Tegevuste Ülevaade
Iseloomukaardid on õpilastele suurepärane võimalus kogu loo jooksul jälgida iseloomuomadusi, suhteid, motivatsiooni ja muud. Selles tegevuses loovad õpilased ahelate tegelaste tegelaskujude kaardi, pöörates suurt tähelepanu nii suuremate kui ka väiksemate tegelaste füüsilistele omadustele ning omadustele. Õpilased saavad anda ka üksikasjalikku teavet väljakutsetega, millega tegelane silmitsi seisab, väljakutsetega, mida tegelane paneb, ja tegelase olulisuse kohta loo süžees.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge iga ketis oleva märgi jaoks märkekaart . Aadress füüsilised / iseloomujooned, kuidas see tegelane peategelasega suhtleb? Ja milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Nimetage peamised tähemärki Ketid ja kirjutage nende nimed erinevatesse pealkiri kastid.
- Valige Storyboard That tähistab kõiki raamatutegelasi.
- Valige stseen või taust, mis on tegelase jaoks mõistlik.
- Sisestage tekstid füüsiliste / iseloomujoonte kohta: Kuidas see tegelane peategelasega suhtleb?
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: füüsilised / iseloomuomadused, kuidas see tegelane peategelasega suhtleb? Ja milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Tegevuste Ülevaade
Iseloomukaardid on õpilastele suurepärane võimalus kogu loo jooksul jälgida iseloomuomadusi, suhteid, motivatsiooni ja muud. Selles tegevuses loovad õpilased ahelate tegelaste tegelaskujude kaardi, pöörates suurt tähelepanu nii suuremate kui ka väiksemate tegelaste füüsilistele omadustele ning omadustele. Õpilased saavad anda ka üksikasjalikku teavet väljakutsetega, millega tegelane silmitsi seisab, väljakutsetega, mida tegelane paneb, ja tegelase olulisuse kohta loo süžees.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge iga ketis oleva märgi jaoks märkekaart . Aadress füüsilised / iseloomujooned, kuidas see tegelane peategelasega suhtleb? Ja milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Nimetage peamised tähemärki Ketid ja kirjutage nende nimed erinevatesse pealkiri kastid.
- Valige Storyboard That tähistab kõiki raamatutegelasi.
- Valige stseen või taust, mis on tegelase jaoks mõistlik.
- Sisestage tekstid füüsiliste / iseloomujoonte kohta: Kuidas see tegelane peategelasega suhtleb?
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: füüsilised / iseloomuomadused, kuidas see tegelane peategelasega suhtleb? Ja milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Kuidas Tos umbes ketid tegelaskujude kaart
Korralda koostööalane tegelaskartide tegevus klassis
Soodustage meeskonnatööd, jagades klassi väikesteks rühmadeks ja määrates igale rühmale erineva tegelase Chains-st. Iga grupp loob tegelaskarta ning esitleb oma järeldusi klassile. See võimaldab õpilastel õppida üksteiselt ning näha, kuidas tegelased on looga seotud.
Paku selged juhised ja näited enne õpilaste alustamist
Selgitage ootusi, demonstreerides ühiselt näidist tegelaskartast. Näidake ühte näidet ühe tegelase kohta, rõhutades, kuidas täita iga osa, et õpilased tunneksid enesekindlust selle osas, mida oma kaartidele lisada.
Julgustage õpilasi tsiteerima tekstilisi tõendeid tegelaste iseloomuomaduste kohta
Võimendage kriitilist mõtlemist paludes õpilastel leida ja kirja panna spetsiifilisi tsitaate või leheküljenumbreid, mis toetavad nende kirjelduse tegelaste omadustest või väljakutsetest. See praktika tugevdab lugemise mõistmist ja teksti analüüsioskusi.
Korralda galeriiring, kus õpilased jagavad ja reflekteerivad tegelaskartidest
Edendage osalust eksponeerides kõik tegelaskartid klassiruumis. Laske õpilastel kõndida ringi, vaadata teiste töid ning lisada kleepsupunkte küsimuste või positiivsete tagasiside märkmetega. See ehitab klassi kogukonda ning soodustab sügavamat arutelu.
Korduma Kippuvad Küsimused Kettide Märkide Kaardi kohta
Mis on tegelaskaarte romaanile "Kettid"?
Tegelaskaarte romaanile "Kettid" on visuaalne organiseerija, mis aitab õpilastel jälgida peamiste ja kõrvaltegelaste "omadusi, suhteid, motivatsioone ja väljakutseid" Laurie Halse Andersoni romaanis. See toetab arusaamist ja sügavamat analüüsi.
Kuidas luua tegelaskaarte romaanile "Kettid" Laurie Halse Andersoni?
Et luua tegelaskaarte Kettide, tuvastage peamised tegelased, kokkuvõtke nende füüsilised ja iseloomulikud omadused, kirjeldage nende vastastikuseid suhteid peategelasega ning loetlege väljakutsed, millega nad silmitsi seisavad. Kasutage kaste või visuaalseid malle, et see teave selgelt organiseerida.
Mida peaksin lisama tegelaskaarte romaanile "Kettid"?
Sinu "Kettide" tegelaskaarte peaksid hõlmama: iga tegelase nime, füüsilisi ja iseloomulikke omadusi, suhteid peategelasega ning väljakutseid, millega nad silmitsi seisavad. Visuaalide või lühikeste näidete lisamine võib seda muuta huvitavamaks.
Miks on kasulik luua tegelaskaarte "Kettide" lugedes?
Tegelaskaarte loomine "Kettide" lugemisel aitab õpilastel paremini mõista tegelaste arengut, suhteid ja sündmusi. See aitab meelde jätta arutelude ja ülesannete ajal ning edendab kriitilist mõtlemist loo kohta.
Kas olemas on kasutajasõbralikud mallid või tööriistad "Kettide" tegelaskaarte loomiseks keskkoolilastele?
Jah, on kasutajasõbralikud tööriistad nagu Storyboard That ning trükitavad tegelaskaarte mallid, mis on kohandatud 6.–8. klassi õpilastele. Need aitavad õpilastel organiseerida üksikasju "Kettide" tegelastest visuaalselt atraktiivsel ja struktureeritud viisil.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Ketid, Autor Laurie Halse Anderson
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
