tagasiside oleks fookustatud ja positiivne.
Näidake konstruktiivseid tagasiside näiteid
Näidake näiteid, kuidas anda abistavaid kommentaare ja korralikke ettepanekuid, enne kui õpilased alustavad. Rõhutage, kui oluline on olla spetsiifiline ja lugupidav kõigis tagasisides.
Korraldage paare või väikeseid gruppe
Andke õpilastele ülesandeks vaadata üksteise plakateid paarides või kolmekesi gruppides. Vahetage partnereid, et igaüks saaks tagasisidet mitmest klassikaaslasest ja omandaks erinevaid vaatenurki.
Juhtige tagasiside protsessi
Andke õpilastele aega üle vaadata ja arutada iga plakati üle. Julgustage neid esitama küsimusi ja pakkuma ühte viisi plakati parandamiseks, soodustades kaasõppimise õppimist.
Reflect and revise
Ask students to reflect on the feedback they received and make any final adjustments to their posters. This reinforces self-assessment and helps them take pride in their finished work.
Korduma kippuvad küsimused Cinderi filmiplakati loomise kohta
Kuidas luua filmi plakati projekti raamatule Cinder?
Filmi plakati loomiseks Cinder raamatule laske õpilastel valida olulised stseenid, tegelased või teemad romaanist. Nad peaksid lisama pealkirja, autori nime, köitva loosungi ja lühikese "kriitiku ülevaate", mis rõhutab, miks lugu on haarav. Õpilased saavad kasutada kunsti- või digivahendeid plakati kujundamiseks ning esitleda oma valikuid klassile.
Millised elemendid peaksid olema kaasatud Cinder filmi plakati ülesandesse?
Tugev Cinder filmi plakat peaks sisaldama raamatu pealkirja, autori nime, olulisi tegelasi, meeldejäävat stseeni või teemat, loomingulist loosungi ning lühikest kriitiku ülevaadet. Visuaalid ja paigutus peaksid tabama loo olemuse ning köitma vaatajaid.
Miks on filmiplakati tegemine hea õppetund keskkooliõpilastele, kes loevad Cinder?
Filmi plakati loomine aitab keskkooliõpilastel kokku võtta, analüüsida ja loominguliselt tõlgendada peamisi ideid, tegelasi ja teemasid romaanist Cinder. See soodustab kunstilist väljendust ja kriitilist mõtlemist ning muudab kirjanduse huvitavamaks ja meeldejäävamaks.
Kas on olemas malle Cinder filmiplakatite jaoks?
Jah, veebis või haridusressursside kaudu leiate filmiplakati malle. Need mallid pakuvad kasulikke paigutusi ja inspiratsiooni, aidates õpilastel oma ideid organiseerida ning luua tõhusaid plakateid Cinder kohta.
Millised on näpunäited Cinder filmi klassi esitamiseks?
Kui esitlete Cinder filmi plakatit, peaksid õpilased selgelt selgitama oma kujundusvalikuid, sealhulgas stseeni valikut, tegelaste keskendumist ning loosungi või ülevaate tähendust. Julgustage õpilasi rääkima selgelt ja seostama oma loomingulisi otsuseid romaani teemadega.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tuhk
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
