Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/jasmine-warga-muud-kodusõnad/teemad-sümbolid-motiivid
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


Romaanis „Teised kodusõnad“ leidub palju teemasid, sümboleid ja motiive. Selles tegevuses tuvastavad õpilased rakenduses Muud sõnad koju teemad, sümbolid ja motiivid ning illustreerivad näiteid tekstist. Õpilased saavad uurida, tuvastades need elemendid ise või toimides ümbrikus , kus neile antakse kogu lugemise vältel üks või mitu võimalust jälgida. Seejärel loovad nad ämblikukaardi, mis illustreerib nende leidmist!

Teemade, sümbolite ja motiivide näited muudes sõnades koju

  • Kodu
  • Empaatiavõime
  • Perekond
  • Täisealiseks saamine
  • Sõprus
  • Julgus
  • Pagulaste ja sisserändajate kogemused
  • Visadust
  • Hijab
  • Ookean
  • Muusika
  • Toit erinevates maailma paikades / Toit kui osa kultuurist
  • Religioon
  • Kultuuritraditsioonid
  • Filmid ja filmitähed

Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: looge süžeeskeem, mis tuvastab rakendusest Muud sõnad koduks korduvad teemad, sümbolid või motiivid. Illustreerige igaüks ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.

Õpilase juhised:

  1. Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
  2. Tehke kindlaks teemad, sümbolid või motiivid rakendusest Other Words for Home, mille soovite lisada, ja tippige need ülaosas olevasse tiitlikasti.
  3. Looge iga sümbolit esindavate näidete jaoks pilt, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
  4. Esitage tõend iga kirjelduse lahtris oleva näite kohta.
  5. Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.

Tunniplaan Viide


Rubriik Accordion Arrow

Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Sümbolism
Looge süžeeskeemi, mis tuvastab loo sümboolika. Illustreerige iga näidet ja kirjutage lühike kirjeldus, mis selgitab näite olulisust.
Vilunud Tekkiv Algus
Tuvastage Sümbol(id)
Kõik sümbolid on õigesti identifitseeritud kui objektid, mis kujutavad loos midagi muud kõrgemal tasemel.
Enamik sümboleid on õigesti identifitseeritud, kuid mõned objektid puuduvad või on valesti tähistatud oluliste sümbolitena.
Ühtegi sümbolit ei tuvastata õigesti.
Näited
Kõik näited toetavad tuvastatud sümboleid. Kirjeldused ütlevad selgelt, miks näited on olulised.
Enamik näiteid sobivad tuvastatud sümbolitega. Kirjeldused ütlevad, miks näited on olulised.
Enamik näiteid ei sobi tuvastatud sümbolitega. Kirjeldused on ebaselged.
Kujutamine
Süžeeskeemi lahtrid näitavad selgelt seost sümbolitega ja aitavad mõista.
Enamik süžeeskeemi lahtreid aitavad sümboleid kuvada, kuid mõnda süžeeskeemi lahtrit on raske mõista.
Süžeeskeemi lahtrid ei aita sümboleid mõista.


Tegevuste Ülevaade


Romaanis „Teised kodusõnad“ leidub palju teemasid, sümboleid ja motiive. Selles tegevuses tuvastavad õpilased rakenduses Muud sõnad koju teemad, sümbolid ja motiivid ning illustreerivad näiteid tekstist. Õpilased saavad uurida, tuvastades need elemendid ise või toimides ümbrikus , kus neile antakse kogu lugemise vältel üks või mitu võimalust jälgida. Seejärel loovad nad ämblikukaardi, mis illustreerib nende leidmist!

Teemade, sümbolite ja motiivide näited muudes sõnades koju

  • Kodu
  • Empaatiavõime
  • Perekond
  • Täisealiseks saamine
  • Sõprus
  • Julgus
  • Pagulaste ja sisserändajate kogemused
  • Visadust
  • Hijab
  • Ookean
  • Muusika
  • Toit erinevates maailma paikades / Toit kui osa kultuurist
  • Religioon
  • Kultuuritraditsioonid
  • Filmid ja filmitähed

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: looge süžeeskeem, mis tuvastab rakendusest Muud sõnad koduks korduvad teemad, sümbolid või motiivid. Illustreerige igaüks ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.

Õpilase juhised:

  1. Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
  2. Tehke kindlaks teemad, sümbolid või motiivid rakendusest Other Words for Home, mille soovite lisada, ja tippige need ülaosas olevasse tiitlikasti.
  3. Looge iga sümbolit esindavate näidete jaoks pilt, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
  4. Esitage tõend iga kirjelduse lahtris oleva näite kohta.
  5. Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Sümbolism
Looge süžeeskeemi, mis tuvastab loo sümboolika. Illustreerige iga näidet ja kirjutage lühike kirjeldus, mis selgitab näite olulisust.
Vilunud Tekkiv Algus
Tuvastage Sümbol(id)
Kõik sümbolid on õigesti identifitseeritud kui objektid, mis kujutavad loos midagi muud kõrgemal tasemel.
Enamik sümboleid on õigesti identifitseeritud, kuid mõned objektid puuduvad või on valesti tähistatud oluliste sümbolitena.
Ühtegi sümbolit ei tuvastata õigesti.
Näited
Kõik näited toetavad tuvastatud sümboleid. Kirjeldused ütlevad selgelt, miks näited on olulised.
Enamik näiteid sobivad tuvastatud sümbolitega. Kirjeldused ütlevad, miks näited on olulised.
Enamik näiteid ei sobi tuvastatud sümbolitega. Kirjeldused on ebaselged.
Kujutamine
Süžeeskeemi lahtrid näitavad selgelt seost sümbolitega ja aitavad mõista.
Enamik süžeeskeemi lahtreid aitavad sümboleid kuvada, kuid mõnda süžeeskeemi lahtrit on raske mõista.
Süžeeskeemi lahtrid ei aita sümboleid mõista.


Kuidas käsitleda teemasid, sümboleid ja motiive teistes kodusõnades

1

Kuidas hõlbustada läbimõeldud klassiarutelu teemade ja sümbolite üle

Julgustage aktiivset osalemist, kehtestades selged arutelunormid ja kutsudes iga õpilast jagama oma ideid. Ehitage usaldust, et õpilased tunneksid end mugavalt erinevaid vaateid teksti teemade ja sümbolite kohta väljendades.

2

Valmistage ette avatud küsimusi enne arutelu

Arendage küsimusi, mis julgustavad õpilasi analüüsima ja seostama teemasid ja sümboleid oma kogemuste või aktuaalsete sündmustega. See aitab õpilastel sügavamalt mõelda.

3

Määrake rolle, et soodustada kaasatust

määrake arutelu juhid, kokkuvõtete koostajad ja märkmete tegijad kõigi kaasamiseks. Roolide vahetamine aitab kõigil õpilastel enesekindlamalt rääkida ja kuulata.

4

Näidake, kuidas seostada tõendeid tekstist

Näidake, kuidas viidata kindlatele lõigukohale arutades teemasid või sümboleid. Kasutage mõtteavaldusi, et demonstreerida tugevat tekstipõhist mõtlemist.

5

Toetage lugupidavat eriarvamust ja ideede arendamist

Õpetage õpilasi lugupidavalt eriarvamust avaldama ja arendama klassikaaslaste kommentaare. See loob rikkama ja koostöisemma romaani uurimise.

Korduma kippuvad küsimused teemade, sümbolite ja motiivide kohta teistes kodusõnades

Millised on peamised teemad teoses Muud sõnad kodu jaoks?

Muud sõnad kodu jaoks uurib teemasid nagu kodu, kaastunne, perekond, küpsemine, sõprus, julgus, visadus ja pagulaskogemus. Need teemad aitavad lugejatel ühendust luua tegelaste ja nende teekondadega.

Kuidas õpetada sümboleid ja motiive teosest Muud sõnad kodu jaoks keskkooli õpilastele?

Kasuta tegevusi nagu spider-kaardid või ümbrise tegevus, kus õpilased jälgivad määratud sümboleid või motiive lugedes. Julgusta neid illustratsioone joonistama ja kirjutama lühikirjeldusi, et süvendada arusaamist.

Mis on ümbrise tegevus kirjanduslike elementide õpetamiseks?

Ümbrise tegevus hõlmab õpilastele konkreetsete teemade, sümbolite või motiivide andmist ümbristes, mida nad jälgivad lugedes. See keskendunud lähenemine aitab õpilastel pöörata tähelepanu korduvatele ideedele ja arutada nende tähendust.

Miks on hijab oluline sümbol teoses Muud sõnad kodu jaoks?

Hijab teoses Muud sõnad kodu jaoks sümboliseerib identiteeti, usku ja kuuluvust. See esindab peategelase kultuurilist uhkust ning tema teekonda uues keskkonnas, jäädes truuks iseendale.

Millised on huvitavad viisid teoste Muud sõnad kodu jaoks teemade ja motiivide klassiruumis kujutamiseks?

Laske õpilastel luua loo trammid või spider-kaardid, mis visuaalselt esindavad teemasid ja motiive, kasutades stseene ja tegelasi romaanist. See visuaalne lähenemine muudab abstraktsed ideed konkreetsemaks ja meeldejäävamaks.




See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest

Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."
–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."
– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”
- kolmanda klassi õpetaja
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/jasmine-warga-muud-kodusõnad/teemad-sümbolid-motiivid
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis