Tegevuste Ülevaade
Üks asi, mis õpilastel sageli keeruline on, on uue teadusliku sõnavara korrektne ja sobivas kontekstis kasutamine. Ühiku käivitamisel võib olla kasulik tutvustada neile kogu uut terminoloogiat ja lasta neil luua visuaalseid sõnavara tabeleid, mis määratlevad ja illustreerivad iga sõna . Visuaalse näite olemasolu koos määratlusega võib aidata õpilastel abstraktsetest mõistetest aru saada.
Soovituslik seedesüsteemi sõnavara
- imendumine
- seedekanal
- lisa
- Tasakaalustatud toitumine
- veri
- keha
- boolus
- kaltsium
- süsivesikud
- närimine
- dieet
- seedimine
- energia
- ensüümid
- eritumine
- fekaalid
- rasva
- kiudaineid
- glükoos
- tervislik
- vesinikkloriidhape
- soolestik
- lipiidid
- molekulid
- suu
- toitumine
- valgud
- sülg
- peensoolde
- lahustuv
- tärklis
- kõht
- maohape
- suhkur
- pindala
- hambad
- villi
- vitamiine
- vesi
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Määratlege ja illustreerige seedesüsteemi võtmesõnavara.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Valige viis sõnavara ja tippige need pealkirjaväljadesse.
- Leidke määratlus trüki- või veebisõnastikust ja kirjutage see lahtri alla.
- Illustreerige lahtris oleva sõna tähendust stseenide, märkide ja üksuste kombinatsiooni abil.
- Sõnade näidete saamiseks kasutage ka rakendust Photos for Class .
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Mõisted | Sõnavara sõna on õigesti määratletud. | Tähendus sõnavara võib mõista, kuid see on ebamugav. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud. |
| Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku on selged näited võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. Või Süżeeskeemi raku on mõned ebaselged näiteid võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku ei ole selgeid näiteid võtmesõnaks. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Tegevuste Ülevaade
Üks asi, mis õpilastel sageli keeruline on, on uue teadusliku sõnavara korrektne ja sobivas kontekstis kasutamine. Ühiku käivitamisel võib olla kasulik tutvustada neile kogu uut terminoloogiat ja lasta neil luua visuaalseid sõnavara tabeleid, mis määratlevad ja illustreerivad iga sõna . Visuaalse näite olemasolu koos määratlusega võib aidata õpilastel abstraktsetest mõistetest aru saada.
Soovituslik seedesüsteemi sõnavara
- imendumine
- seedekanal
- lisa
- Tasakaalustatud toitumine
- veri
- keha
- boolus
- kaltsium
- süsivesikud
- närimine
- dieet
- seedimine
- energia
- ensüümid
- eritumine
- fekaalid
- rasva
- kiudaineid
- glükoos
- tervislik
- vesinikkloriidhape
- soolestik
- lipiidid
- molekulid
- suu
- toitumine
- valgud
- sülg
- peensoolde
- lahustuv
- tärklis
- kõht
- maohape
- suhkur
- pindala
- hambad
- villi
- vitamiine
- vesi
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Määratlege ja illustreerige seedesüsteemi võtmesõnavara.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Valige viis sõnavara ja tippige need pealkirjaväljadesse.
- Leidke määratlus trüki- või veebisõnastikust ja kirjutage see lahtri alla.
- Illustreerige lahtris oleva sõna tähendust stseenide, märkide ja üksuste kombinatsiooni abil.
- Sõnade näidete saamiseks kasutage ka rakendust Photos for Class .
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Mõisted | Sõnavara sõna on õigesti määratletud. | Tähendus sõnavara võib mõista, kuid see on ebamugav. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud. |
| Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku on selged näited võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. Või Süżeeskeemi raku on mõned ebaselged näiteid võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku ei ole selgeid näiteid võtmesõnaks. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Kuidas seedesüsteemi sõnavara ja definitsioonide kohta teada
Kuidas tugevdada seedesüsteemi sõnavara interaktiivsete mängudega
Kaasa õpilasi, korraldades sõnavara mänge, nagu mängukaardid, sõnad bingo või charades seedesüsteemi mõistetega. Mängud muudavad uute sõnade õppimise lõbusaks ja meeldejäävaks, ning julgustavad osalust kõigilt õpilastelt.
Loo paarid, et õpilased saaksid omavahel sõnavara mänge teha
Las õpilased koostavad kaardid mõistetega ühelt poolt ja definitsioonide või joonistustega teisest. Partnerite viktoriinid aitavad õpilastel kontrollida üksteise arusaamist ning praktiseerida sõnavara väikeses pingevabas keskkonnas.
Lisa liikumist, kujundades sõnavara aardejaht
Peitke sõnavara kaardid klassiruumis ja andke vihjeid nende leidmiseks. Kui kaart leitakse, peab õpilane selgitama või lavastama mõiste. Seda kinesteetilist lähenemist kasutades suureneb kaasatus ning mälu.
Kasuta reaalseid näiteid, et siduda sõnavara igapäevaste kogemustega
Paluge õpilastel seostada iga mõiste millegi oma elust, näiteks lemmiktoidu seedimiseks või joogi vee jaoks. Isiklikud seosed muudavad abstraktseid teaduslikke sõnu tähenduslikumaks.
Julgege loomingulist kirjutamist sõnaseikluslike ülesannete abil
Väljakutseks tehke õpilastele kirjutada lühilugu või koomiks, kasutades võimalikult palju seedesüsteemi sõnavara sõnu. Lugude jutustamine tugevdab sõnade kasutust ning konteksti ning stimuleerib kujutlusvõimet.
Korduma kippuvad küsimused seedesüsteemi sõnavara ja definitsioonide kohta
Millised on põhivõõrdsõnad seedesüsteemi õpetamiseks?
Põhivõõrsõnad seedesüsteemi kohta hõlmavad termineid nagu imendumine, seedetrakt, ensüümid, soolestik, kõht, villi, valgud ja toitaineid. Nende sõnade tutvustamine aitab õpilastel mõista olulisi kontseptsioone seedimisprotsessidega seotud.
Kuidas saan aidata õpilastel tõhusalt õppida seedesüsteemi sõnavara?
Et aidata õpilastel tõhusalt õppida seedesüsteemi sõnavara, kasutage visuaalseid sõnastikke, kus õpilased määratlevad ja joonistavad iga mõiste. Määratluste ja piltide ühendamine muudab abstraktsed teaduslikud terminid konkreetsemaks ja kergemini meeldejäävaks.
Mis on visuaalne sõnastikulaud ja kuidas see toetab teaduse õppimist?
Visuaalne sõnastikulaud on graafiline organiseerija, kus õpilased kirjutavad sõna, selle määratluse ning illustreerivad selle tähendust. See meetod toetab teaduse õppimist, ühendades teksti visuaalsete elementidega, mis muudab teadusliku sõnavara mõistmise ja meeldejätmise lihtsamaks.
Millised on huvitavad tegevused seedesüsteemi terminite õpetamiseks?
Huvitavad tegevused hõlmavad visuaalsete sõnastike loomist, kasutades Photos for Class näidete leidmiseks, grupiarutelusid ning interaktiivseid mänge nagu sõnade sobitamine. Need lähenemisviisid muudavad uute terminite õppimise interaktiivseks ja lõbusaks õpilaste jaoks.
Miks on oluline, et õpilased varakult mõistaksid seedesüsteemi sõnavara?
Seedesüsteemi sõnavara varajane mõistmine aitab õpilastel jälgida tunde, osaleda aruteludes ning mõista keerukaid kontseptsioone. Varajane tutvumine loob tugeva aluse uue teadusliku sisu omandamiseks kogu üksuse vältel.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Seedetrakt
- Normal Small Intestine Mucosa • euthman • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Someone's Mouth • cote • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
