Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/kala-puu-lynda-mullaly-jaht/filmiplakat
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


Filmiplakatid on õpilastele lõbus viis romaani kõige olulisemate külgede keetmiseks. Pärast Kala puul lugemist loovad õpilased filmiplakati, mis tutvustab loo seadeid, tegelasi ja valitud stseeni või üldisi teemasid . Õpilased võivad lisada raamatu pealkirja ja autori, meeldejääva sildi ja "kriitiku ülevaate", mis teavitab publikut, miks nad peaksid filmi vaatama minema, ja kirjeldavad lühidalt kaasahaaravat lugu.

Selle klassiülesande tegemiseks kaaluge iga õpilase jaoks eraldi peatüki või stseeni keskendumist. Kui õpilased oma plakatid täidavad, saab need välja printida ja klassiruumis üles riputada. Õpilased peaksid olema valmis tutvustama loomisprotsessi käigus tehtud valikuid.

Kui soovite sellele ülesandele lisada täiendavaid malle, vaadake meie filmiplakatite malle !


Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: Looge filmiplakat raamatule Kala puu otsas .

Õpilase juhised:

  1. Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
  2. Tuvastage stseenid, tegelased, esemed ja / või loomad, kes sobivad puul kala püüdmiseks, ja paigutage need osavalt plakatile. Võite raamatus kuvada konkreetse stseeni või üldise teema.
  3. Lisage nii raamatu pealkiri ja autor kui ka meeldejääv loosung või märksõna.
  4. Lisage "kriitiku arvustus": üks kuni kolm lauset, mis kirjeldavad, miks peaks publik seda filmi vaatama minema ja mis on loos veenev.
  5. Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.

Tunniplaan Viide


Rubriik Accordion Arrow

Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Filmi Plakat
Teeskle, et teie raamatust tehakse kassahitt! Looge filmiplakat, mis tutvustab loo sündmuskohta, tegelast ja valitud stseeni või läbivat teemat. Lisage raamatu pealkiri ja autor ning meeldejääv loosung ja "kriitiku ülevaade", mis teavitab vaatajaid, miks nad peaksid filmi vaatama, ja kirjeldage lühidalt lugu.
Vilunud Tekkiv Algus
Tekst
Sisaldab pealkirja, autorit, meeldejäävat loosungit ja 1–3-lauselist kriitiku arvustust, mis kirjeldab täpselt lugu ja seda, miks inimesed peaksid filmi vaatama.
Puudub üks tekstielement.
Puudub kaks või enam tekstielementi.
Illustratsioonid
Illustratsioonid kujutavad loo stseeni või teemat selgete visuaalidega, sealhulgas sobiva stseeni, tegelase, esemete jne.
Illustratsioonid kujutavad stseeni või teemat loost, kuid on ebaselged või puudulikud.
Illustratsioonid ei kujuta loo stseeni ega teemat.


Tegevuste Ülevaade


Filmiplakatid on õpilastele lõbus viis romaani kõige olulisemate külgede keetmiseks. Pärast Kala puul lugemist loovad õpilased filmiplakati, mis tutvustab loo seadeid, tegelasi ja valitud stseeni või üldisi teemasid . Õpilased võivad lisada raamatu pealkirja ja autori, meeldejääva sildi ja "kriitiku ülevaate", mis teavitab publikut, miks nad peaksid filmi vaatama minema, ja kirjeldavad lühidalt kaasahaaravat lugu.

Selle klassiülesande tegemiseks kaaluge iga õpilase jaoks eraldi peatüki või stseeni keskendumist. Kui õpilased oma plakatid täidavad, saab need välja printida ja klassiruumis üles riputada. Õpilased peaksid olema valmis tutvustama loomisprotsessi käigus tehtud valikuid.

Kui soovite sellele ülesandele lisada täiendavaid malle, vaadake meie filmiplakatite malle !


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: Looge filmiplakat raamatule Kala puu otsas .

Õpilase juhised:

  1. Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
  2. Tuvastage stseenid, tegelased, esemed ja / või loomad, kes sobivad puul kala püüdmiseks, ja paigutage need osavalt plakatile. Võite raamatus kuvada konkreetse stseeni või üldise teema.
  3. Lisage nii raamatu pealkiri ja autor kui ka meeldejääv loosung või märksõna.
  4. Lisage "kriitiku arvustus": üks kuni kolm lauset, mis kirjeldavad, miks peaks publik seda filmi vaatama minema ja mis on loos veenev.
  5. Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Filmi Plakat
Teeskle, et teie raamatust tehakse kassahitt! Looge filmiplakat, mis tutvustab loo sündmuskohta, tegelast ja valitud stseeni või läbivat teemat. Lisage raamatu pealkiri ja autor ning meeldejääv loosung ja "kriitiku ülevaade", mis teavitab vaatajaid, miks nad peaksid filmi vaatama, ja kirjeldage lühidalt lugu.
Vilunud Tekkiv Algus
Tekst
Sisaldab pealkirja, autorit, meeldejäävat loosungit ja 1–3-lauselist kriitiku arvustust, mis kirjeldab täpselt lugu ja seda, miks inimesed peaksid filmi vaatama.
Puudub üks tekstielement.
Puudub kaks või enam tekstielementi.
Illustratsioonid
Illustratsioonid kujutavad loo stseeni või teemat selgete visuaalidega, sealhulgas sobiva stseeni, tegelase, esemete jne.
Illustratsioonid kujutavad stseeni või teemat loost, kuid on ebaselged või puudulikud.
Illustratsioonid ei kujuta loo stseeni ega teemat.


Kuidas teha filmi "Kala puus" plakatit

1

Korraldage klassi galeriiring filmiplakatite jaoks

Paigutage õpilaste plakatid ruumi ümber, et luua galeriiring. Galeriiringid võimaldavad õpilastel näha ja hinnata üksteise loomingut, julgustades peer tagasisidet ja esinemisjulgust.

2

Seadke selged ootused peer tagasisidele

Selgitage, milliseid kommentaare õpilased peaksid andma—keskendudes loovusele, seosele romaaniga ja disainielementidele. Spetsiifilised, positiivsed tagasisided aitavad õpilastel õppida üksteiselt ning tugevdada põhikontseptsioone.

3

Juhendage õpilasi liikuma ja vaadake plakateid

Juhendage, et õpilased kõnniksid ringi, vaataksid iga plakat ja kirjutaksid üles märkusi, mis neid kõige rohkem köidavad. Aktiivne jälgimine edendab osalemist ja kriitilist mõtlemist erinevate kunstiliste ja kirjanduslike tõlgenduste kohta.

4

Korraldage lühike paaride või rühmade arutelu pärast ringkäiku

Julgustage õpilasi jagama oma lemmikide ideede või disainidega klassikaaslastega. Koostööpõhine peegeldus süvendab arusaamist ja loob klassikogukonna.

5

Lõpetage tegevus, rõhutades loovaid lähenemisi ja seoseid romaaniga

Kokkuvõte tegevusest, märkides unikaalseid valikuid ning kuidas plakatid peegeldavad peamisi teemasid raamatust Kala puu otsas. See tugevdab nii sisu mõistmist kui ka loovat eneseväljendust.

Korduma kippuvad küsimused filmi "Kala puus" plakati kohta

What is the Fish in a Tree movie poster activity for students?

The Fish in a Tree movie poster activity is a creative assignment where students design a poster that highlights key elements from the novel, such as the setting, characters, main themes, or scenes. This helps students engage deeply with the book while practicing summarization and design skills.

How do you make a movie poster for Fish in a Tree in a middle school classroom?

To create a Fish in a Tree movie poster, students select important scenes or themes, include the title and author, add a catchy tagline, and write a short critic's review. Teachers can assign different scenes to each student and display the finished posters in the classroom for presentations.

What should be included on a Fish in a Tree movie poster?

A Fish in a Tree movie poster should feature the book’s title, author, a representative scene or theme, main characters, a creative tagline, and a brief critic's review explaining why the story is engaging.

Why use movie poster assignments for books like Fish in a Tree?

Movie poster assignments encourage students to synthesize the most important aspects of a novel, foster creative expression, and allow for deeper understanding of characters and themes in works like Fish in a Tree.

Are there templates for Fish in a Tree movie poster assignments?

Yes, movie poster templates are available to help guide students in creating organized and visually appealing posters for Fish in a Tree or other novels. Templates can save time and inspire creativity.




Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."
–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."
– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”
- kolmanda klassi õpetaja
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/kala-puu-lynda-mullaly-jaht/filmiplakat
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis