Tegevuste Ülevaade
Seedimise suurim funktsioon on toidu lagundamine toitaineteks, mida organism saab hõlpsasti seedida ja heaks ära kasutada. Selles protsessis on abiks mitut tüüpi seedeensüüme, mis kõik täidavad erinevaid funktsioone. Selle tegevuse käigus koostavad õpilased seedeensüümide ja makroelementide diagrammid, mida nad lagundavad. Õpilastel on võimalus selle projektiga loovaks saada või saavad nad kujundeid ja värve kasutada erinevate ensüümide esindamiseks.
Oma edasijõudnumatele õpilastele väljakutse esitamiseks paluge neil kirjeldusväljale kirjutada kokkuvõte iga toitaine funktsioonist.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Kirjeldage, kuidas kolm erinevat makrotoitainet jaotatakse kujundite abil süžeeskeemil.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Kujude ja noolte abil saate näidata, kuidas erinevad toitained jaotatakse väiksemateks molekulideks. Pidage meeles, et mitu objekti saab valida, hoides all tõstuklahvi või tõstes suure ala esile.
- Pärast seedimist lisage kindlasti makrotoitaine nimi, ensüümi nimi ja tooted.
- Kirjutage kirjeldusväljale lause või kaks lauset, mis kirjeldab protsessi.
- Salvestage ja saatke tööülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Enzyme diagrams | All the enzyme diagrams are correct and easy to understand showing the starting and end nutrients. | Most of the enzyme diagrams are correct and easy to understand showing the starting and end nutrients. | Some of the enzyme diagrams are correct and easy to understand showing the starting and end nutrients. |
| Description | The digestion is correctly and clearly described for proteins, carbohydrates and lipids. | The digestion is correctly and clearly described two of the following: proteins, carbohydrates or lipids. | The digestion is correctly and clearly described one of the following: proteins, carbohydrates or lipids. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Tegevuste Ülevaade
Seedimise suurim funktsioon on toidu lagundamine toitaineteks, mida organism saab hõlpsasti seedida ja heaks ära kasutada. Selles protsessis on abiks mitut tüüpi seedeensüüme, mis kõik täidavad erinevaid funktsioone. Selle tegevuse käigus koostavad õpilased seedeensüümide ja makroelementide diagrammid, mida nad lagundavad. Õpilastel on võimalus selle projektiga loovaks saada või saavad nad kujundeid ja värve kasutada erinevate ensüümide esindamiseks.
Oma edasijõudnumatele õpilastele väljakutse esitamiseks paluge neil kirjeldusväljale kirjutada kokkuvõte iga toitaine funktsioonist.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Kirjeldage, kuidas kolm erinevat makrotoitainet jaotatakse kujundite abil süžeeskeemil.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Kujude ja noolte abil saate näidata, kuidas erinevad toitained jaotatakse väiksemateks molekulideks. Pidage meeles, et mitu objekti saab valida, hoides all tõstuklahvi või tõstes suure ala esile.
- Pärast seedimist lisage kindlasti makrotoitaine nimi, ensüümi nimi ja tooted.
- Kirjutage kirjeldusväljale lause või kaks lauset, mis kirjeldab protsessi.
- Salvestage ja saatke tööülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Enzyme diagrams | All the enzyme diagrams are correct and easy to understand showing the starting and end nutrients. | Most of the enzyme diagrams are correct and easy to understand showing the starting and end nutrients. | Some of the enzyme diagrams are correct and easy to understand showing the starting and end nutrients. |
| Description | The digestion is correctly and clearly described for proteins, carbohydrates and lipids. | The digestion is correctly and clearly described two of the following: proteins, carbohydrates or lipids. | The digestion is correctly and clearly described one of the following: proteins, carbohydrates or lipids. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Kuidas teha seedeensüümide diagrammi tegevust
Kuidas juhtida praktilist seedimisensüümide demonstratsiooni, kasutades igapäevaseid esemeid
Hõlbustage õpilaste osalust, näidates reaalseid näiteid seedimisensüümide toimimisest, kasutades lihtsaid kodutarbeid, muutes kontseptsiooni kättesaadavamaks ja meeldejäävamaks.
Koguge oma demonstratsiooniks tavalisi köögitarbeid
Koguge asju nagu nätsed, banaanid, läbipaistvad tassis, vesi ning veidi ananassi või liha pehmendajat (mis sisaldab ensüüme). Need saadavalised materjalid aitavad illustreerida, kuidas ensüümid lagundavad toitu lõbusal ja arusaadaval viisil.
Mudelige, kuidas ensüümid töötavad käepärase segamisega
Pange nätsu ühte tassi veega ja teise veega ning pisut liha pehmendajat või ananassimahla. Sega mõlemat ja jälgi muutusi. See näitab, kuidas ensüümid kiirendavad seedimist, lagundades toitu kiiremini.
Paluge õpilastel kirja panna ja arutada oma tähelepanekuid
Küsi õpilastelt, et nad märkaksid, mis juhtub iga tassi puhul mõne minuti jooksul, võrreldes tulemusi. Juhendage neid siduma neid muutusi seedimisensüümide toimimisega kehas.
Lülitage demonstratsioon siduma teadusliku terminoloogia ja diagrammidega
Julgustage õpilasi kasutama õigeid termineid nagu ensüüm, substraat ja tooted, selgitades, mida nad nägid. Seostage nende praktilist kogemust klassi koostatud diagrammidega.
Korduma Kippuvad Küsimused Seedeensüümide Diagrammi Tegevuse Kohta
Mis on seedimise ensüümide diagrammi tegevus õpilastele?
Seedimise ensüümide diagrammi tegevus on praktiline õppetund, kus õpilased visuaalselt kujutavad, kuidas erinevad seedimise ensüümid lagundavad makrotoitaineid väiksemateks molekulideks, kasutades kujundeid, nooli ja märke, et paremini mõista seedimise protsessi.
Kuidas õpetada õpilastele seedimise ensüüme visuaalsete diagrammide abil?
Õpetamiseks seedimise ensüümidest diagrammidega laske õpilastel luua lühilugusid, mis näitavad iga ensüümi, selle lagundatava makrotoitaine ja saadavate molekulide, kasutades kujundeid ja nooli selguse ja kaasatuse suurendamiseks.
Millised on makrotoitainete ja ensüümide näited?
Näited hõlmavad: Amülaas lagundab süsivesikuid, proteaas seedib valke ja lipaas sihib rasvu. Iga ensüüm on spetsiifiline oma makrotoitainele, aidates muuta toidu imendatavateks toitaineteks.
Miks on oluline, et õpilased mõistaksid seedimise ensüüme?
Seedimise ensüümide mõistmine aitab õpilastel aru saada, kuidas keha muudab toidu olulisteks toitaineteks, süvendades nende teadmisi bioloogiast ja inimese tervisest.
Millised on loovad viisid ensüümide ja toitaineid kujutada klassitöös?
Õpilased võivad kasutada erinevaid kujundeid, värve ja nooli ensüümide ja toitainete sümboliseerimiseks või kujundada interaktiivseid lugusid, et visualiseerida seedimisprotsessi meeldejääval ja kaasahaaraval viisil.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Seedetrakt
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
